Analisis Pengaruh Pemberian Tunjangan Sertifikasi Dan Pendidikan Serta Pelatihan Terhadap Peningkatan Kinerja Dosen Dan Kinerja Fakultas Di Universitas Sumatera Utara

(1)

ANALISIS PENGARUH PEMBERIAN TUNJANGAN SERTIFIKASI DAN

PENDIDIKAN SERTA PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN

KINERJA DOSEN DAN KINERJA FAKULTAS

DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

TESIS

Oleh

AISYAH SOFYAN

107017094/Akt

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2012

S

E

K O L _A

H

P A

S C

A S A R JA

(2)

ANALISIS PENGARUH PEMBERIAN TUNJANGAN SERTIFIKASI DAN

PENDIDIKAN SERTA PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN

KINERJA DOSEN DAN KINERJA FAKULTAS

DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

TESIS

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Sains dalam Program Studi Akuntansi pada

Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara

Oleh

AISYAH SOFYAN

107017094/Akt

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(3)

Judul Tesis : ANALISIS PENGARUH PEMBERIAN TUNJANGAN SERTIFIKASI DAN PENDIDIKAN

SERTA PELATIHAN TERHADAP

PENINGKATAN KINERJA DOSEN DAN

KINERJA FAKULTAS DI UNIVERSITAS

SUMATERA UTARA

Nama Mahasiswa : Aisyah Sofyan

Nomor Pokok : 107017094

Program Studi : Akuntansi

Menyetujui Komisi Pembimbing:

(Prof. Dr. Ade Fatma Lubis, MAFIS, MBA, Ak) (Drs. Erwin Abubakar, MBA, Ak)

Ketua Anggota

Ketua Program Studi, Direktur

(Prof. Dr. Ade Fatma Lubis, MAFIS, MBA, Ak) (Prof. Dr. Ir. A. Rahim Matondang, MSIE)

(4)

Telah diuji pada

Tanggal: 21 Nopember 2012

PANITIA PENGUJI TESIS :

Ketua : Prof. Dr. Ade Fatma Lubis, MAFIS, MBA, Ak

Anggota : 1. Drs. Erwin Abubakar, MBA, Ak

2. Dra. Tapi Anda Sari Lubis, M.Si

3. Iskandar Muda, SE, M.Si, Akt

(5)

PERNYATAAN

ANALISIS PENGARUH PEMBERIAN TUNJANGAN SERTIFIKASI DAN PENDIDIKAN SERTA PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN

KINERJA DOSEN DAN KINERJA FAKULTAS DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Dengan ini penulis menyatakan bahwa tesis ini disusun sebagai syarat

untuk memperoleh gelar Magister Sains pada Program Studi Magister Akuntansi

Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara adalah benar merupakan karya

penulis sendiri.

Adapun pengutipan-pengutipan yang penulis lakukan pada bagian-bagian

tertentu dari hasil karya orang lain dalam penulisan tesis ini, telah penulis

cantumkan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah dan etika

penulisan ilmiah.

Apabila di kemudian hari ternyata ditemukan seluruh atau sebagian tesis

ini bukan hasil karya penulis sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-bagian

tertentu, penulis bersedia menerima sanksi pencabutan gelar akademik yang

penulis sandang dan sanksi-sanksi lainnya sesuai dengan peraturan perundangan

yang berlaku.

Medan, 21 Nopember 2012 Penulis,

(6)

ANALISIS PENGARUH PEMBERIAN TUNJANGAN SERTIFIKASI DAN PENDIDIKAN SERTA PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN

KINERJA DOSEN DAN KINERJA FAKULTAS DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris dan menganalisis pengaruh pemberian tunjangan sertifikasi dosen, pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan kinerja dosen dan kinerja fakultas di Universitas Sumatera Utara. Populasi pada penelitian ini adalah dosen di Universitas Sumatera Utara yang telah mendapatkan sertifikasi dosen yang berjumlah 903 orang dan yang dijadikan sampel sejumlah 95 orang, yang ditarik dengan metode cluster random sampling. Untuk menguji analisis pengaruh pemberian tunjangan sertifikasi dosen, pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan kinerja dosen dan kinerja fakultas di Universitas Sumatera Utara. Secara simultan dan parsial digunakan uji F dan uji t. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa tunjangan sertifikasi, pendidikan dan pelatihan secara simultan mempengaruhi peningkatan kinerja dosen sedangkan secara parsial sertifikasi dosen, pendidikan dan pelatihan tidak mempengaruhi peningkatan kinerja dosen.

