• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Perakitan Ganjil.rtf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RPP Perakitan Ganjil.rtf"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

(1)

YAYASAN PENDIDIKAN TELADAN

YAYASAN PENDIDIKAN TELADAN

SEKOLAH MENENGAH KEJU

SEKOLAH MENENGAH KEJURU

RUAN (SMK)

AN (SMK) SW

SWAST

ASTA TELADAN

A TELADAN

BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

JALAN SINGOSARI NO. 3 TELP. (0622) 22210 – 2311! F"#. 22210

JALAN SINGOSARI NO. 3 TELP. (0622) 22210 – 2311! F"#. 22210

PEMATANG SIANTAR 21111

PEMATANG SIANTAR 21111

REN$ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REN$ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) (RPP) NOMOR

NOMOR : : 01 01 / / RPP RPP /KTSP/2014/KTSP/2014

II%%&&''""* * SS&&++,,--"" / S/ SMMK K SS""**" " TT&&--""%%""'' M

M""" " PP&&--""""""'' // P&P&""++""' ' KK,,4455&& K

K&&--""* *   SS&&&&**&& // 7 7   GG""' '--P

P&&&&55""' ' KK&&8 8 // 11  A-,+"* W

 A-,+"* W"+5"+5 // 1(3 # 9: M&')1(3 # 9: M&') S

S""''%%""  KK,,44&&&&''** // PP&&""++""' ' KK,,4455&& K"

K"""++& & ****" " ;;"'"'< < %%""""4+4+"'"' // J5J555! ! DD**4-4-''! ! K&K&" " KK&&"*"*! ! KK&"&"=! =! R"R"*" *" I'I'<<' ' TT""5!5! M&'<"<" P&*"*! T"'<<5'< J"">

M&'<"<" P&*"*! T"'<<5'< J"">  A.

 A. K,4&&K,4&&'* I''* I' 1.

1. MeMengnghahayayati dti dan man menengagamamalklkan aan ajajararan agn agamama ya yanang dig diananututnynya.a. 2.

2. MeMenghnghayayati ati dan dan MeMengangamalmalkakan en erilrilakaku ju jujuujurr! d! di"ii"ililin!tn!tanganggungungjagja#a#a$! $! ededuli uli %g&t%g&t&ng&ng r&y&ng! kerja"ama! t&leran! damai'! "antun! re"&n"i( dan r&akti( dan menunjukan "ika r&y&ng! kerja"ama! t&leran! damai'! "antun! re"&n"i( dan r&akti( dan menunjukan "ika "e$agai $agian dari "&lu"i ata" $er$agai erma"alahan dalam $erinterak"i "e)ara e(ekti(  "e$agai $agian dari "&lu"i ata" $er$agai erma"alahan dalam $erinterak"i "e)ara e(ekti(  dengan lingkungan "&"ial dan alam

dengan lingkungan "&"ial dan alam "erta dalam menematkan diri "e$agai )erminan $ang"a"erta dalam menematkan diri "e$agai )erminan $ang"a dalam ergaulan dunia.

dalam ergaulan dunia. *.

*. MeMemamahahamimi! ! memenenerraakakan n dadan n memengngananalali"i"i" eni" engegetatahuhuan an ((akaktutualal! ! kk&n&n"e"ettuaual! danl! dan r&"

r&"eduredural al $er$erda"ada"arkan rkan ra"ra"a a ingin ingin tahuntahunya ya tenttentang ang ilmu ilmu engeengetahuatahuan! n! tektekn&l&gin&l&gi! ! "eni!"eni! $ud

$udayaya! a! dan dan humhumaniani&r&ra a daldalam am #a#a#a#a"an "an kekemanmanu"iu"iaanaan! ! keke$an$ang"ag"aan! an! kekenegnegararaanaan! ! dandan erada$an terkait eny

erada$an terkait enye$a$ (en&mena dan e$a$ (en&mena dan kejadian dalam $idang kerja yang kejadian dalam $idang kerja yang "e"i+ik untuk "e"i+ik untuk  meme)ahkan ma"alah.

meme)ahkan ma"alah. 4.

4. MeMengng&l&lahah! ! memenanalalarr! ! dadan n memenynyajaji i dadalalam m rrananah k&ah k&nknkrret daet dan n rrananah a$ah a$"t"trrak teak terkrkaiait t  deng

dengan an engeengem$angm$angan an dari yang dari yang dieldielajarajarinyinya a di di "ek"ek&lah &lah "e)a"e)ara ra mandimandiri! ri! dan dan mammamuu melak"anaka

melak"anakan tuga" n tuga" "e"i+ik di $a#ah enga#a"an lang"ung."e"i+ik di $a#ah enga#a"an lang"ung. B.

B. K,K,4&4&&&'* D"'* D"*" %*" %"' I'"' I'%+%+"",, 1.1

1.1.. MeMemahmahami ami nilnilai,ai,nilnilai ai kekeimaimanan nan dendengan gan menmenyayadardari i hu$hu$ungungan an keketeteraratuturaran n dandan k&mlek"ita" alam dan jagad raya terhada ke$e"aran Tuhan yang men)itakannya

k&mlek"ita" alam dan jagad raya terhada ke$e"aran Tuhan yang men)itakannya 1.2.

1.2. MendMende"kre"kri"iki"ikan an ke$ke$e"are"aran an TuhTuhan an yanyang g men)men)itakitakan an $er$$er$agai "um$er energagai "um$er energi i didi alam

alam 1.*.

1.*. MengMengamalkamalkan nilai,nilan nilai,nilai keimanai keimanan an "e"u"e"uai dengan ajaran agama dalam kehidai dengan ajaran agama dalam kehiduanuan "ehari,hari

"ehari,hari 2.1.

2.1. Menunjukkan eriMenunjukkan erilaku ilmiah %mlaku ilmiah %memiliki ra"emiliki ra"a ingin tahu- &$jekti(a ingin tahu- &$jekti(- jujur- teliti- )e- jujur- teliti- )ermat- rmat-te

tekukun- n- hathati,hi,hatiati- - $er$ertantangguggung ng jaja#a#a$- $- terter$uk$uka- a- krikrititi"- "- krkreateati(- i(- in&in&aati( ti( dan dan ededuliuli lin

lingkgkungungan' an' daldalam am aktaktiiitaita" " "eh"ehariari,ha,hari ri "e$"e$agaagai i #uj#ujud ud imimlemlemententa"i a"i "ik"ika a daldalamam melakukan er)&$aan dan

melakukan er)&$aan dan $erdi"k$erdi"ku"iu"i 2.2.

2.2. MengMengharghargai kerja indiidai kerja indiidu u dan kel&mdan kel&m&k &k daladalam m aktiaktiitaita" " "eha"ehari,hari,hari "e$agai #ujudri "e$agai #ujud imlementa"i melak"anaka

imlementa"i melak"anakan er)&$aan dan n er)&$aan dan mela&rkan ha"il er)&$aanmela&rkan ha"il er)&$aan *.1.

