Sri Woerijanti, 2014
Pembinaan sikap disiplin siswa Melalui kegiatan pramukaUntuk membangun karakter siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
PEMBINAAN SIKAP DISIPLIN SISWA MELALUI KEGIATAN PRAMUKA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER SISWA
Oleh
Sri Woerijanti (1004838)
Abstrak
Kedisiplinan banyak dilanggar siswa, seperti keterlambatan, tidak mengerjakan PR, dan
sebagainya. Penelitian mengkaji “pembinaan sikap disiplin siswa di SMK Angkasa Lanud
Husein Sastranegara Kota Bandung”, sasaran penelitian anggota Pramuka. Tujuan penelitian mengetahui 1) kedisiplinan anggota Pramuka; 2) latihan Pramuka; 3) nilai karakter bangsa dalam Pramuka; 4) metode among Pramuka. Pendekataan kualitatif dengan responden Kepala Sekolah, Kesiswaan, Guru PKn dan BK dan Siswa anggota Pramuka. Penelitian menggunakan metode deskriptif analisis dengan pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi dan studi literatur. Hasil penelitian 1)siswa anggota pramuka lebih mentaati tata tertib sekolah, 2) latihan kegiatan pramuka membentuk sikap disiplin berupa upacara bendera, berkemah, dan sebagainya. 3) nilai karakter bangsa dalam kepramukaan berupa disiplin, tanggungjawab dan sebagainya 4) metode among identik dengan Pramuka, dalam pengkaderan anggotanya, berprinsip ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani. Pramuka merupakan strategi pendidikan karakter bangsa di sekolah, maka harus mendapat dukungan guna memaksimalkan kegiatan pramuka.
