Dokumen 1 (Kurikulum) Madrasah Aliyah TP.2017 2018 | UBO RAMPE MADRASAH DAN GURU MADRASAH LAMPIRAN LAMPIRAN

Teks penuh

(1)

………

KEPALA MADRASAH ALIYAH ... NOMOR: ...

TENTANG

PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KTSP MADRASAH ALIYAH ... ...

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KEPALA MADRASAH ALIYAH ... ...

Menimbang : a. bahwa Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan dengan mengacu pada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).

b. bahwa Madrasah Aliyah ... merupakan salah satu satuan pendidikan madrasah di bawah binaan Kementerian Agama;

c. bahwa nama-nama sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan ini dipandang cakap dan mampu serta representatif mewakili seluruh stakeholder madrasah;

d. berdasarkan petimbangan sebagaimana dimaksud pada butir a dan b di atas, perlu menetapkan Keputusan Kepala Madrasah Aliyah ... ... tentang Pembentukan Tim Penyusun dan Pengembang KTSP Madrasah Aliyah ... ... Tahun Pelajaran 2015/2016

Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

3. Peraturan Menteri Agama No. 2 tahun 2008, tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di pelaksanaan Peraturan Mendiknas No 22 dan 23 tahun 2006;

7. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor: DJ.II.1/PP.00/ED/681/2005 tanggal 1 Agustus 2006 tentang pelaksanaan standar isi;

(2)

MEMUTUSKAN

MENETAPKAN : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH ... ... TENTANG PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KTSP MADRASAH ALIYAH MA. ... ... TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

PERTAMA : Mengangkat nama-nama sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan ini sebagai Tim Penyusun dan Pengembang KTSP Madrasah Aliyah ... ... Tahun Pelajaran 20145 / 2016;

KEDUA : Tim Penyusun dan Pengembang KTSP sebagaimana dimaksud dalam diktum pertama mempunyai tugas:

1. Menyiapkan bahan penyusunan/pengembangan KTSP;

2. Mendiskusikan dan memfinalisasi rancangan dokumen pengembangan KTSP melalui kegiatan workshop yang diikuti oleh seluruh tim dan pemangku kepentingan madrasah;

3. Melaporkan hasil kegiatan kepada Kepala Madrasah dan merekomendasikan penetapan KTSP kepada Kepala Madrasah;

KETIGA : Segala pembiayaan yang timbul akibat dikeluarkannya Keputusan ini dibebankan pada APBM Madrasah Aliyah ... ...

KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : ... Pada Tanggal : 28 Juli 2015 Kepala Madrasah,

...

NIP.

Tembusan:

1. Ketua Komite MA. ... ...; 2. Yang bersangkutan sebagai Tim Pengembang KTSP.

(3)

LAMPIRAN KEPUTUSAN

KEPALA MADRASAH ALIYAH ... ... NOMOR: ...

TENTANG

PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KTSP MADRASAH ALIYAH ... ...

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

N

O NAMA

JABATAN DALAM TIM

JABATAN DALAM DINAS

1. ... Ketua Kepala Madrasah 2. Wakil Ketua Komite Madrasah 3. Sekretaris WKM Kuriulum 4. Bendahara Bendahara Madrasah 5. Anggota WKM Kesiswaan 6. Anggota WKM Humas 7. Anggota WKM Sarpas 8. Anggota Kep. Perpus 9. Anggota Kep. Laboraturium

10. Anggota Guru

Ditetapkan di : ... Pada Tanggal : 28 Juli 2015 Kepala Madrasah,

...

(4)

………

KEPALA MADRASAH ALIYAH ... ...

NOMOR: ...

TENTANG

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) MADRASAH ALIYAH ... ... ...

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

KEPALA MADRASAH ALIYAH ... ...