*.1. MemMemahami erkahami erkem$aem$angan tekn&ngan tekn&l&gi k&mul&gi k&muterter a.

a. PPererkkemem$a$angngan an kk&m&muutter er "e"e$e$elulum m tatahuhun n 1140 40 %P%Pererttememuauan n 1'1' $.

$. PPererkkemem$a$angngan an kk&m&muutter er "e"etetelalah th tahahun un 1140 40 %P%Perertetemumuan an 1'1' 4

4..11.. MMeennyyaajjiikkaan n ddaatta a hhaa""iil l eennggaammaattaan n tteerrhhaaddaa  eerrkkeemm$$aangngaan n tteekknn&&ll&&ggii k&muter

k&muter a

a.. MMenenyyajajikikan inan in((&&rmrma"a"i i dadan n mmememahahamami i ""ejejararah eah errkkeem$m$ananggan k&an k&mmututeerr "e$elum tahun 140

"e$elum tahun 140 $

$.. MMenenyyajajikikan in(an in(&&rmrma"a"i i dadan n mmememahahamami i ""ejejararah eah errkkeem$m$ananggan k&an k&mmututeerr "etelah tahun 140

(2)

$.

$. TT555"5"' P' P&&>&>&-"-"""""'' 1.

1. MeMelalalului i rrakaktetek k didihaharraakakan n ee"e"ertrta a didididik k mamammu u mememamahahami memi mengngenenai "ejai "ejararahah erkem$

erkem$angan k&muter "e$elum angan k&muter "e$elum tahun 140tahun 140 2.

2. MeMelalalului i rrakaktetek k didihaharraakakan n ee"e"ertrta a didididik k mamammu u mememamahahami memi mengngenenai "ejai "ejararahah erkem$

erkem$angan k&muter "etelah tahun angan k&muter "etelah tahun 140140 D.

D. M"M"& & P&P&>&>&-"-""""'"'

P&+&>"'<"' T&+',-,< K,45& P&+&>"'<"' T&+',-,< K,45&

1

1.. eenneerraa""i ki k&&mmuutteer "r "ee$$eelluum tm taahhuun 1n 14400 2

2.. eenneerraa""i ki k&&mmuutteer "r "ee""uuddaah th taahhuun 1n 14400 E.

E. M&M&,,%& P%& P&&>&>&-"-"""""'' 1

1.. PPeennddeekkaattaann :: SS))iinnttii++ii))t t lleeaarrnniinngg 2

2.. SSttrraatteeggii :: ))&&&&eerraattii( ( lleeaarrnniinngg *

*.. MM&&ddeell :: PPrr&&$$lleem m $$aa""eed d lleeaarrnniinngg 4

4.. MMeett&&dde :e : ii""kkuu""i i kkeell&&mm&&kk! ! ))eerraammaahh! ! ttaannyya a jjaa##aa$ $ ddaan n eennuuggaa""aann F

F.. M&%M&%"! A-"! A-"! %"! %"' S5"' S5>&>& P& P&>&->&-""""""'' 1

1.. MMeeddiiaa a

a.. PP&&##eer r PP&&inint t  $

$.. nntteerrnneet  t   2

2.. aallaatt//33aahhaann a

a.. llaatt&& $

$.. 55

)).. 66hhiittee$$&&aarrdd d

d.. SSiidd&&ll e

e.. KK&&mmuutteerr ((.. SS&&((tt##aarree *

*.. SSuumm$$eer r 33eellaajjaarr a.

a. Mad)Mad)&m"! 200*.&m"! 200*.a"ar teka"ar tekni" in"talni" in"tala"i jaringa"i jaringan k&mutan k&muterer.Mad.Madiun:Piun:Pener$ener$it 7ndiit 7ndi $.

$. 8au9ia8au9iah!2011.RP h!2011.RP 1 Re1 Rekaya"kaya"a Pea Perangkat rangkat unak SMK unak SMK Kela" Kela" ! 3&g&r:;! 3&g&r:;udhi"tiraudhi"tira G.

G. L"L"'<+'<+"8"8L"L"'<+'<+" P&>" P&>&-"&-""""'"' P&&5"' 1

P&&5"' 1 K

K&&<<""""'' DD&&**++44** AA--,,++""** W"+5 W"+5 7

7.. PPeennddaahhuulluuaann 11.. SSii""##a a mmeennjjaa##aa$ $ ""aaaaaan n gguurruu! ! $$eerrdd&&a a ddaann meng&rdina"ik

meng&rdina"ikan diri an diri "ia $elajar"ia $elajar 2.

2. uuru ru ddan an ""i"i"##a a $e$errtatannyya a jaja##a$ a$ $$eerkrkaaiitatan n dedengnganan ident

identita" ita" diri diri yang yang di$utdi$utuhkauhkan n "e$ag"e$agai ai #ar#arga ga negarnegaraa yang $aik 

yang $aik  *

*.. uurru u mmeennyyaammaaiikkaan n ttuujjuuaan n eemm$$eellaajjaarraan n ddaann mem

mem$e$erikrikan an enenjeljela"aa"an n tetentantang ng manman(a(aat at menmenguagua"a"aii materi em$elajaran

materi em$elajaran 4.

4. uuru ru memennyyamamaaikikan an &&kk&k&k,,&k&k&k&k/)/)akakuuan an mamattererii em$elajaran

em$elajaran

1< menit  1< menit 

3

3.. nnttii M&'<""M&'<"" 1.

1. MengMengamatamati ki k&mut&muter daer dari $ri $e$ere$eraa gaa generenera"i.a"i. M&'"';"

M&'"';" 1.

1. Mendi"ku"ikMendi"ku"ikan genera"i k&muter "e$elan genera"i k&muter "e$elum tahun 140um tahun 140 2.

2. Mendi"ku"ikMendi"ku"ikan genera"i k&muter "e"udaan genera"i k&muter "e"udah tahun 140h tahun 140 M&'<&+*4-,"*

M&'<&+*4-,"* *.

*. Mengek"l&ra"Mengek"l&ra"igenera"i k&mutigenera"i k&muter "e$elum tahun 140er "e$elum tahun 140 4.

4. Mengek"l&ra"Mengek"l&ra"igenera"i k&mutigenera"i k&muter "e"udah tahun 140er "e"udah tahun 140 M&'<"*,*"* M&'<"*,*"* 20 menit  20 menit  20 menit  20 menit  20 menit  20 menit 

(3)

$.

$. TT555"5"' P' P&&>&>&-"-"""""'' 1.

1. MeMelalalului i rrakaktetek k didihaharraakakan n ee"e"ertrta a didididik k mamammu u mememamahahami memi mengngenenai "ejai "ejararahah erkem$

erkem$angan k&muter "e$elum angan k&muter "e$elum tahun 140tahun 140 2.

2. MeMelalalului i rrakaktetek k didihaharraakakan n ee"e"ertrta a didididik k mamammu u mememamahahami memi mengngenenai "ejai "ejararahah erkem$

erkem$angan k&muter "etelah tahun angan k&muter "etelah tahun 140140 D.

