• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Model Cooperative Learning untuk membina karakter Kewarganegaraan. (PTK di SMP Pasundan 4 Bandung) - repository UPI S PKN 1100604 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penggunaan Model Cooperative Learning untuk membina karakter Kewarganegaraan. (PTK di SMP Pasundan 4 Bandung) - repository UPI S PKN 1100604 Title"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

Dede Deliyani, 2015

Penggunaan Model Cooperative Learning untuk membina karakter Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MEMBINA KARAKTER

KEWARGANEGARAAN

(PTK di SMP PASUNDAN 4 BANDUNG)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Departemen Pendidikan Kewarganegaraan

Oleh :

Dede Deliyani

NIM 1100604

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2015

(2)

Dede Deliyani, 2015

Penggunaan Model Cooperative Learning untuk membina karakter Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MEMBINA KARAKTER

KEWARGANEGARAAN

(PTK di SMP PASUNDAN 4 BANDUNG)

Oleh :

Dede Deliyani

1100604

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Dede Deliyani 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

Dede Deliyani, 2015

Penggunaan Model Cooperative Learning untuk membina karakter Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DEDE DELIYANI 1100604

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MEMBINA KARAKTER

KEWARGANEGARAAN

(PTK di SMP PASUNDAN 4 BANDUNG)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I

Prof. Dr. H. Dasim Budimansyah, M.Si. NIP. 19620316 198803 1 003

Pembimbing II

Dr. Kokom Komalasari, M.Pd. NIP. 19721001 200112 2 001

Mengetahui

Ketua Departemen Pendidikan Kewarganegaraan

(4)

Dede Deliyani, 2015

Penggunaan Model Cooperative Learning untuk membina karakter Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Skripsi ini telah diuji pada,

Hari, Tanggal : Senin, 23 Februari 2015

Tempat : Gedung FPIPS UPI Bandung

Panitia ujian terdiri dari :

1. Ketua :

Prof. Dr. H. Karim Suryadi, M.Si NIP. 19700814 199402 1 001

2. Sekretaris :

Prof. Dr. H. Sapriya, M.Ed. NIP. 19630820 198803 1 001

3. Penguji :

3.1

Prof.Dr. H. Endang Danial AR., M.Pd. NIP. 19500502 197603 1 002

3.2

Drs. Rahmat, M.Si

NIP. 19580915 198603 1 003 3.2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 146.51 KB )

Dokumen terkait

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MEMBINA KARAKTER KEWARGANEGARAAN : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VII E di SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung.

dengan paparan sebagai berikut:.. Penelitian menunjuk pada kegiatan mencermati suatu objek, dengan menggunakan cara dan aturan metodologi tertentu untuk memperoleh

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMP/MTs KELAS VIII DI KECAMATAN SAMBIREJO KABUPATEN SRAGEN.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh model cooperative learning tipe jigsaw dan problem based learning terhadap prestasi belajar PKn siswa,

STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK GROUP INVESTIGATION DENGAN TEKNIK JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Bandung.

lebih lanjut mengenai permasalahan yang sedang terjadi dengan judul penelitian Studi Komparatif Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Teknik Group Investigation

PENGGUNAAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Deskriptif Analitis di SMA Negeri 15 Bandung) - repository UPI S PKN 1105722 Title

Sebuah skripsi yang digunakan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Kewarganegaraan. © JENAL

PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PKn BERBASIS PORTOFOLIO : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas VIII1 SMP Al-Wathan Ambon - repository UPI T PKN 1200888 Title

PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PKn BERBASIS PORTOFOLIO Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. PEMBENTUKAN

MENINGKATKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN HIDUP :Studi Deskriptif di SMP N 7 Bandung - repository UPI S PKN 1006647 Title

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan.. Program Studi

MODEL KANTIN KEJUJURAN BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER JUJUR SISWA :Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 7 Kota Bandung) - repository UPI S PKN 1006422 Title

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ MODEL KANTIN KEJUJURAN BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER JUJUR SISWA (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama

Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Take and Give Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Metro Tahun Pelajaran 2016/2017

Kemudian dari analisis yang dilakukan maka terbukti bahwa ada pengaruh yang positif penggunaan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Take and Give terhadap