• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLS 1000867 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLS 1000867 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vii Octaviani Lukman, 2014

Peran Pamong Satuan Karya Pramuka Wanabakti Dalam Membina Kemandirian Anggota Melalui Penerapan Sistem Among

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Hal

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 9

C. Rumusan Permasalahan ... 9

D. Tujuan Penelitian ... 10

E. Manfaat Penelitian ... 10

F. Struktur Organisasi Skripsi ... 11

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Konsep Pamong ... 12

1. Pengertian Peran ... 12

2. Peran Pembina ... 12

3. Pimpinan Satuan Karya Pramuka ... 13

4. Pamong Stuan Karya ... 14

B. Konsep Pendidikan Luar Sekolah ... 15

1. Pengartian Pendidikan Luar Sekolah ... 15

2. Tujuan Pendidikan Luar Sekolah ... 17

3. Karakteristik Pendidikan Luar Sekolah ... 18

4. Sasaran Pendidikan Luar Sekolah ... 21

(2)

viii Octaviani Lukman, 2014

Peran Pamong Satuan Karya Pramuka Wanabakti Dalam Membina Kemandirian Anggota Melalui Penerapan Sistem Among

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

6. Perspektif Pendidikan Nonformal dan Pembangunan ... 23

C. Konsep Kemandirian ... 25

1. Pengertian Kemandirian ... 25

2. Komponen Kemandirian ... 30

3. Ciri-ciri Kemandirian ... 30

4. Faktor Yang Mempengaruhi Kemandirian ... 33

5. Tingkatan Kemandirian ... 36

D. Konsep Sistem Among ... 38

1. Pengertian ... 38

2. Tujuan Sistem Among ... 39

3. Prinsip Sistem Among ... 40

E. Satan Karya Pramuka Wanabakti... 41

1. Pengertian ... 41

2. Tujuan Satuan Karya Wanabakti ... 41

3. Kegiatan Satuan Karya Wanabakti ... 42

F. Kode Etik dan Kode Kehormatan gerakan Pramuka Sebagai Wujud Kemandirian ... 43

1. Kode Kehormatan Pramuka dalam Bentuk Janji Satya ... 43

2. Fungsi Dasa Darma Pramuka ... 44

G. Konsep Pembelajaran ... 48

1. Pengertian Pembelajaran ... 48

2. Komponen Pembelajaran ... 50

3. Proses Pembelajran ... 50

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 54

B. Desain Penelitian ... 55

C. Metode dan Pendekatan Penelitian ... 57

D. Definisi Operasional ... 58

E. Instrumen Penelitian ... 60

F. Pengembangan Instrumen Penelitian ... 61

(3)

ix Octaviani Lukman, 2014

Peran Pamong Satuan Karya Pramuka Wanabakti Dalam Membina Kemandirian Anggota Melalui Penerapan Sistem Among

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

H. Triangulasi Data ... 63

I. Analisis Data ... 63

BAB IV HASIL DAN PEMBEHASAN

A. Prifil Satuan Karya Pramuka ... 67

B. Hasil Penelitian ... 72

C. Pembahasan dan Hasil Temuan ... 106

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ... 117

B. Saran ... 120

DAFTAR PUSTAKA ... 121

Referensi

Dokumen terkait

Kelompok Kerja I Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Kabupaten Lamandau mengumumkan pemenang seleksi sederhana untuk Pekerjaan.. Pengawasan (Peningkatan Jalan Nanga Bulik

Laporan studi kasus ini membahas tentang Gambaran Penatalaksanaan Kurang Pengetahuan tentang Perawatan Masa Nifas pada Klien Ny.N dengan Post Partum Pre Eklampsi

(1) Pengelolaan kesehatan diselenggarakan melalui pengelolaan administrasi kesehatan, informasi kesehatan, sumber daya kesehatan, upaya kesehatan, pembiayaan kesehatan,

Upaya orang tua untuk membantu perkembangan sosial emosional anak prasekolah yaitu dengan cara menjelaskan, mengajak, mengingatkan, mendampingi, memberikan contoh

Tersedianya data dan informasi di bidang kesehatan yang berdasarkan hasil penelitian, pengembangan, penapisan teknologi dan produk teknologi kesehatan akan dijadikan

sesuatu yang menjadi daya tarik bagi orang untuk mengunjungi suatu

UPAYA ORANG TUA DALAM MEMBANTU PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK PRASEKOLAH1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Disusun Dalam Rangka Memenuhi Salah Satu Persyaratan Penyelesaian Pendidikan Program Magister Teknik Sipil.