D. M"M"& & P&P&>&>&-"-""""'"'

P&+&>"'<"' T&+',-,< K,45& P&+&>"'<"' T&+',-,< K,45&

1

1.. eenneerraa""i ki k&&mmuutteer "r "ee$$eelluum tm taahhuun 1n 14400 2

2.. eenneerraa""i ki k&&mmuutteer "r "ee""uuddaah th taahhuun 1n 14400 E.

E. M&M&,,%& P%& P&&>&>&-"-"""""'' 1

1.. PPeennddeekkaattaann :: SS))iinnttii++ii))t t lleeaarrnniinngg 2

2.. SSttrraatteeggii :: ))&&&&eerraattii( ( lleeaarrnniinngg *

*.. MM&&ddeell :: PPrr&&$$lleem m $$aa""eed d lleeaarrnniinngg 4

4.. MMeett&&dde :e : ii""kkuu""i i kkeell&&mm&&kk! ! ))eerraammaahh! ! ttaannyya a jjaa##aa$ $ ddaan n eennuuggaa""aann F

F.. M&%M&%"! A-"! A-"! %"! %"' S5"' S5>&>& P& P&>&->&-""""""'' 1

1.. MMeeddiiaa a

a.. PP&&##eer r PP&&inint t  $

$.. nntteerrnneet  t   2

2.. aallaatt//33aahhaann a

a.. llaatt&& $

$.. 55

)).. 66hhiittee$$&&aarrdd d

d.. SSiidd&&ll e

e.. KK&&mmuutteerr ((.. SS&&((tt##aarree *

*.. SSuumm$$eer r 33eellaajjaarr a.

a. Mad)Mad)&m"! 200*.&m"! 200*.a"ar teka"ar tekni" in"talni" in"tala"i jaringa"i jaringan k&mutan k&muterer.Mad.Madiun:Piun:Pener$ener$it 7ndiit 7ndi $.

$. 8au9ia8au9iah!2011.RP h!2011.RP 1 Re1 Rekaya"kaya"a Pea Perangkat rangkat unak SMK unak SMK Kela" Kela" ! 3&g&r:;! 3&g&r:;udhi"tiraudhi"tira G.

G. L"L"'<+'<+"8"8L"L"'<+'<+" P&>" P&>&-"&-""""'"' P&&5"' 1

P&&5"' 1 K

K&&<<""""'' DD&&**++44** AA--,,++""** W"+5 W"+5 7

7.. PPeennddaahhuulluuaann 11.. SSii""##a a mmeennjjaa##aa$ $ ""aaaaaan n gguurruu! ! $$eerrdd&&a a ddaann meng&rdina"ik

meng&rdina"ikan diri an diri "ia $elajar"ia $elajar 2.

2. uuru ru ddan an ""i"i"##a a $e$errtatannyya a jaja##a$ a$ $$eerkrkaaiitatan n dedengnganan ident

identita" ita" diri diri yang yang di$utdi$utuhkauhkan n "e$ag"e$agai ai #ar#arga ga negarnegaraa yang $aik 

yang $aik  *

*.. uurru u mmeennyyaammaaiikkaan n ttuujjuuaan n eemm$$eellaajjaarraan n ddaann mem

mem$e$erikrikan an enenjeljela"aa"an n tetentantang ng manman(a(aat at menmenguagua"a"aii materi em$elajaran

materi em$elajaran 4.

4. uuru ru memennyyamamaaikikan an &&kk&k&k,,&k&k&k&k/)/)akakuuan an mamattererii em$elajaran

em$elajaran

1< menit  1< menit 

3

3.. nnttii M&'<""M&'<"" 1.

1. MengMengamatamati ki k&mut&muter daer dari $ri $e$ere$eraa gaa generenera"i.a"i. M&'"';"

M&'"';" 1.

1. Mendi"ku"ikMendi"ku"ikan genera"i k&muter "e$elan genera"i k&muter "e$elum tahun 140um tahun 140 2.

2. Mendi"ku"ikMendi"ku"ikan genera"i k&muter "e"udaan genera"i k&muter "e"udah tahun 140h tahun 140 M&'<&+*4-,"*

M&'<&+*4-,"* *.

*. Mengek"l&ra"Mengek"l&ra"igenera"i k&mutigenera"i k&muter "e$elum tahun 140er "e$elum tahun 140 4.

4. Mengek"l&ra"Mengek"l&ra"igenera"i k&mutigenera"i k&muter "e"udah tahun 140er "e"udah tahun 140 M&'<"*,*"* M&'<"*,*"* 20 menit  20 menit  20 menit  20 menit  20 menit  20 menit 

(4)

1.

1. Mem$Mem$uat kuat ke"ime"imulan tulan tentang entang tektekn&l&gi n&l&gi k&mk&muter uter daridari $e$eraa genera"i.

$e$eraa genera"i. M&'<+,5'+"*+"' M&'<+,5'+"*+"' 1.

1. MenyMenyamaiamaikan kan ha"il ha"il tenttentang ang el$agel$agai tai tekn&lekn&l&gi&gi k&muter dari $e$eraa genera"i

k&muter dari $e$eraa genera"i

1< menit  1< menit 

*0 menit  *0 menit 

5

5.. PPeennuuttuu 11.. SSii""##a a mmeennyyiimmuullkkaan mn maatteerri i eemm$$eellaajjaarraan yn yaanng tg teellaah h ddii elajari

elajari 2.

2. SiSi"#"#a a memerere+l+lekek"i"ikakan n eengnguaua"a"aan an mamattereri i yyanang g tetelalahh dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan

dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materimateri *.

*. SiSi"#"#a ma menengegerjrjakakan ean ealaluaua"i"i 4

4.. SSii""##a a mmeennyyeeaakkaatti i ttuuggaa" " yyaanng g hhaarruu" " ddiillaakkuukkaann $er

$erkaikaitan tan dendengan gan "e$"e$utuutuhan han dan dan "e"e"i+"i+ikika"i a"i daldalamam merakit P5 merakit P5 1< menit  1< menit  H H.. PP&&''--""""'' 1.=eni"/teknik enilaian 1.=eni"/teknik enilaian

2.3entuk in"trumen dan in"trumen 2.3entuk in"trumen dan in"trumen

a.3entuk in"trumen a.3entuk in"trumen

1

1'' TTee""tt :: TTee""t t >>rraaiiaann $.

$. nn"t"trurumemenn

1'Te"t %Terlamir' 1'Te"t %Terlamir'

*.Ped&man en"k&ran %Terlamir' *.Ped&man en"k&ran %Terlamir'

P&""'<*"'"! 19 J5- 2019 P&""'<*"'"! 19 J5- 2019 K

K"". . PP,,<<""  RR&&++"";;""**" " PP&&""''<<++""  LL55''""++!! GG555 5 MM""" " PP&&--""""""''!!

N N. . MMAANNUURRUUNNGG! ! SS..KK,, RREEAAGGAAN N S S SSAARRAAGGIIHH! ! SS..KK,, M&'<&"5? M&'<&"5? K&4"-" SMK S"*" T&-"%"' K&4"-" SMK S"*" T&-"%"' P&""'<*"'"! P&""'<*"'"! SUDARLIAN! S.P%.! M.S. SUDARLIAN! S.P%.! M.S.