(7)

ANALYZE THE INFLUENCE OF GRANTING CERTIFICATION THE ALLOWANCE TO LECTURES, EDUCATION, AND TRAININGS

IN ORDER TO INCREASE THE PERFORMANCE OF THE LECTURERS AND FACULTIES AT THE

UNIVERSITY OF SUMATERA UTARA

ABSTRACT

The this research was aimed to empirically test and analyze the influence of granting certification the allowance to lectures, education, and trainings in order to increase the performance of the lecturers and faculties at the University of Sumatera Utara.

The population of the research was 903 lecturers who obtained certifications at the University of Sumatera Utara, and 95 of them were used as the samples. F-tes and t-test were used simultaneursly and partially to analyze the influence of granting certifications allowance to lecturers, education, and training in order to increase the perfomance of lecturers and faculties at the University of Sumatera Utara.

The results of research showed that certification allowaance, education, and trainings simultaneously influenced the increase in the perfomance of lecturers; however partially the certification for the lecturers, education, and training did not influence the increase in performance of faculties.

(8)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji dan syukur ke hadirat Allah SWT atas berkat rahmat, hidayah dan karunia-Nya yang senantiasa dilimpahkan, sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul Analisis Pengaruh Pemberian Tunjangan Sertifikasi dan Pendidikan serta Pelatihan terhadap Peningkatan Kinerja Dosen dan Kinerja Fakultas di Universitas Sumatera Utara.

Dalam menyelesaikan penulisan ini segala upaya maksimal telah penulis berikan untuk mendapatkan hasil yang terbaik agar kelak dapat bermanfaat bagi berbagai pihak yang memerlukan. Oleh sebab itu, dalam kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada berbagai pihak yang telah memberikan bantuan, usaha, bimbingan, serta dorongan moral serta spiritual sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu, yaitu kepada:

1. Bapak Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu, DTM&H, M.Sc, (CTM), Sp.A(K), selaku Rektor Universitas Sumatera Utara.

2. Bapak Prof. Dr. Ir. A. Rahim Matondang, MSIE, selaku Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara.

3. Ibu Prof. Dr. Ade Fatma Lubis, MBA, MAFIS, Ak selaku Ketua Program Studi Akuntansi dan sekaligus sebagai Dosen Pembimbing Pertama.

4. Ibu Dra. Tapi Anda Sari Lubis, M.Si selaku Sekretaris Program Studi Akuntansi, sekaligus sebagai Dosen Penguji yang telah memberikan saran-saran dengan ketulusan hati hingga selesainya penyusunan tesis ini.

5. Bapak Drs. Erwin Abubakar, MBA, Akk, selaku Dosen Pembimbing Kedua yang telah banyak meluangkan waktu dan pikiran secara sabar untuk mengarahkan, membimbing, dan memberikan saran-saran dengan ketulusan hati hingga selesainya penyusunan tesis ini.

6. Bapak Iskandar Muda, SE, M.Si, Ak dan Bapak Hasan Sakti, SE, M.Si selaku Dosen Penguji yang telah banyak membantu penulis dan memberikan saran-saran dengan ketulusan hati hingga selesainya penyusunan tesis ini.

7. Kedua orang tua tercinta Ayahanda Sofyan Karim dan Ibunda Zurlaini Zubir, yang telah memberikan dukungan, doa dan cinta, serta kasih sayang yang tiada hentinya kepada penulis.

8. Suamiku tercinta Ir. Ahmad Efendi Tarigan yang telah memberikan dukungan doa dan cinta serta kasih sayang tanpa kenal lelah kepada penulis, dan anak-anakku tersayang Suci Ananda Puteri, Devi Anisa Puteri dan Jhon Rohim Putera yang telah memberikan semangat dan cinta serta kasih sayang kepada penulis.

