MET-PENELITIAN.ppt 537KB Jun 23 2011 10:23:28 AM

METODOLOGI PENELITIAN

PROGRAM STUDI STRATA-1

BUKU-BUKU REFERENSI

METODOLOGI PENELITIAN

1

. Rusidi MS, Prof. Dr. Ir. H.;

Menyusun

Usulan Penelitian

; Program Pasca Sarja

na Universitas Padjadjaran; Bandung;

2002

2. Marzuki, Drs. ;

Metodologi Riset;

BPEE –

UII; Yaogyakarta; 1977

3. Kartini Kartono, Dr. ;

Pengantar Metodo

logi Riset Sosial: Mandar Maju

;

Bandung; 1990

D E F I N I S I

PENELITIAN

adalah

upaya menemukan jawaban yang benar

terhadap suatu masalah

dalam rangka :

*

Menyusun

* Menerapkan dan mengembangkan

- Pengetahuan

- Ilmu dan Teknologi

Dengan menggunakan

Metode-metode tertentu

menurut

Prosedur yang sistematis

yang berguna bagi :

* Masyarakat Ilmiah khususnya dan

* Masyarakat pengguna pada umumnya

• Dalam definisi tersebut

terkandung 6 (enam) komponen :

1. Masalah yang diteliti

2. Maksud penelitian

3. Tujuan penelitian

JALUR-JALUR PENELITIAN

PENGERTIAN YANG PERLU DIPERTEGAS :

1. Ilmu adalah pengetahuan, tetapi tidak semua pengetahuan itu ilmu

2. Teknologi adalah ilmu, tetapi tidak semua Ilmu itu Teknologi

Teknologi adalah rekayasa rancang bangun, sedangkan Ilmu adalah

Penerapan azas-azas yang telah dijadikan patokan, ukuran dan ketentuan.

Ada 4 macam pengetahuan :

1. Pengetahuan Deskriptif Khusus 2. Pengetahuan Deskriptif Umum 3. Pengetahuan Eksplanatif Teoritis

4. Pengetahuan Eksplanatif Praktis / Aplikatif / Teknologis.

Maka Penelitian terbagi atas 4 Jalur yaitu :

1. Jalur 1 : Penelitian Deskriptif Khusus 2. Jalur 2 : Penelitian Deskriptif Umum 3. Jalur 3 : Penelitian Eksplanatif Teoritis

PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN

HALAMAN JUDUL

I. LATAR BELAKANG PENELITIAN II. PERUMUSAN MASALAH

III. IDENTIFIKASI MASALAH IV. MAKSUD PENELITIAN V. TUJUAN PENELITIAN

VI. KEGUNAAN HASIL PENELITIAN VII. KERANGKA ACUAN KERJA

1. LANDASAN TEORI

2. PENDEKATAN MASALAH VIII. METODE PENELITIAN

1. Metode yang digunakan

2. Data dan Informasi yang diperlukan a. Data primer

b. Data sekunder

3. Sumber data dan informasi

4. Teknik pengumpulan data dan informasi 5. Instrumen Penelitian

IX. LOKASI PENELITIAN

X. JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN XI DAFTAR REFERENSI

PERSETUJUAN UNTUK DIAJUKAN KEPADA TEAM KONSULTASI SETELAH DITANDA TANGANI OLEH :

a. Ketua Program Studi masing-masing ………

MEMILIH MASALAH PENELITIAN

Masalah yang dipilih

untuk penelitian khususnya dalam rangka

menyusun Skripsi atau Tugas Akhir yaitu

masalah atau fenomena

yang

mengandung

kesenjangan

Kesenjangan

adalah

ketidak cocokan

antara :

–

Kenyataan

dan

Harapan

yaitu suatu yang semestinya menurut

kaidah-kaidah keilmuan dan atau kewajaran, ketentuan yang

merupakan konsep, Variabel, teori atau hukum yang berlaku.

Masalah

tersebut harus disusun menjadi

kalimat judul

, suatu kalimat yang

singkat,padat tetapi menyatakan secara spesifik inti kandungan

didalamnya yang akan dijadikan

judul Skripsi

atau

Tugas Akhir.

Pada umumnya judul Skripsi atau Tugas Akhir mengandung

beberapa

elemen :

a.

Variabel bebas

b.

Variabel terikat

c.

Subjek penelitian

d.

Domiisili subjek

PROYEK SISTEM JARINGAN BERBASIS LAN

PADA SMPN I MUNDU

KABUPATEN CIREBON

SISTEM INFORMASI BERBASIS JARINGAN LOKAL

UNTUK ADMINISTRASI PENDIDIKAN

PADA SMP NEGERI 1 MUNDU

DI KABUPATEN CIREBON

MEMBANGUN WEB MANAJEMEN INFORMASI PENDIDIKAN

DI SMP NEGERI 1 PLUMBON

SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB

UNTUK MANAJEMEN PENDIDIKAN

PADA SMP NEGERI 1 PLUMBON

DI KAB ………..

MEMBANGUN INSTALASI JARINGAN ANTAR INSTANSI

UNTUK PENGOLAHAN DATA POKOK PENDIDIKAN

PADA UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN LOSARI

DI

I. LATAR BELAKANG PENELITIAN

Dalam bab tentang Latar belakang penelitian dipaparkan tentang : Adanya kesenjangan antara kenyataan dan harapan tersebut.