(5)

YAYASAN PENDIDIKAN TELADAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SWASTA TELADAN

BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

JALAN SINGOSARI NO. 3 TELP. (0622) 22210 – 2311! F"#. 22210

PEMATANG SIANTAR 21111

REN$ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NOMOR : 02 / RPP /KTSP/2014

I%&'"* S&+,-" / SMK S"*" T&-"%"' M"" P&-"""' / P&"+"' K,45& K&-"*  S&&*& / 7 

G"'-P&&5"' K&8 / 2 *% 3

 A-,+"* W"+5 / 2(3 # 9: M&') S"'%" K,4&&'* / P&"+"' K,45&

K""+& **" ;"'< %""4+"' / J55! D*4-'! K&" K&"*! K&"=! R"*" I'<' T"5! M&'<"<" P&*"*! T"'<<5'< J"">

 A. K,4&&'* I'

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan Mengamalkan erilaku jujur! di"ilin!tanggungja#a$! eduli %g&t&ng r&y&ng! kerja"ama! t&leran! damai'! "antun! re"&n"i( dan r&akti( dan menunjukan "ika "e$agai $agian dari "&lu"i ata" $er$agai erma"alahan dalam $erinterak"i "e)ara e(ekti(  dengan lingkungan "&"ial dan alam "erta dalam menematkan diri "e$agai )erminan $ang"a dalam ergaulan dunia.

*. Memahami! menerakan dan menganali"i" engetahuan (aktual! k&n"etual! dan r&"edural $erda"arkan ra"a ingin tahunya tentang ilmu engetahuan! tekn&l&gi! "eni! $udaya! dan humani&ra dalam #a#a"an kemanu"iaan! ke$ang"aan! kenegaraan! dan erada$an terkait enye$a$ (en&mena dan kejadian dalam $idang kerja yang "e"i+ik untuk  meme)ahkan ma"alah.

4. Meng&lah! menalar! dan menyaji dalam ranah k&nkret dan ranah a$"trak terkait  dengan engem$angan dari yang dielajarinya di "ek&lah "e)ara mandiri! dan mamu melak"anakan tuga" "e"i+ik di $a#ah enga#a"an lang"ung.

B. K,4&&'* D"*" %"' I'%+",

1.1. Memahami nilai,nilai keimanan dengan menyadari hu$ungan keteraturan dan k&mlek"ita" alam dan jagad raya terhada ke$e"aran Tuhan yang men)itakannya

1.2. Mende"kri"ikan ke$e"aran Tuhan yang men)itakan $er$agai "um$er energi di alam

1.*. Mengamalkan nilai,nilai keimanan "e"uai dengan ajaran agama dalam kehiduan "ehari,hari

2.1. Menunjukkan erilaku ilmiah %memiliki ra"a ingin tahu- &$jekti(- jujur- teliti- )ermat-tekun- hati,hati- $ertanggung ja#a$- ter$uka- kriti"- kreati(- in&ati( dan eduli lingkungan' dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i "ika dalam melakukan er)&$aan dan $erdi"ku"i

2.2. Menghargai kerja indiidu dan kel&m&k dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i melak"anakan er)&$aan dan mela&rkan ha"il er)&$aan

*.2. Memahami k&m&nen erangkat inut dan &utut  a. Perangkat nut %Pertemuan 2'

$. Perangkat &utun %Pertemuan *'

4.2. Menyajikan data ha"il engamatan terhada $er$agai k&m&nen erangkat inut  dan &utut 

a. Menyajikan in(&rma"i dan memahami jeni",jeni" erangkat inut  $. Menyajikan in(&rma"i dan memahami jeni",jeni" erangkat &utun

(6)

$. T55"' P&>&-"""'

1. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memahami (ung"i dari erangkat  inut 

2. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memahami (ung"i dari erangkat  &utun

D. M"& P&>&-"""'

K,4,'&' P&"'<+" I'45 %"' O545  1. Perangkat nut  

2. Perangkat Outut   E. M&,%& P&>&-"""'

1. Pendekatan : S)inti+i)t learning 2. Strategi : )&&erati( learning

*. M&del : Pr&$lem $a"ed learning

4. Met&de : i"ku"i kel&m&k! )eramah! tanya ja#a$ dan enuga"an F. M&%"! A-"! %"' S5>& P&>&-"""'

1. Media a. P&#er P&int  $. nternet   2. alat/3ahan a. lat& $. 5 ). 6hite$&ard d. Sid&l e. K&muter (. S&(t#are *. Sum$er 3elajar

a. Mad)&m"! 200*.a"ar tekni" in"tala"i jaringan k&muter.Madiun:Pener$it 7ndi $. 8au9iah!2011.RP 1 Rekaya"a Perangkat unak SMK Kela" ! 3&g&r:;udhi"tira G. L"'<+"8L"'<+" P&>&-"""'

P&&5"' 2

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati k&m&nen erangkat inut dan &utut  M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan el$agai erangkat inut  M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"&la"i erangkat inut  M&'<"*,*"*

1. Mem$uat ke"imulan tentang el$agai erangkat inut

20 menit 

20 menit 

20 menit 

(7)

dan &utut 

M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il el$agai erangkat inut dan erangkat &utut 

*0 menit  5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di

elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

1< menit 

P&&5"' 3

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati k&m&nen erangkat inut dan &utut  M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan el$agai erangkat &utut  M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"&la"i erangkat &utut  M&'<"*,*"*

1. Mem$uat ke"imulan tentang el$agai erangkat inut dan &utut 

M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il el$agai erangkat inut dan erangkat &utut  20 menit  20 menit  20 menit  1< menit  *0 menit 

5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

(8)

H. P&'-""'

1.=eni"/teknik enilaian

2.3entuk in"trumen dan in"trumen a.3entuk in"trumen

1' Te"t : Te"t >raian $. n"trumen

1'Te"t %Terlamir'

*.Ped&man en"k&ran %Terlamir'

P&""'<*"'"! 19 J5- 2019

K". P,<" R&+";"*" P&"'<+" L5'"+! G55 M"" P&-"""'!

N. MANURUNG! S.K, REAGAN S SARAGIH! S.K,

M&'<&"5?

K&4"-" SMK S"*" T&-"%"' P&""'<*"'"!

(9)

YAYASAN PENDIDIKAN TELADAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SWASTA TELADAN

BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

JALAN SINGOSARI NO. 3 TELP. (0622) 22210 – 2311! F"#. 22210

PEMATANG SIANTAR 21111

REN$ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NOMOR : 0* / RPP /KTSP/2014

I%&'"* S&+,-" / SMK S"*" T&-"%"' M"" P&-"""' / P&"+"' K,45& K&-"*  S&&*& / 7 

G"'-P&&5"' K&8 / 9 *% :

 A-,+"* W"+5 / 2(3 # 9: M&') S"'%" K,4&&'* / P&"+"' K,45&

K""+& **" ;"'< %""4+"' / J55! D*4-'! K&" K&"*! K&"=! R"*" I'<' T"5! M&'<"<" P&*"*! T"'<<5'< J"">

 A. K,4&&'* I'

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan Mengamalkan erilaku jujur! di"ilin!tanggungja#a$! eduli %g&t&ng r&y&ng! kerja"ama! t&leran! damai'! "antun! re"&n"i( dan r&akti( dan menunjukan "ika "e$agai $agian dari "&lu"i ata" $er$agai erma"alahan dalam $erinterak"i "e)ara e(ekti(  dengan lingkungan "&"ial dan alam "erta dalam menematkan diri "e$agai )erminan $ang"a dalam ergaulan dunia.

