KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Ekonomi, Bisnis dan Kewirausahaan Kode Mata Kuliah : MPS812108
Dosen PJ : Dr. R. Gunawan S., S.Pd, S.E., M.M. Dr. Hi. Darsono, M.Pd.
Semester/Tahun : Ganjil 2013/2014
Hari Pertemuan : Jumat, pukul 09.00 s/d 11.30 Tempat Kuliah : Pascasarjana FKIP Unila A. Tujuan/Manfaat Mata Kuliah
Penyajian mata kuliah Ekonomi, Bisnis dan Kewirausahaan ini bertujuan memberikan bekal kepada mahasiswa tentang hakekat, Ekonomi, Mabis, dan Kwu dalam Kawasan IPS, Konsep-konsep Dasar Ekonomi, Konsep-konsep Mikroekonomi, Konsep-konsep Makroekonomi dalam kawasan IPS. Mata kuliah Ekonomi, Masalah Bisnis dan Kewirausahaan ini juga memberikan pemahaman tentang masalah-masalah bisnis yang terjadi pada masyarakat dan kaitannya dengan ekonomi. Hal lain yang dikaji pada mata kuliah ini yaitu bagaimana mengkaitkan antara ekonom, masalah bisnis dan kewirausahaan. Pembahasan paling mendasar yaitu mengkaitkan kedudukan Ekonomi, Masalah Bisnis dan Kewirausahaan dalam konteks ke IPS-an sebagai bidang studi.
B. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah Ekonomi, Bisnis dan Kewirausahaan merupakan mata kuliah wajib bagi seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS Pascasarjana FKIP Unila. Setelah selesai mengikuti perkuliahan Ekonomi, Masalah Bisnis dan Kewirausahaan diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan untuk memposisikan atau mengkaitkan kedudukan Ekonomi, Masalah Bisnis dan Kewirausahaan dalam konteks ke IPS-an sebagai bidang studi. Pembahasan lain yang tidakkalah penting yaitu bagaimana mengkaitkan antara ekonom, masalah bisnis dan kewirausahaan dalam konteks ke IPS-an.
Secara ringkas deskripsi mata kuliah Ekonomi, Masalah Bisnis dan Kewirausahaan membahas tentang Ekonomi, Masalah Bisnis, dan Kewirausahaan dalam Kawasan IPS, konsep Dasar Ekonomi, Konsep-konsep Mikroekonomi, Konsep-Konsep-konsep Makroekonomi, Konsep-Konsep-konsep Ekonomi Internasional, Metode dan Konsep Pengukuran, Sistem ekonomi yang terjadi di masyarakat, Penyebab terjadinya problem ekonomi yang dihadapi masyarakat, Beberapa Problem ekonomi yang dihadapi masyarakat, Bisnis dan ekonomi pada masyarakat, Tujuan akhir kegiatan ekonomi dan bisnis, Pilihan-pilihan individu melibatkan biaya, Respon individu terhadap insentif yang dapat diprediksi, Kewirausahaan dan interdependence dalam masyarakat, dan Kewirausahaan dan pencapaian Tujuan kegiatan ekonomi.
Materi bahasan bersumber pada literatur-literatur tentang Ekonomi, Masalah Bisnis, dan Kewirausahaan dan sumber-sumber pendukung lainnya yang relevan. Proses pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode diskusi
Untuk melihat hasil proses pembelajaran, mahasiswa dievaluasi melalui beberapa unsur penilaian yang berupa kemampuan presentasi, makalah presentasi, kehadiran, partisipasi, Tugas 1, Tugas 2, Kompetensi 1, dan Kompetensi 2. Dalam menentukan tingkat keberhasilan mahasiswa digunakan pendekatan penilaian acuan patokan (PAP). Penentuan atau konversi nilai angka ke nilai huruf mengikuti Peraturan Rektor Universitas Lampung Nomor 3187/H26/DT/2010 Tentang Peraturan Akademik Pasal 19.
C. Tujuan Mata Kuliah (Kompetensi Baku)
Setelah selesai mengikuti perkuliahan Ekonomi, Masalah Bisnis dan Kewirausahaan ini kepada mahasiswa diharapkan dapat (1) menganalisis dan memposisikan kedudukan Ekonomi, Masalah Bisnis dan Kewirausahaan dalam konteks ke IPS-an sebagai bidang studi, dan (2) menganalisis keterkaitan antara ekonom, masalah bisnis dan kewirausahaan dalam konteks ke IPS-an.
