• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4  Data Hasil Belajar Siswa  No.  Nama  Siswa  Temuan Awal  Siklus I  Siklus II  Siklus III  1
Diagram 4.4  Data Respon Siswa

Referensi

Dokumen terkait

2012.Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Bangun Ruang Prisma dan Limas pada Siswa kelas VIII SMP

Surat Edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 4 Tahun 2016 tentang Pengintegrasian Pengelolaan Pengaduan Pelayanan

Langkah-langkah dan teknik pengujian fungsi hasil lilitan ulang dipahami dengan penuh rasa ingin tahu. Langkah-langkah dan teknik menguji fungsi hasil liitan ulang dilaksanakan

Membujuk, mengajak, mendesak dan meyakinkan (to persuade) Berbicara untuk membujuk, mengajak, mendesak dan meyakinkan maksudnya berbicara bertujuan untuk kalau

Tidak tersedianya bak pembubuhan koagulan pada IPAL Rumah Sakit Pertamina Balikpapan, sehingga air limbah setelah pengo- lahan yang masih banyak mengadung kotoran

Mixed method adalah sebuah pendekatan di dalam penelitian yang mengkombinasikan beberapa metode penelitian untuk menjawab pertanyaan penelitian yang sama/terkait. Kata

Pada awal tahun 1800-an, kurangdari 3,5 persen dari orang-orang di dunia yang tinggal di kota yang berpenduduk 20.000 jiwa atau lebih, dan kurang dari 2 persen di

Teks dapat diperinci ke dalam berbagai jenis, seperti deskripsi, penceritaan ( recount ), prosedur, laporan, eksplanasi, eksposisi, diskusi, surat, iklan, catatan