*. Memahami! menerakan dan menganali"i" engetahuan (aktual! k&n"etual! dan r&"edural $erda"arkan ra"a ingin tahunya tentang ilmu engetahuan! tekn&l&gi! "eni! $udaya! dan humani&ra dalam #a#a"an kemanu"iaan! ke$ang"aan! kenegaraan! dan erada$an terkait enye$a$ (en&mena dan kejadian dalam $idang kerja yang "e"i+ik untuk  meme)ahkan ma"alah.

4. Meng&lah! menalar! dan menyaji dalam ranah k&nkret dan ranah a$"trak terkait  dengan engem$angan dari yang dielajarinya di "ek&lah "e)ara mandiri! dan mamu melak"anakan tuga" "e"i+ik di $a#ah enga#a"an lang"ung.

B. K,4&&'* D"*" %"' I'%+",

1.1. Memahami nilai,nilai keimanan dengan menyadari hu$ungan keteraturan dan k&mlek"ita" alam dan jagad raya terhada ke$e"aran Tuhan yang men)itakannya

1.2. Mende"kri"ikan ke$e"aran Tuhan yang men)itakan $er$agai "um$er energi di alam

1.*. Mengamalkan nilai,nilai keimanan "e"uai dengan ajaran agama dalam kehiduan "ehari,hari

2.1. Menunjukkan erilaku ilmiah %memiliki ra"a ingin tahu- &$jekti(- jujur- teliti- )ermat-tekun- hati,hati- $ertanggung ja#a$- ter$uka- kriti"- kreati(- in&ati( dan eduli lingkungan' dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i "ika dalam melakukan er)&$aan dan $erdi"ku"i

2.2. Menghargai kerja indiidu dan kel&m&k dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i melak"anakan er)&$aan dan mela&rkan ha"il er)&$aan

*.*. Memahami k&m&nen erangkat r&"e" dan media enyiman a. Perangkat Pr&"e" %Pertemuan 4'

$. Media Penyimanan %Pertemuan <'

4.*. Menyajikan data ha"il engamatan terhada $er$agai k&m&nen erangkat r&"e" dan media enyiman

a. Menyajikan in(&rma"i dan memahami jeni",jeni" erangkat r&"e" $. Menyajikan in(&rma"i dan memahami jeni",jeni" media enyimanan

(10)

$. T55"' P&>&-"""'

1. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memahami (ung"i dari erangkat  r&"e"

2. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memahami (ung"i dari media enyimanan

D. M"& P&>&-"""'

P&"'<+" P,*&* %"' M&%" P&';4"'

1. Perangkat r&"e" dan k&m&nen endingin

2. Perangkat media enyiman internal dan ek"ternal E. M&,%& P&>&-"""'

1. Pendekatan : S)inti+i)t learning 2. Strategi : )&&erati( learning

*. M&del : Pr&$lem $a"ed learning

4. Met&de : i"ku"i kel&m&k! )eramah! tanya ja#a$ dan enuga"an F. M&%"! A-"! %"' S5>& P&>&-"""'

1. Media a. P&#er P&int  $. nternet   2. alat/3ahan a. lat& $. 5 ). 6hite$&ard d. Sid&l e. K&muter (. S&(t#are *. Sum$er 3elajar

a. Mad)&m"! 200*.a"ar tekni" in"tala"i jaringan k&muter.Madiun:Pener$it 7ndi $. 8au9iah!2011.RP 1 Rekaya"a Perangkat unak SMK Kela" ! 3&g&r:;udhi"tira G. L"'<+"8L"'<+" P&>&-"""'

P&&5"' 9

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati erangkat r&"e" dan media enyiman M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan el$agai erangkat r&"e" dan k&m&nen endingin

M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"&la"i erangkat r&"e" dan k&m&nen endingin

20 menit 

20 menit 

(11)

M&'<"*,*"*

1. Mem$uat ke"imulan tentang erangkat r&"e" dan media enyiman

M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il el$agai erangkat r&"e" dan media enyiman

1< menit 

*0 menit  5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di

elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

1< menit 

P&&5"' :

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati erangkat r&"e" dan media enyiman M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan el$agai erangkat media enyiman internal dan ek"ternal

M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"&la"i erangkat media enyiman internal dan ek"ternal

M&'<"*,*"*

1. Mem$uat ke"imulan tentang erangkat r&"e" dan media enyiman

M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il el$agai erangkat r&"e" dan media enyiman 20 menit  20 menit  20 menit  1< menit  *0 menit  5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di

elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

(12)

H. P&'-""'

1.=eni"/teknik enilaian

2.3entuk in"trumen dan in"trumen a.3entuk in"trumen

1' Te"t : Te"t >raian $. n"trumen

1'Te"t %Terlamir'

*.Ped&man en"k&ran %Terlamir'

P&""'<*"'"! 19 J5- 2019

K". P,<" R&+";"*" P&"'<+" L5'"+! G55 M"" P&-"""'!

N. MANURUNG! S.K, REAGAN S SARAGIH! S.K,

M&'<&"5?

K&4"-" SMK S"*" T&-"%"' P&""'<*"'"!

(13)

YAYASAN PENDIDIKAN TELADAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SWASTA TELADAN

BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

JALAN SINGOSARI NO. 3 TELP. (0622) 22210 – 2311! F"#. 22210

PEMATANG SIANTAR 21111

REN$ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NOMOR : 04 / RPP /KTSP/2014

I%&'"* S&+,-" / SMK S"*" T&-"%"' M"" P&-"""' / P&"+"' K,45& K&-"*  S&&*& / 7 

G"'-P&&5"' K&8 / 6 *% @

 A-,+"* W"+5 / 2(3 # 9: M&') S"'%" K,4&&'* / P&"+"' K,45&

K""+& **" ;"'< %""4+"' / J55! D*4-'! K&" K&"*! K&"=! R"*" I'<' T"5! M&'<"<" P&*"*! T"'<<5'< J"">

 A. K,4&&'* I'

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan Mengamalkan erilaku jujur! di"ilin!tanggungja#a$! eduli %g&t&ng r&y&ng! kerja"ama! t&leran! damai'! "antun! re"&n"i( dan r&akti( dan menunjukan "ika "e$agai $agian dari "&lu"i ata" $er$agai erma"alahan dalam $erinterak"i "e)ara e(ekti(  dengan lingkungan "&"ial dan alam "erta dalam menematkan diri "e$agai )erminan $ang"a dalam ergaulan dunia.

