• Tidak ada hasil yang ditemukan

Naskah untuk JPP UM. JPP LP3-UM Kepada: Tanggal: Rabu, 12 Maret WIB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Naskah untuk JPP UM. JPP LP3-UM Kepada: Tanggal: Rabu, 12 Maret WIB"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

4/2/2019 Yahoo Mail - Naskah untuk JPP UM

1/1

Naskah untuk JPP UM

Dari: JPP LP3-UM (jpp@um.ac.id)

Kepada: evien_riau@yahoo.co.id

Tanggal: Rabu, 12 Maret 2014 09.57 WIB

Selamat pagi.

Naskah kirim ulang sudah kami terima hari ini, untuk melengkapi naskah yang pernah dikirimkan ke kami sekitar Pebruari 2012.

Naskah tsb masih menunggu giliran untuk direview oleh mitra bestari kami. Waktu tunggu memang lama karena banyaknya antrian (2-3 tahun).

Jika ada revisi, akan kami kabari via email. Salam.

--

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP)

Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran (LP3), Gedung H7 Universitas Negeri Malang

Jl. Semarang 6 MALANG

(6)

4/2/2019 Yahoo Mail - Re: Naskah untuk JPP UM

1/1

Re: Naskah untuk JPP UM

Dari: Evi Suryawati (evien_riau@yahoo.co.id)

Kepada: jpp@um.ac.id

Cc: jpp@um.ac.id

Tanggal: Rabu, 12 Maret 2014 10.30 WIB Yth. Redaksi JPP UM

Terima kasih atas informasinya. Saya tunggu dan sangat berharap artikel saya dapat diterbitkan di JPP UM.Saya jg sdh/sdng mempersiapkan artikel lain utk diterbitkan pd Jurnal terakreditasi lainnya.

Salam, Evi Suryawati

Pend Bio FKIP Universitas Riau Dikirim dari iPad saya

Pada 12 Mar 2014, pukul 09:57, JPP LP3-UM <jpp@um.ac.id> menulis:

Selamat pagi.

Naskah kirim ulang sudah kami terima hari ini, untuk melengkapi naskah yang pernah dikirimkan ke kami sekitar Pebruari 2012.

Naskah tsb masih menunggu giliran untuk direview oleh mitra bestari kami. Waktu tunggu memang lama karena banyaknya antrian (2-3 tahun).

Jika ada revisi, akan kami kabari via email. Salam.

--

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP)

Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran (LP3), Gedung H7 Universitas Negeri Malang

Jl. Semarang 6 MALANG

(7)

4/2/2019 Yahoo Mail - Artikel Evi_UNRI

1/1

Artikel Evi_UNRI

Dari: Evi Suryawati (evien_riau@yahoo.co.id)

Kepada: jppum@ac.id

Tanggal: Rabu, 25 Juni 2014 20.44 WIB

Yth. Pengelola JPP

Bersama ini saya kirim kembali artikel untuk diterbitkan pada JPP, Terima Kasih

Salam

Evi Suryawati

Evi_abstrak JPP.docx 14kB Evi_srtpernyataanJPP.jpg 4.6MB Evi_fullpaperJPP.docx 96.8kB

(8)

4/2/2019 Yahoo Mail - Re: Artikel Evi_UNRI

1/1

Re: Artikel Evi_UNRI

Dari: JPP LP3-UM (jpp@um.ac.id)

Kepada: evien_riau@yahoo.co.id

Tanggal: Kamis, 26 Juni 2014 07.11 WIB

Selamat pagi.

Kata kunci dalam bahasa Inggris sekalian dilengkapi Bu. Salam

---Abstract: Research sample included 215 students of class VII from three junior high schools in Pekanbaru Riau, on

Natural Science Subjects. The experiment was conducted two phases include (1) design and development of learning materials (2) implementation of learning materials. In this study, contextual learning module was developed by applying RANGKA strategy which mainly involved Rumusk an (conclude), Amati (observe), Nyatak an (state),

Gabungk an (combine), Komunik asi (communicate) and Amalk an (implement) covering the topic on Organism

Diversity. The results showed there were significant differences in the science process skill and mastery of the concept and there were no significant differences in problem solving abilities. Adaptive pattern obtained presents empirical data that proves RANGKA contextual learning strategies in learning biology particularly can foster science process skills and mastery of concepts.