9. Drs. Sukardi selaku Kepala Biro SDM Universitas Sumatera Utara, yang telah memberi kesempatan pada penulis untuk menyelesaikan pendidikan magister di Sekolah Pascasarjana USU.

(9)

11. Dosen fakultas di Universitas Sumatera Utara yang telah bersedia memberikan waktunya untuk pengisian kuesioner dalam penelitian ini.

12. Segenap tim pengajar dan staf akademik Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara yang telah banyak memberikan pengetahuan yang tak terhingga kepada penulis, selama mengikuti pendidikan.

13. Rekan-rekan mahasiswa Sekolah Pascasarjana USU, yang telah memberikan dukungan dan saran-saran yang berarti bagi penulis.

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan tesis ini. Hal tersebut disebabkan antara lain adanya keterbatasan pengetahuan penulis mudah-mudahan karya tulis ini dapat memberi manfaat bagi penulis terutama dalam penyempurnaannya ke depan. Pada semua pihak yang telah banyak membantu untuk kesempurnaan tesis ini penulis ucapkan terima kasih.

Medan, Nopember 2012 Penulis,

(10)

RIWAYAT HIDUP

Nama : Aisyah Sofyan

Tempat/Tanggal Lahir : Medan, 18 Mei 1966

Janis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Status : Kawin

Nama Orang Tua

Ayah : Alm. Sofyan Karim

Ibu : Zurlaini Zubir

Nama Suamii : Ahmad Efendi Tarigan

Nama Anak : 1. Suci Ananda Puteri Tarigans

2. Devi Anisa Puteri Tarigan

3. Jhon Rohim Putera Tarigan

Alamat : Jl. Puri No. 395/199 Medan

Pendidikan

SD : Negeri 016 Medan

SMP : Negeri Muhammadiyah

SMA : Negeri VI Medan

Sarjana : Ekonomi Manajemen Universitas Muhammadiyah

(11)

DAFTAR ISI

2.1.1. Tunjangan sertifikasi... 9

2.1.2. Pendidikan dosen... ... 10

2.1.3. Pelatihan dosen... 11

2.1.4. Kinerja dosen ... 12

2.1.5. Kinerja fakultas ... 14

2.1.6. Peranan teori Behavior di dalam peningkatan kinerja ... 16

2.2. Review Penelitian Terdahulu... 18

(12)

4.4. Metode Pengumpulan Data ... 31

4.5. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ... 31

4.5.1. Variabel dependen ... 32

4.5.2. Variabel independen... 32

4.6. Model dan Teknik Analisa Data ... 35

5.1.2. Karakteristik responden ... 44

5.2. Hasil Penelitian ... 46

5.2.1. Analisis validitas dan reliabilitas instrumen ... 46

5.2.2. Pengujian asumsi klasik ... 49

5.3. Pembahasan Hasil Penelitian Model Pertama ... 52

5.3.1. Pengujian hipotesis ... 52

5.4. Pembahasan Hasil Penelitian Model Kedua ... 57

(13)

DAFTAR TABEL

Nomor Judul Halaman

2.1. Tinjauan atas penelitian terdahulu ... 21

4.1. Proporsi sampel ... 30

4.2. Definisi operasional dan pengukuran variabel ... 34

5.1. Distribusi kuesioner ... 44

5.2. Kriteria responden ... 45

5.3. Uji validitas instrumen ... 46

5.4. Uji reliabilitas dengan nilai Cronbach’s Alpha ... 48

5.5. Distribusi frekuensi ... 49

5.6. Pengujian multikolinieritas ... 51

5.7. Pengujian goodness of fit ... 53

5.8. Uji F ... 54

5.9. Hasil perhitungan uji T ... 55

5.10. Pengujian goodness of fit ... 58

(14)

DAFTAR GAMBAR

1.1. Konsep sertifikasi... 4

3.1. Kerangka konseptual... ... 22

5.1. Grafik normalitas data... 50

(15)

DAFTAR LAMPIRAN

1. Kuesioner ... 67

2. Hasil uji SPSS ... 71