*. Memahami! menerakan dan menganali"i" engetahuan (aktual! k&n"etual! dan r&"edural $erda"arkan ra"a ingin tahunya tentang ilmu engetahuan! tekn&l&gi! "eni! $udaya! dan humani&ra dalam #a#a"an kemanu"iaan! ke$ang"aan! kenegaraan! dan erada$an terkait enye$a$ (en&mena dan kejadian dalam $idang kerja yang "e"i+ik untuk  meme)ahkan ma"alah.

4. Meng&lah! menalar! dan menyaji dalam ranah k&nkret dan ranah a$"trak terkait  dengan engem$angan dari yang dielajarinya di "ek&lah "e)ara mandiri! dan mamu melak"anakan tuga" "e"i+ik di $a#ah enga#a"an lang"ung.

B. K,4&&'* D"*" %"' I'%+",

1.1. Memahami nilai,nilai keimanan dengan menyadari hu$ungan keteraturan dan k&mlek"ita" alam dan jagad raya terhada ke$e"aran Tuhan yang men)itakannya

1.2. Mende"kri"ikan ke$e"aran Tuhan yang men)itakan $er$agai "um$er energi di alam

1.*. Mengamalkan nilai,nilai keimanan "e"uai dengan ajaran agama dalam kehiduan "ehari,hari

2.1. Menunjukkan erilaku ilmiah %memiliki ra"a ingin tahu- &$jekti(- jujur- teliti- )ermat-tekun- hati,hati- $ertanggung ja#a$- ter$uka- kriti"- kreati(- in&ati( dan eduli lingkungan' dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i "ika dalam melakukan er)&$aan dan $erdi"ku"i

2.2. Menghargai kerja indiidu dan kel&m&k dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i melak"anakan er)&$aan dan mela&rkan ha"il er)&$aan

*.4. Memahami eta tata letak k&m&nen k&muter

a. Pengenalan jeni" m&ther$&ard %Pertemuan ?' $. Pengenalan tata letak m&ther$&ard %Pertemuan ?' ). K&n+igura"i m&ther$&ard %Pertemuan @'

d. =umer ada m&ther$&ard %Pertemuan @'

4.4. Melakukan em$uatan eta tata letak k&m&nen k&muter

a. Menyajikan in(&rma"i dan memahami (ung"i m&ther$&ard $. Menyajikan in(&rma"i dan memahami (ung"i dari jumer

(14)

$. T55"' P&>&-"""'

1. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memahami (ung"i dari m&ther$&ard

2. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memahami (ung"i dari jumer D. M"& P&>&-"""'

T"" L&"+ K,4,'&' K,45& 1. Pengenalan M&ther$&ard

2. Tata letak k&m&nen ada m&ther$&ard *. K&n+igura"i m&ther$&ard

4. =umer ada m&ther$&ard E. M&,%& P&>&-"""'

1. Pendekatan : S)inti+i)t learning 2. Strategi : )&&erati( learning

*. M&del : Pr&$lem $a"ed learning

4. Met&de : i"ku"i kel&m&k! )eramah! tanya ja#a$ dan enuga"an F. M&%"! A-"! %"' S5>& P&>&-"""'

1. Media a. P&#er P&int  $. nternet   2. alat/3ahan a. lat& $. 5 ). 6hite$&ard d. Sid&l e. K&muter (. S&(t#are *. Sum$er 3elajar

a. Mad)&m"! 200*.a"ar tekni" in"tala"i jaringan k&muter.Madiun:Pener$it 7ndi $. 8au9iah!2011.RP 1 Rekaya"a Perangkat unak SMK Kela" ! 3&g&r:;udhi"tira G. L"'<+"8L"'<+" P&>&-"""'

P&&5"' 6

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati tata letak k&m&nen k&muter M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan el$agai jeni" m&ther$&ard

2. Mendi"ku"ikan tata letak k&m&nen ada m&ther$&ard M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"&la"i el$agai jeni" m&ther$&ard

2. Mengek"&la"i tata letak k&m&nen ada m&ther$&ard

20 menit 

20 menit 

(15)

M&'<"*,*"*

1. Mem$uat ke"imulan tentang tata letak k&m&nen k&muter

M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il tentang tata letak k&m&nen k&muter

1< menit 

*0 menit 

5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

1< menit 

P&&5"' @

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati tata letak k&m&nen k&muter M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan r&"e" k&n+igura"i m&ther$&ard 2. Mendi"ku"ikan &"i"i jumer ada m&ther$&ard M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"l&ra"i k&n+igura"i m&ther$&ard

2. Mengek"l&ra"i &"i"i jumer ada m&ther$&ard M&'<"*,*"*

1. Mem$uat ke"imulan tentang tata letak k&m&nen k&muter

M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il tentang tata letak k&m&nen k&muter 20 menit  20 menit  20 menit  1< menit  *0 menit  5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di

elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

(16)

H. P&'-""'

1.=eni"/teknik enilaian

2.3entuk in"trumen dan in"trumen a.3entuk in"trumen

1' Te"t : Te"t >raian $. n"trumen

1'Te"t %Terlamir'

*.Ped&man en"k&ran %Terlamir'

P&""'<*"'"! 19 J5- 2019

K". P,<" R&+";"*" P&"'<+" L5'"+! G55 M"" P&-"""'!

N. MANURUNG! S.K, REAGAN S SARAGIH! S.K,

M&'<&"5?

K&4"-" SMK S"*" T&-"%"' P&""'<*"'"!

(17)

YAYASAN PENDIDIKAN TELADAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SWASTA TELADAN

BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

JALAN SINGOSARI NO. 3 TELP. (0622) 22210 – 2311! F"#. 22210

PEMATANG SIANTAR 21111

REN$ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NOMOR : 0< / RPP /KTSP/2014

I%&'"* S&+,-" / SMK S"*" T&-"%"' M"" P&-"""' / P&"+"' K,45& K&-"*  S&&*& / 7 

G"'-P&&5"' K&8 /  *% 

 A-,+"* W"+5 / 2(3 # 9: M&') S"'%" K,4&&'* / P&"+"' K,45&

K""+& **" ;"'< %""4+"' / J55! D*4-'! K&" K&"*! K&"=! R"*" I'<' T"5! M&'<"<" P&*"*! T"'<<5'< J"">

 A. K,4&&'* I'

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan Mengamalkan erilaku jujur! di"ilin!tanggungja#a$! eduli %g&t&ng r&y&ng! kerja"ama! t&leran! damai'! "antun! re"&n"i( dan r&akti( dan menunjukan "ika "e$agai $agian dari "&lu"i ata" $er$agai erma"alahan dalam $erinterak"i "e)ara e(ekti(  dengan lingkungan "&"ial dan alam "erta dalam menematkan diri "e$agai )erminan $ang"a dalam ergaulan dunia.

*. Memahami! menerakan dan menganali"i" engetahuan (aktual! k&n"etual! dan r&"edural $erda"arkan ra"a ingin tahunya tentang ilmu engetahuan! tekn&l&gi! "eni! $udaya! dan humani&ra dalam #a#a"an kemanu"iaan! ke$ang"aan! kenegaraan! dan erada$an terkait enye$a$ (en&mena dan kejadian dalam $idang kerja yang "e"i+ik untuk  meme)ahkan ma"alah.

