• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROSIDING SEMINAR NASIONAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PROSIDING SEMINAR NASIONAL"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  Pedoman untuk MemberikanInterpretasi Terhadap Koefisien Korelasi  Interval  Koefisien  Tingkat  Hubungan   0,00-0,199  Sangat rendah   0,20-0,399  Rendah   0,40-0,599  Sedang   0,60-0,799  Kuat   0,80-1,000  Sangat kuat  (Sumber: Sugiyono, 2013:231)

Referensi

Dokumen terkait

Terdapat Hubungan yang signifikan antara Kesiapan Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Warga Belajar Kelas XI Kelompok Belajar Paket C SKB Bondowoso Semester Genap

LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI MAN KUNIR WONODADI

M-79 PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR KALKULUS DIFFERENSIAL MELALUI METODE EKSPOSITORI UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VII SMP KANISIUS PAKEM PADA POKOK

M-79 PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR KALKULUS DIFFERENSIAL MELALUI METODE EKSPOSITORI UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VII SMP KANISIUS PAKEM PADA POKOK

Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS MAN Pasir Pengaraian, yaitu: rata-rata hasil belajar matematika kelas eksperimen yang

Dari skor rata-rata hasil belajar yang didapat oleh kelas eksperimen lebih besar dibandingkan dengan kelas kontrol yang menunjukan bahwa penerapan model

(3) Penggunaan The Math Body interaktif dalam pembelajaran matematika meningkatkan minat dan keaktifan belajar peserta didik.Berdasarkan data dan analisis data

Berdasarkan hasil uji coba dan evaluasii yang telah dilakukan, multimedia interaktif materi titrasi asam basa kelas XI SMA yang telah dikembangkan telah memenuhi kriteria valid, praktis