Kata kunci: keterampilan proses sains, pembelajaran kontekstual, pemecahan masalah

2014-06-25 20:49 GMT+07:00 Evi Suryawati <evien_riau@yahoo.co.id>:

Pada Rabu, 25 Juni 2014 20:44, Evi Suryawati <

evien_riau@yahoo.co.id

> menulis:

Yth. Pengelola JPP

Bersama ini saya kirim kembali artikel untuk diterbitkan pada JPP, Terima Kasih

Salam

Evi Suryawati

--

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP)

Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran (LP3), Gedung H7 Universitas Negeri Malang

Jl. Semarang 5 MALANG

(9)

4/2/2019 Yahoo Mail - Evi_reArtikel JPP

1/1

Evi_reArtikel JPP

Dari: Evi Suryawati (evien_riau@yahoo.co.id)

Kepada: jpp@um.ac.id

Tanggal: Kamis, 26 Juni 2014 10.13 WIB

Salam

Bersama ini saya kirim kembali abstrak dan key words dalam bahasa dan Inggris.Terima Kasih,

Salam

Evi Suryawati

Evi_fullpaperJPP.docx

(10)

4/2/2019 Yahoo Mail - Re: Evi_reArtikel JPP

1/1

Re: Evi_reArtikel JPP

Dari: JPP LP3-UM (jpp@um.ac.id)

Kepada: evien_riau@yahoo.co.id

Tanggal: Kamis, 26 Juni 2014 10.18 WIB

Selamat pagi.

Abstrak sudah kami terima dengan baik. Terimakasih

2014-06-26 10:13 GMT+07:00 Evi Suryawati <evien_riau@yahoo.co.id>:

Salam

Bersama ini saya kirim kembali abstrak dan key words dalam bahasa dan Inggris.Terima

Kasih,

Salam

Evi Suryawati

--

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP)

Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran (LP3), Gedung H7 Universitas Negeri Malang

Jl. Semarang 5 MALANG

(11)

4/2/2019 Yahoo Mail - Artikel sudah dimuat di JPP Vol. 20 nomor 2 Oktober 2013.

1/1

Artikel sudah dimuat di JPP Vol. 20 nomor 2 Oktober 2013.

Dari: JPP LP3-UM (jpp@um.ac.id)

Tanggal: Senin, 20 Oktober 2014 08.25 WIB

Selamat Pagi.

Kami sampaikan, bahwa artikel Bapak/Ibu sudah kami muat / terbitkan dalam jurnal JPP Volume 20, nomor

2, Oktober 2013.

Link jurnal on line http://journal.um.ac.id/index.php/pendidikan-dan-pembelajaran

Setiap artikel yang dimuat, penulis diwajibkan untuk membayar kontribusi biaya cetak JPP sebesar Rp.

1.000,000 (satu juta rupiah) yang harus dikirimkan via Wesel Pos Prima (bukan Wesel Pos Instan) ke alamat : Dra. Mimien Nurbintarti

Kabag TU LP3 UM Gedung H7 Jl. Semarang 5 Malang

Mohon mencantumkan alamat Bapak/Ibu yang mudah dijangkau paket pos untuk pengiriman 2 exp jurnal

JPP Oktober 2013 tersebut.

Atas kerjasama yang baik, kami ucapkan terimakasih. Salam

--

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP)

Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran (LP3), Gedung H7 Universitas Negeri Malang

Jl. Semarang 5 MALANG

email : jpp@um.ac.id 00. Daftar isi Oktober 2013 Penulis.pdf

(12)

4/2/2019 Yahoo Mail - Re: Artikel sudah dimuat di JPP Vol. 20 nomor 2 Oktober 2013.

1/2

Re: Artikel sudah dimuat di JPP Vol. 20 nomor 2 Oktober 2013.

Dari: Kamisah Osman (kamisah68@gmail.com)

Kepada: evien_riau@yahoo.co.id

Tanggal: Rabu, 7 Januari 2015 15.21 WIB

Salam: Terima kasih.

On Wed, Jan 7, 2015 at 4:01 PM, Evi Suryawati <evien_riau@yahoo.co.id> wrote:

From: JPP LP3-UM <jpp@um.ac.id>;

To: <>;

Subject: Artikel sudah dimuat di JPP Vol. 20 nomor 2 Oktober 2013. Sent: Mon, Oct 20, 2014 1:25:55 AM

Selamat Pagi.

Kami sampaikan, bahwa artikel Bapak/Ibu sudah kami muat / terbitkan dalam jurnal

JPP Volume 20, nomor 2, Oktober 2013.