4. Meng&lah! menalar! dan menyaji dalam ranah k&nkret dan ranah a$"trak terkait  dengan engem$angan dari yang dielajarinya di "ek&lah "e)ara mandiri! dan mamu melak"anakan tuga" "e"i+ik di $a#ah enga#a"an lang"ung.

B. K,4&&'* D"*" %"' I'%+",

1.1. Memahami nilai,nilai keimanan dengan menyadari hu$ungan keteraturan dan k&mlek"ita" alam dan jagad raya terhada ke$e"aran Tuhan yang men)itakannya

1.2. Mende"kri"ikan ke$e"aran Tuhan yang men)itakan $er$agai "um$er energi di alam

1.*. Mengamalkan nilai,nilai keimanan "e"uai dengan ajaran agama dalam kehiduan "ehari,hari

2.1. Menunjukkan erilaku ilmiah %memiliki ra"a ingin tahu- &$jekti(- jujur- teliti- )ermat-tekun- hati,hati- $ertanggung ja#a$- ter$uka- kriti"- kreati(- in&ati( dan eduli lingkungan' dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i "ika dalam melakukan er)&$aan dan $erdi"ku"i

2.2. Menghargai kerja indiidu dan kel&m&k dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i melak"anakan er)&$aan dan mela&rkan ha"il er)&$aan

*.<. Memahami jeni" A jeni" )a"ing k&muter

a. =eni" A jeni" )a"ing k&muter %Pertemuan B' $. P&#er "uly dan jeni" k&nekt&r %Pertemuan ' 4.<. Menyajikan ha"il kla"i+ika"i )a"ing k&muter

a. Menyajikan in(&rma"i dan memahami jeni",jeni" )a"ing $. Menyajikan in(&rma"i dan memahami (ung"i &#er "uly ). Menyajikan in(&rma"i dan memahami (ung"i jeni" k&nekt&r

(18)

$. T55"' P&>&-"""'

1. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memahami jeni",jeni" )a"ing 2. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memahami (ung"i &#er "uly *. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memahami (ung"i k&nekt&r D. M"& P&>&-"""'

$"*'< K,45&

1. =eni" A jeni" )a"ing k&muter 2. P&#er "uly dan jeni" k&nekt&r E. M&,%& P&>&-"""'

1. Pendekatan : S)inti+i)t learning 2. Strategi : )&&erati( learning

*. M&del : Pr&$lem $a"ed learning

4. Met&de : i"ku"i kel&m&k! )eramah! tanya ja#a$ dan enuga"an F. M&%"! A-"! %"' S5>& P&>&-"""'

1. Media a. P&#er P&int  $. nternet   2. alat/3ahan a. lat& $. 5 ). 6hite$&ard d. Sid&l e. K&muter (. S&(t#are *. Sum$er 3elajar

a. Mad)&m"! 200*.a"ar tekni" in"tala"i jaringan k&muter.Madiun:Pener$it 7ndi $. 8au9iah!2011.RP 1 Rekaya"a Perangkat unak SMK Kela" ! 3&g&r:;udhi"tira G. L"'<+"8L"'<+" P&>&-"""'

P&&5"' 

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati el$agai jeni" )a"ing k&muter M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan el$agai jeni" )a"ing k&muter M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"&la"i el$agai jeni" )a"ing k&muter M&'<"*,*"*

1. Mem$uat ke"imulan tentang )a"ing k&muter

20 menit 

20 menit 

20 menit 

(19)

M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il el$agai jeni" )a"ing k&muter *0 menit  5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di

elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

1< menit 

P&&5"' 

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati el$agai jeni" )a"ing k&muter M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan &#er "uly dan el$agai jeni" k&nekt&r

M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"&la"i &#er "uly dan el$agai jeni" k&nekt&r M&'<"*,*"*

1. Mem$uat ke"imulan tentang )a"ing k&muter M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il el$agai jeni" )a"ing k&muter

20 menit 

20 menit 

20 menit 

1< menit 

*0 menit  5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di

elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

(20)

H. P&'-""'

1.=eni"/teknik enilaian

2.3entuk in"trumen dan in"trumen a.3entuk in"trumen

1' Te"t : Te"t >raian $. n"trumen

1'Te"t %Terlamir'

*.Ped&man en"k&ran %Terlamir'

P&""'<*"'"! 19 J5- 2019

K". P,<" R&+";"*" P&"'<+" L5'"+! G55 M"" P&-"""'!

N. MANURUNG! S.K, REAGAN S SARAGIH! S.K,

M&'<&"5?

K&4"-" SMK S"*" T&-"%"' P&""'<*"'"!

(21)

YAYASAN PENDIDIKAN TELADAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SWASTA TELADAN

BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

JALAN SINGOSARI NO. 3 TELP. (0622) 22210 – 2311! F"#. 22210

PEMATANG SIANTAR 21111

REN$ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NOMOR : 0? / RPP /KTSP/2014

I%&'"* S&+,-" / SMK S"*" T&-"%"' M"" P&-"""' / P&"+"' K,45& K&-"*  S&&*& / 7 

G"'-P&&5"' K&8 / 10 *% 11

 A-,+"* W"+5 / 2(3 # 9: M&') S"'%" K,4&&'* / P&"+"' K,45&

K""+& **" ;"'< %""4+"' / J55! D*4-'! K&" K&"*! K&"=! R"*" I'<' T"5! M&'<"<" P&*"*! T"'<<5'< J"">

 A. K,4&&'* I'

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan Mengamalkan erilaku jujur! di"ilin!tanggungja#a$! eduli %g&t&ng r&y&ng! kerja"ama! t&leran! damai'! "antun! re"&n"i( dan r&akti( dan menunjukan "ika "e$agai $agian dari "&lu"i ata" $er$agai erma"alahan dalam $erinterak"i "e)ara e(ekti(  dengan lingkungan "&"ial dan alam "erta dalam menematkan diri "e$agai )erminan $ang"a dalam ergaulan dunia.

*. Memahami! menerakan dan menganali"i" engetahuan (aktual! k&n"etual! dan r&"edural $erda"arkan ra"a ingin tahunya tentang ilmu engetahuan! tekn&l&gi! "eni! $udaya! dan humani&ra dalam #a#a"an kemanu"iaan! ke$ang"aan! kenegaraan! dan erada$an terkait enye$a$ (en&mena dan kejadian dalam $idang kerja yang "e"i+ik untuk  meme)ahkan ma"alah.

4. Meng&lah! menalar! dan menyaji dalam ranah k&nkret dan ranah a$"trak terkait  dengan engem$angan dari yang dielajarinya di "ek&lah "e)ara mandiri! dan mamu melak"anakan tuga" "e"i+ik di $a#ah enga#a"an lang"ung.