Menimbang : 1. bahwa untuk mengukur dan mengevaluasi sejauh mana ketuntasan belajar minimal siswa dalam menyerap materi kurikulum perlu ditetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM);

2. bahwa penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah sesuai dengan prinsip-prinsip Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP);

Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

3. Peraturan Menteri Agama No. 2 tahun 2008, tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di pelaksanaan Peraturan Mendiknas No 22 dan 23 tahun 2006;

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian;

8. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor: DJ.II.1/PP.00/ED/681/2005 tanggal 1 Agustus 2006 tentang pelaksanaan Standar Isi;

Memperhatikan : Hasil Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Madrasah Aliyah ... ... tanggal 03 Agustus 2015

MEMUTUSKAN

MENETAPKAN : KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) MADRASAH ALIYAH ... TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

(5)

PERTAMA : Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Madrasah Aliyah ... ... Tahun Pelajaran 2015/2016 adalah sebagaimana terlampir;

KEDUA : KKM ini adalah menjadi salah satu syarat kenaikan kelas;

KETIGA : Apabila di kemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan perubahan/perbaikan sebagaimana mestinya;

KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : ... Pada Tanggal : 28 Juli 2015

Kepala Madrasah,

...

(6)

Lampiran Keputusan Kepala MA. ... ... Nomor : ...

Tentang : Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Tahun Pelajaran 2015/2016

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MADRASAH ALIYAH ... ... TAHUN PELAJARAN 2015/2016

1. Kelas X

Kriteria Ketuntasan Minimal yang direkomendasikan dalam Peraturan Mendikbud no 81 A adalah 2,66. Dalam hal ini 2,66 setara dengan 75 % pencapaian kompetensi. Untuk selanjutnya peserta didik diarahkan untuk mencapai ketuntasan 100%. Penentuan panjang interval pada setiap level menggunakan teori Interpolasi Linier.

Menghitung Konversi Nilai Dengan Teori Interpolasi.

Konversi dari skala Skor 1-100 ke dalam skalanilai 1-4 yang direkomendasikan untuk Satuan Pendidikan adalah sesuai tabel berikut :

PREDIKA T

SkalaSkor / Nilai

Skor Nilai NilaiSikap

A 95 – 100 4

SB A- 90 – 94 3,66

B+ 85 – 89 3,33

B B 80 – 84 3

B- 75 – 79 2,66 KKM

C+ 70 – 74 2,33

C C 65 – 69 2

C- 60 – 64 1,66

D+ 55 – 59 1,33

K D < 55 1

a. Kelas XI

NO MATA PELAJARAN KOGNITIF DAN PRAKTIK SIKA P XI IPA 1 XI IPA XI

(7)

2-4 IPS1-4

1 QUR'AN HADITS 78 78 75 B 2 FIQIH 78 78 75 B 3 AQIDAH AKHLAK 78 78 75 B

4 SKI B

5 PKn 75 76 75 B

6 BAHASA INDONESIA 78 76 75 B 7 BAHASA ARAB 78 76 75 B 8 BAHASA INGGRIS 78 78 75 B 9 MATEMATIKA 78 76 75 B 10 FISIKA 78 75 B

11 KIMIA 78 75 B

12 BIOLOGI 78 75 B 13 SEJARAH 78 78 75 B 14 GEOGRAFI 78 B

15 EKONOMI 78 B

16 SOSIOLOGI 78 B 17 SENI BUDAYA 76 75 75 B 18 PENJASKES 78 75 75 B 19 TIK 78 80 80 B 20 BACA AL-QUR'AN 78 78 78 B

21

PENGEMBANGAN

DIRI 78 78 78

B

(8)

b. Kelas XII 3 AQIDAH AKHLAK 78 B

4 TAFSIR 75 B

5 ILMU HADITS 78 B 6 ILMU KALAM 78 B 7 AKHLAK TASAWUF 75 B

8 USUL FIKIH

76 B

9 SKI 78 75 75 78 B 10 PKn 78 76 75 75 B 11 BAHASA INDONESIA 78 76 75 75 B 12 BAHASA ARAB 78 76 75 80 B 13 BAHASA INGGRIS 78 78 75 76 B 14 MATEMATIKA 78 76 75 75 B 15 FISIKA 78 75 B

16 KIMIA 78 75 B

17 BIOLOGI 78 75 B 18 SEJARAH 77 76 75 75 B 19 GEOGRAFI 76 B

20 EKONOMI 75 B

21 SOSIOLOGI 75 B 22 SENI BUDAYA 76 76 76 76 B

27 AKUNTANSI 75 75 B

Ditetapkan di : ... Pada Tanggal : 28 Juli 2015 Kepala Madrasah,

...

NIP.

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...