Cover
Gambar Ilustrasi
Judul Materi Pelajaran
|
Nama Kelas
Item 1 :
Judul Media (Halaman depan), Slide ini
menginformasikan tentang Materi Pembelajaran yang akan kita sampaikan.
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
SK - KD
SK - KD
Tujuan
Tujuan
Pendahuluan
Pendahuluan
Slide bisa diisi dengan intro, memberikan gambaran tentang Judul Materi Pelajaran yang akan dibahas. Slide bisa dilengkapi dengan file audio atau video dan ilustrasi lainnya sebagai pemanasan sebelum
membahas materi inti.
Intro/Beranda/Menu
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 1 : Judul Media (Halaman depan), Slide ini
menginformasikan tentang Materi Pembelajaran yang akan kita sampaikan.
Pendahuluan Pendahuluan
Pendahuluan
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD Item 2 :
SK-KD, berisi tentang Standard Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
SK - KD SK - KD
Kompetensi Dasar
Item 2 :
SK-KD, berisi tentang Standard Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
Standar Kompetensi
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 3 :
Indikator dan Tujuan pembelajaran, menginformasikan kepada siswa tentang indikator dan tujuan
pembelajaran dari materi yang akan disampaikan pada pertemuan ini
Tujuan Tujuan
Tujuan
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 3 :
Indikator dan Tujuan pembelajaran, menginformasikan kepada siswa tentang indikator dan tujuan
pembelajaran dari materi yang akan disampaikan pada pertemuan ini
Indikator Indikator
Indikator
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 5 :
Model pembelajaran, menginformasikan kepada siswa tentang model/metode pembelajaran yang akan
digunakan dalam menyampaikan materi pembelajaran. Informasi ini penting untuk disampaikan kepada siswa, supaya siswa
mendapatkan gambaran tentang aktivitas yang akan dilakukan selama proses pembelajaran.
Metode
Pembelajara n
Metode
Pembelajara n
Metode Pembelajaran
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang digunakan). Jika metode
pembelajaran yang digunakan adalah Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz) berupa gambar/video untuk
membangkitkan motivasi belajar siswa (warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan dengan penyampaian materi inti..
Ut enim ad minim veniam Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks
secara minimalis -sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Materi Materi
Materi 1
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang digunakan). Jika metode
pembelajaran yang digunakan adalah Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz) berupa gambar/video untuk
membangkitkan motivasi belajar siswa (warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan dengan penyampaian materi inti.
Ut enim ad minim veniam Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks
secara minimalis -sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Materi Materi
Materi 2
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang digunakan). Jika metode
pembelajaran yang digunakan adalah Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz) berupa gambar/video untuk
membangkitkan motivasi belajar siswa (warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan dengan penyampaian materi inti.
Ut enim ad minim veniam Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks
secara minimalis -sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Materi Materi
Materi 3
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang digunakan). Jika metode
pembelajaran yang digunakan adalah Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz) berupa gambar/video untuk
membangkitkan motivasi belajar siswa (warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan dengan penyampaian materi inti.
Ut enim ad minim veniam Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks
secara minimalis -sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Materi Materi
Materi 4
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 7 :
Evaluasi/Uji Komptetensi. Berisi
pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang telah disampaikan, untuk menguji keterserapan materi. Model evaluasi yang bisa anda pilih seperti
penggunaan kuis interaktif menggunakan Quiz
creator, atau Kuis interaktif dengan memanfaatkan animasi trigger atau macro, atau bahkan yang lebih seru lagi anda bisa menggunakan Add on Mouse Mischief untuk membuat kuis interaktif yang
memanfaatkan Teknologi Multipoint, sehingga uji kompetensi menjadi lebih menyenangkan dan suasana kelas menjadi lebih hidup.
Uji
Kompetensi Uji
Kompetensi
Uji Kompetensi
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 9 :
Referensi. Berisi tentang daftar referensi/modul yang kita gunakan untuk menyusun materi pembelajaran.
Referensi Referensi
Referensi
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun
Penyusun
Referensi
Referensi
Uji
Kompetensi
Uji
Kompetensi
Materi
Materi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Indikator
Indikator
Tujuan
Tujuan
SK - KD
SK - KD
Item 10 :
Penyusun. Menginformasikan tentang Biodata guru pengampu, termasuk kontak person. Hal ini untuk memudahkan siswa berkomunikasi dengan guru di luar jam pelajaran, apabila siswa mengalami masalah yang berkaitan dengan materi pembelajaran.
Penyusun Penyusun