D. Strategi Perkuliahan
Strategi yang diterapkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yaitu Diskusi, Kuliah mimbar, pemberian tugas, presentasi, laporan tugas.
E. Organisasi Materi Perkuliahan
Materi atau pokok bahasan yang akan disampaikan dalam perkuliahan Pendidikan Ekonomi dan Kemakmuran ini terdiri atas beberapa pembahasan berikut ini.
a. Ekonomi, Masalah Bisnis, dan Kewirausahaan dalam Kawasan IPS. b. Konsep-konsep Dasar Ekonomi.
c. Konsep-konsep Mikroekonomi. d. Konsep-konsep Makroekonomi.
e. Konsep-konsep Ekonomi Internasional. f. Metode dan Konsep Pengukuran.
g. Beberapa Problem ekonomi yang dihadapi masyarakat. h. Bisnis dan ekonomi pada masyarakat.
i. Tujuan akhir kegiatan ekonomi dan bisnis. j. Bagaimana memulai Bisnis/Usaha
k. Pilihan-pilihan individu melibatkan biaya.
l. Respon individu terhadap insentif yang dapat diprediksi. m. Konsep Kewirausahaan (entrepreneurship)
n. Kewirausahaan dan interdependence dalam masyarakat. o. Kewirausahaan dan pencapaian Tujuan kegiatan ekonomi.
F. Sumber Bacaan/Kepustakaan
1. Banks, James A and Clegg, Ambrose A. Jr. 1990. Teaching Strategies for The Social Studies Inquiry, Valuing, and Decision-Making. Forth Edition. Longman. New York.
2. Brophy, Jere and Janet Alleman. 1996. Powerful Social Studies for Elementary Students. Harcourt Brace College Publishers. New York.
3. Chair, Donald Schneider. at all. 1994. Expectations of Excellence Curriculum Standards for Social Studies. National Council for Social Studies. United States of America .
4. Martorella, Peter H. 1985. Elementary Social Studies. Developing Reflective, Competent, and Concerned Citizens. Toronto. Little, Brown and Company. 5. Saunders, Philip and Gilliard, June. 2005. Framework for Teaching basic
Economic Concepts. National Council on Economic Education. The Economics American and Economics International Programs. United States of America.
6. Supardan, Dadang. 2008. Pengantar Ilmu Sosial. Sebuah Kajian Pendekatan Struktural. Penerbit Bumi Aksara. Jakarta.
7. Buku-buku ekonomi, Bisnis, dan Kewirausahaan lainnya yang relevan.
G. Aturan Perkuliahan
Beberapa hal yang harus diperhatikan untuk perkuliahan Ekonomi, Bisnis, dan Kewirausahaan dikemukakan berikut ini.
a. Setiap mahasiswa wajib membuat materi perkuliahan (topik 1 s/d topik 15). b. Setiap mahasiswa yang akan mempresentasikan makalah dengan topik yang
telah ditetapkan wajib menyerahkan 2 eksemplar makalah kepada dosen pengampu.
c. Semua Mahasiswa wajib mengirimkan softcopy makalah ke alamat email dosen pengampu yaitu [email protected] dan [email protected] .
d. Pengiriman softcopy ke email dosen pengampu tidak boleh dititipkan, karenanya masing-masing mahasiswa harus memiliki alamat email sendiri. Pengiriman dengan cara menitipkan hanya dianggap sebagai satu kiriman. e. Pengiriman email hanya diperkenankan menggunakan satu file untuk setiap
tugas. Pengiriman satu tugas yang terdiri dari beberapa file (misalnya cover, Bab 1, Bab 2, Bab 3, Daftar Isi, Daftar Pustaka) tidak akan diperiksa.
f. Alamat email pengirim harus menggunakan nama mahasiswa yang bersangkutan, karenanya setiap mahasiswa harus memiliki alamat email tersendiri.
g. Batas waktu pengiriman softcopy melalui email setiap hari Kamis pukul 23.59. Pengiriman setelah batas waktu tersebut dianggap tidak mengirimkan (kiriman dinyatakan tidak sampai).
i. Hal-hal yang dianggap kurang jelas dapat ditanyakan secara langsung kepada dosen pengampu.