B. K,4&&'* D"*" %"' I'%+",

1.1. Memahami nilai,nilai keimanan dengan menyadari hu$ungan keteraturan dan k&mlek"ita" alam dan jagad raya terhada ke$e"aran Tuhan yang men)itakannya

1.2. Mende"kri"ikan ke$e"aran Tuhan yang men)itakan $er$agai "um$er energi di alam

1.*. Mengamalkan nilai,nilai keimanan "e"uai dengan ajaran agama dalam kehiduan "ehari,hari

2.1. Menunjukkan erilaku ilmiah %memiliki ra"a ingin tahu- &$jekti(- jujur- teliti- )ermat-tekun- hati,hati- $ertanggung ja#a$- ter$uka- kriti"- kreati(- in&ati( dan eduli lingkungan' dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i "ika dalam melakukan er)&$aan dan $erdi"ku"i

2.2. Menghargai kerja indiidu dan kel&m&k dalam aktiita" "ehari,hari "e$agai #ujud imlementa"i melak"anakan er)&$aan dan mela&rkan ha"il er)&$aan

*.?. Memahami eralatan dan $ahan yang digunakan dalam erakitan k&muter a. Peralatan erakitan %Pertemuan 10'

$. 3ahan erakitan %Pertemuan 11'

4.?. Menyajikan ha"il kla"i+ika"i eralatan dan $ahan yang digunakan dalam erakitan k&muter

a. Menyajikan in(&rma"i dan memahami eralatan erakitan k&muter $. Menyajikan in(&rma"i dan memahami $ahan erakitan k&muter

(22)

$. T55"' P&>&-"""'

1. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memer"iakan dan memahami eralatan erakitan k&muter

2. Melalui raktek diharakan e"erta didik mamu memer"iakan dan memahami $ahan erakitan k&muter

D. M"& P&>&-"""' P&"-""' D"' B""'

1. Peralatan erakitan 2. 3ahan untuk erakitan E. M&,%& P&>&-"""'

1. Pendekatan : S)inti+i)t learning 2. Strategi : )&&erati( learning

*. M&del : Pr&$lem $a"ed learning

4. Met&de : i"ku"i kel&m&k! )eramah! tanya ja#a$ dan enuga"an F. M&%"! A-"! %"' S5>& P&>&-"""'

1. Media a. P&#er P&int  $. nternet   2. alat/3ahan a. lat& $. 5 ). 6hite$&ard d. Sid&l e. K&muter (. S&(t#are *. Sum$er 3elajar

a. Mad)&m"! 200*.a"ar tekni" in"tala"i jaringan k&muter.Madiun:Pener$it 7ndi $. 8au9iah!2011.RP 1 Rekaya"a Perangkat unak SMK Kela" ! 3&g&r:;udhi"tira G. L"'<+"8L"'<+" P&>&-"""'

P&&5"' 10

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati el$agai jeni" eralatan dan $ahan untuk erakitan

M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan el$agai jeni" eralatan erakitan M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"&la"i el$agai jeni" eralatan erakitan M&'<"*,*"*

20 menit 

20 menit 

(23)

1. Mem$uat ke"imulan tentang eralatan dan $ahan untuk  erakitan

M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il el$agai jeni" eralatan dan $ahan untuk erakitan

1< menit 

*0 menit  5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di

elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

1< menit 

P&&5"' 11

K&<""' D&*+4* A-,+"*

W"+5 7. Pendahuluan 1. Si"#a menja#a$ "aaan guru! $erd&a dan

meng&rdina"ikan diri "ia $elajar

2. uru dan "i"#a $ertanya ja#a$ $erkaitan dengan identita" diri yang di$utuhkan "e$agai #arga negara yang $aik 

*. uru menyamaikan tujuan em$elajaran dan mem$erikan enjela"an tentang man(aat mengua"ai materi em$elajaran

4. uru menyamaikan &k&k,&k&k/)akuan materi em$elajaran

1< menit 

3. nti M&'<""

1. Mengamati el$agai jeni" eralatan dan $ahan untuk erakitan

M&'"';"

1. Mendi"ku"ikan el$agai jeni" $ahan untuk erakitan M&'<&+*4-,"*

1. Mengek"&la"i el$agai jeni" $ahan untuk erakitan M&'<"*,*"*

1. Mem$uat ke"imulan tentang eralatan dan $ahan untuk  erakitan

M&'<+,5'+"*+"'

1. Menyamaikan ha"il el$agai jeni" eralatan dan $ahan untuk erakitan 20 menit  20 menit  20 menit  1< menit  *0 menit 

5. Penutu 1. Si"#a menyimulkan materi em$elajaran yang telah di elajari

2. Si"#a mere+lek"ikan engua"aan materi yang telah dielajari dengan mem$uat )atatan engua"aan materi *. Si"#a mengerjakan ealua"i

4. Si"#a menyeakati tuga" yang haru" dilakukan $erkaitan dengan "e$utuhan dan "e"i+ika"i dalam merakit P5

(24)

H. P&'-""'

1.=eni"/teknik enilaian

2.3entuk in"trumen dan in"trumen a.3entuk in"trumen

1' Te"t : Te"t >raian $. n"trumen

1'Te"t %Terlamir'

*.Ped&man en"k&ran %Terlamir'

P&""'<*"'"! 19 J5- 2019

K". P,<" R&+";"*" P&"'<+" L5'"+! G55 M"" P&-"""'!

N. MANURUNG! S.K, REAGAN S SARAGIH! S.K,

M&'<&"5?

K&4"-" SMK S"*" T&-"%"' P&""'<*"'"!

Referensi

Dokumen terkait

Pada saat Peraturan Daerah ini mulai berlaku, Peraturan Daerah Kabupaten Nomor 7 Tahun 2001 tentang Retribusi dan Sewa Pemakaian Kekayaan Daerah (Lembaran Daerah

Dari permasalahan di atas kerugian – kerugian pada sistem Ketel Uap tidak bisa ditutupi tetapi bisa ditekan seminim mungkin dengan jalan memperhatikan, proses pembakaran pada Ketel

Pinggan Pasu.. Rachel) Perum Bulak Macan Permai, Bekasi Utara. Andes) Perum Pejuang Pratama, Kel Medan Satria Tagor N Laut 10 St. Merry Pondok Ungu Permai Bekasi

STRATEGI INISIATIF PROGRAM KERJA SUB PROGRAM KERJA SASARAN KPI TARGET (Mengacu Tabel ANGGARAN 3.17) WAKTU PELAKSANAAN b. Menetapkan besaran tarif jasa pelayanan

Menurut Abu Yusuf (salah satu Sahabat Abu Hanifah) yang dianggap sekufu yaitu kesanggupan membayar maskawin atau mahar sebab ukuran yang mudah dilakukan dan kemampuan

Hipotiroid adalah suatu penyakit yang disebabkan oleh gangguan pada salah satu tingkat dari Hipotiroid adalah suatu penyakit yang disebabkan oleh gangguan pada salah satu tingkat

Saya telah membuat keputusan untuk menggunakan Kaedah Tukul dan Pistol sebagai usaha meningkatkan penguasaaan murid dalam menjawab soalan yang melibatkan pendaraban nombor tiga

&#34;roses pengeluaran sputum dari paruparu, bronkus dan trakea yang dihasilkan oleh klien &#34;roses pengeluaran sputum dari paruparu, bronkus dan trakea yang dihasilkan oleh