• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Pusat kurikulum Diknas, materi Pendidikan Pusat kurikulum Diknas, materi Pendidikan

Kewarganegaraan untuk SD, SMP dan Kewarganegaraan untuk SD, SMP dan SMA meliputi:

SMA meliputi:

Persatuan bangsa Persatuan bangsa

Substansi/ ruang lingkup

Substansi/ ruang lingkup

PKn

PKn

1.

1. Persatuan bangsaPersatuan bangsa

2.

2. Norma, hukum dan peraturanNorma, hukum dan peraturan 3.

3. Hak Asasi ManusiaHak Asasi Manusia 4.

4. Kebutuhan hidup warga negaraKebutuhan hidup warga negara

5.

(2)

Lanjutan Lanjutan

6.

6. Masyarakat demokratisMasyarakat demokratis

7. Pancasila dan konstitusi negara 7. Pancasila dan konstitusi negara 8. globalisasi

Referensi

Dokumen terkait

Ini berarti kecepatan membaca dengan menggunakan media kartu kata pada siswa NHODV , 6HNRODK 'DVDU 1HJHUL 3RQWLDQDN %DUDW GDODP NDWHJRUL ³WLQJJL´ Kemampuan membaca lancar

005/M.PPN/10/2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Negara Perencanaan Pembangunan Nasional/Badan Perencanaan Pembangunan Nasional sebagaimana telah beberapa

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. SHEET OF

Diagnosis of endometrial biopsies and curretings : endometrial hyperplasia, endometrial intraepitheal carcinoma, and epithelial cytoplasmic change.. Insidensi of

Hal ini ditandai antara lain dengan munculnya beberapa bank konvensional yang membuka sub sektor usaha bank syariah, Akan tetapi permasalahan dalam dunia

Desain Didaktis Konsep Luas Daerah Segitiga Dan Segiempat Pada Pembelajaran Matematika Di Sekolah Menengah Pertama Berdasarkan Learning Obstacle Dan Learning Trajectory..

Teman-teman saya GEAR 2010 (Teknik Mesin 2010), teman-teman seangkatan, adik-adik kelas maupun kakak-kakak kelas saya di DIII Teknik Mesin, Fakultas Teknik maupun

Desain Didaktis Konsep Luas Daerah Segitiga Dan Segiempat Pada Pembelajaran Matematika Di Sekolah Menengah Pertama Berdasarkan Learning Obstacle Dan Learning Trajectory..