H. Komponen dan Bobot Penilaian
Beberapa unsur atau komponen dan bobot yang akan diperhitungkan dalam penilaian atas keberhasilan belajar mahasiswa dirinci sbb.
No. Komponen Bobot (%)
1. Makalah presentasi 12,5 2. Presentasi 12,5 3. Partisipasi 12,5 4. Kehadiran 12,5 5. Kompetensi 1 12,5 6. Kompetensi 2 12,5 7. Tugas 1 12,5 8. Tugas 2 12,5 Total Nilai 100,00
Penentuan atau konversi nilai angka ke nilai huruf mengikuti Peraturan Rektor Universitas Lampung Nomor 3187/H26/DT/2010 Tentang Peraturan Akademik Pasal 19, yang menyatakan bahwa:
Nilai Angka
Huruf Mutu
Angka
Mutu Status Penilaian
≥ 80 A 4,0 Lulus 75-< 80 B+ 3,5 Lulus 70-< 75 B 3,0 Lulus 65-< 70 C+ 2,5 Lulus Bersyarat 55-< 65 C 2,0 Lulus Bersyarat 50-< 55 D 1,0 Tidak Lulus < 50 E 0,0 Tidak Lulus I. Tugas-tugas
Berkaitan dengan tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dapat diberi penjelasan berikut ini.
a. Setiap mahasiswa harus mengerjakan tugas yang diberikan.
b. Tugas diberikan secara individu, karenanya setiap mahasiswa harus mengumpulkan tugas yang diberikan (tatacara penulisan mengikuti pedoman penulisan yang berlaku di Unila).
c. Setiap mahasiswa mempresentasikan tugas dengan topik yang telah ditetapkan sebelumnya.
d. Nilai Tugas 1 diambilkan dari Rerata nilai topik 1 s/d 7 sedangkan nilai Tugas 2 diperoleh dari rerata nilai topik 8 s/d 15.
e. Penilaian terhadap makalah Topik 1 s/d 15 didasarkan pada tingkat kecurangan dan tingkat kesungguhan. Kecurangan dapat berupa jiplakan,
f. g. J. Jad Jum rinc sontekan, makalah y Selain tug mengerjak Tidak ada semester digantikan dwal Perku mat, pukul ci berikut in No 1 Pen 2 Eko dala 3 Kon 4 Kon 5 Kon 6 Kon 7 Met 8 Beb mas 9 Bisn 10 Tuju 11 Bag 12 Pilih 13 Res dipr 14 Kon 15 Kew mas 16 Kew eko atau plag yang dibua gas setiap kan kompe a ujian ten digantika n dengan K uliahan 09.00 s/d s ni. ngantar dan onomi, Mas am Kawasa nsep-konse nsep-konse nsep-konse nsep-konse ode dan K berapa Pro syarakat. nis dan eko uan akhir k gaimana m han-pilihan spon individ rediksi. nsep Kewir wirausahaa syarakat. wirausahaa nomi. giarisme. t. minggu ke etensi 1 da ngah seme n dengan Kompetens selesai, ad To n kontrak p salah Bisni an IPS. ep Dasar E ep Mikroek ep Makroek ep Ekonom Konsep Pen blem ekon onomi pad kegiatan ek emulai Bis n individu m du terhada rausahaan an dan inte an dan pen Kesunggu epada ma n kompete ester dan n Kompet si 2. dapun jadw opik perkuliahan s, dan Kew Ekonomi. konomi. konomi. mi Internasi ngukuran. nomi yang a masyara konomi dan snis/Usaha melibatkan ap insentif (entrepren erdependen ncapaian T Banda Dosen Dr. R. NIP 19 uhan diliha hasiswa d ensi 2. ujian akh tensi 1 d wal pertem n wirausahaa ional. dihadapi akat. n bisnis. a biaya. yang dapa neurship) nce dalam Tujuan kegi r Lampung Penanggu Gunawan 960080819 at dari ban iberikan k ir semeste dan ujian uan setiap P 6 an 1 at 6 iatan g, 6 Septem ungjawab M S., S.Pd, S 986031003 nyaknya h esempatan er. Ujian akhir se p minggu s Waktu Perkuliahan Septembe 13 20 27 4 Oktober 11 18 25 Nopembe 8 15 22 29 6 Desembe 13 20 mber 2013 Mata Kulia S.E., M.M. 3 alaman n untuk tengah emester ecara n er r er er 3. ah,