Link jurnal on line

http://journal.um.ac.id/index.php/pendidikan-dan-pembelajaran

Setiap artikel yang dimuat, penulis diwajibkan untuk membayar kontribusi biaya cetak

JPP sebesar Rp. 1.000,000 (satu juta rupiah) yang harus dikirimkan via Wesel Pos

Prima (bukan Wesel Pos Instan) ke alamat :

Dra. Mimien Nurbintarti

Kabag TU LP3 UM

Gedung H7

Jl. Semarang 5

Malang

Mohon mencantumkan alamat Bapak/Ibu yang mudah dijangkau paket pos untuk

pengiriman 2 exp jurnal JPP Oktober 2013 tersebut.

Atas kerjasama yang baik, kami ucapkan terimakasih.

Salam

--

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP)

Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran (LP3), Gedung H7

Universitas Negeri Malang

Jl. Semarang 5

MALANG

email : jpp@um.ac.id

(13)

4/2/2019 Yahoo Mail - Re: Artikel sudah dimuat di JPP Vol. 20 nomor 2 Oktober 2013.

(14)

4/2/2019 Yahoo Mail - Revisi artikel untuk jurnal JPP UM

1/2

Revisi artikel untuk jurnal JPP UM

Dari: JPP LP3-UM (jpp@um.ac.id)

Kepada: evien_riau@yahoo.co.id

Tanggal: Kamis, 13 Agustus 2015 08.16 WIB

Yth. Penulis JPP LP3 UM

Berdasarkan hasil penilaian oleh tim penyunting dan mitra bestari Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, dengan hormat kami informasikan bahwa karya tulis ilmiah Saudara berjudul “

Implementasi Pembelajaran Kontekstual RANGKA untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains, Pemecahan Masalah, dan Penguasaan Konsep Biologi” layak muat dengan perubahan.

Kami lampirkan scan artikel Saudara pada bagian yang perlu direvisi. File artikel yang telah direvisi, kami harapkan dapat kami terima paling lambat tanggal 20 Agustus 2015 melalui email ini. Jika lewat tanggal tersebut, kami anggap artikel dibatalkan untuk dimuat dalam jurnal JPP UM.

Atas perhatian dan kerja sama yang baik Saudara, kami ucapkan terima kasih. --

Jurnal Pendidikan dan Pembelaj aran (JPP) Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran (LP3)

Universitas Negeri Malang (UM) Jl. Semarang 5 MALANG email : jpp@um.ac.id Revisi-233- 0001.jpg 191.9kB Revisi-233-0001.jpg 324.8kB Revisi-233-0002.jpg 386.8kB Revisi-233-0003.jpg 218.4kB Revisi-233-0004.jpg 220.2kB Revisi-233-0005.jpg 267.8kB Revisi-233-0006.jpg 242.7kB Revisi-233-0007.jpg 288.6kB Revisi-233-0008.jpg 292.8kB Revisi-233-0009.jpg 248.1kB Revisi-233-0010.jpg 379.1kB Revisi-233-0011.jpg

(15)

4/2/2019 Yahoo Mail - Revisi artikel untuk jurnal JPP UM

2/2 331.3kB

Revisi-233-0012.jpg

Referensi

Dokumen terkait

Kapal pada umumnya adalah sebuah tempat atau bejana apung yang berdinding tipis, kedap air, dan dapat diisi oleh muatan, penumpang, mesin, tempat tinggal

Pada penelitian ini dikembangkan sebuah prototype aplikasi penjurusan siswa yang bertujuan untuk melakukan pengujian penerapan metode Naïve Bayes dalam memberikan rekomendasi

Manajemen strategik sebagai kegiatan manajemen tidak dapat melepaskan diri dari kemampuan mendayagunakan berbagai sumber daya yang dimiliki, agar secara

[r]

Hasil penelitian terhadap potensi rimpang temulawak dan kunyit Sukabumi sebagai antioksidan, antiinflamasi serta kandungan kurkuminoid diharapkan mampu menjadikan

Viabilitas BAL dari kombinasi starter A1 (kombinasi L. Rendemen produk serbuk starter kering BAL yang dihasilkan pada penelitian ini masih sangat rendah, yaitu

Hasil yang telah dicapai menunjukkan bahwa tuturan guru dan siswa dalam diskusi telah memanfaatkan prinsip kerja sama dengan baik.. Beberapa penelitian terdahulu yang relevan

Peran konselor dalam model pendekatan konseling client centered adalah : (1) Konselor tidak memimpin, mengatur atau menentukan proses perkembangan konseling, tetapi