Problem settingnya terdiri dari 5 (lima) paparan :

1. Paparan tentang kenyataan-kenyataan yang ada, berkaitan dengan masalah

yang terkandung dalam variabel terikat, didukung dengan fakta-fakta dan data dari sumber-sumber sekunder.

2. Paparan tentang harapan, ketentuan, kewajaran, keharusan, patokan, ukuran berkaitan dengan konsep yang terkandung dalam variabel bebas.

3. Paparan tentang dimana letak kesenjangan antara kenyataan dan harapan tsb.

4. Paparan tentang beberapa alternatif pemecahan masalahnya

5. Paparan tentang pentingnya / relevansi masalah tersebut diungkapkan.

LATAR BELAKANG PENELITIAN

KENYATAAN H A R A P A N

RELEVANSINYA JIKA

II. PERUMUSAN MASALAH PENELITIAN

Perumusan masalah penelitian dapat dilakukan dalam 2 (dua) cara : 1. Dalam bentuk Problem Statement mengacu pada Jalur Penelitiannya a. Belum mengetahui deskripsi tentang ………. ( Variabel terikat)

b. Belum dapat menjelaskan tentang ………… (variabel terikat)

c. Belum menemukan metode atau teknik tentang ……(Variabel terikat) secara efisien dan efektif

d. Belum mengetahui sejauh mana derajat keberadaan fenomena ….. 2. Dalam bentuk Research Question :

a. Bagaimana deskripsi tentang ... b. Bagaimana penjelasan tentang ……..

c. Bagaimana metode atau teknik untuk ……… d. Sejauh mana masalah tersebut ……..

Perumusan masalah merupakan salah satu indikator potensi pikir peneliti a. Curiosity : Rasa ingin mengetahui suatu realita yang terjadi

PERUMUSAN MASALAH

JALUR 1

JALUR 2

JALUR 3

Belum mengetahui deskripsi tentang ………..

PERNYATAAN MASALAH PERTANYAAN PENELITIAN

Bagimana deskripsi tentang …

Belum mengetahui deskripsi tentang ……….

Belum dapat menjelaskan tentang ………..

Belum menemukan teknik atau

Bagaimana deskripsi tentang …

III. RINCIAN MASALAH PENELITIAN

Masalah penelitian yang telah dirumuskan perlu dirinci secara : * Jelas * Tegas * Konkrit

Sampai Tingkat operasional

Agar memudahkan penelitian dan atau mencari jawabannya. Dalam hal ini penulis dituntut untuk memahami :

Konsep-konsep yang berkaitan dengan masalah tersebut

Komponen / bagian / elemen dari masalah yang menjadi objek penelitian. Karena bangun komponen itulah yang diterapkan pada masalah.

Komponen suatu fenomena / masalah dapat berupa :

A. Wujud dari benda / zat B. Suatu proses

C. Suatu fungsi

Sedangkan komponen adalah :

A. Unsur-unsurnya B. Ciri-cirinya

C. Sifat-sifatnya

Pengetahuan berupa deskripsi suatu fenomena khusus digambarkan oleh :

RINCIAN MASALAH PENELITIAN

VARIABEL

Sub variabel

Bagian / Komponen

•

CONTOH RINCIAN MASALAH :

Pendaftaran siswa baru secara online

Elemen-elemen

:

1. Web site tentang Profile Sekolah

2. Form Pendaftaran Siswa Baru

a. Nama lengkap

b. Jenis kelamin

c. Tempat dan tanggal lahir

d. Alamat tempat tinggal orang tua

e. Nama sekolah dan alamatnya

f. Program Kejuruan yang dipilih

3. Alamat e-Mail Panitya Penerimaan Siswa Baru

4. Jadwal Penerimaan pendaftaran

5. Jadwal Kegiatan calon siswa baru

a. Test Seleksi Calon siswa baru

b. Tanggal pengumuman hasil seleksi

c. Kelengkapan syarat pendaftaran

d. Registrasi (Biaya pendaftaran, batas

gal registrasi)

MAKSUD DAN TUJUAN PENELITIAN

Maksud Penelitian

berpijak pada

Perumusan masalah

, karena maksud

Penelitian merupakan

konsekwensi logis

dari perumusan masalah.

Maksud penelitian

menunjuk pada

apa yang akan

dikerjakan

atau dilakukan dalam penelitian tersebut dan

pada

operasionalisasi metode penelitian

yang

akan

digunakan

Tujuan Penelitian

berpijak pada

Identifikasi masalah

dan menunjuk pada

HUBUNGAN PERUMUSAN MASALAH

DENGAN MAKSUD PENELITIAN

PERUMUSAN MASALAH

1. Belum mengetahui deskripsi

fenomena tertentu secara konkrit pada situasi dan

kondisi tertebtu.

2. Belum mengetahui deskripsi dari sejumlah fenomena yang terjadi secara umum secara abstrak dan universal.

3. Belum dapat menjelaskan terjadinya fenomena secara umum, abstrak dan universal

4. Belum menemukan metode dan teknik mencapai suatu tujuan secara praktis, efektif dan efisien

MAKSUD PENELITIAN

1. Mendeskripsikan fenomena tertentu secara konkrit pada situasi dan

kondisi tertebtu.

2. Mendeskripsikan sejumlah

fenomena secara umum abstrak dan universal.

3. 3. Menguji buah pikiran yang dinyatakan dalam bentuk hipotesa dalam upaya menjelaskan

terjadinya fenomena secara umum, abstrak pada sejumlah variasi kon disi situasi dan kondisi.

TUJUAN PENELITIAN

Hasil yang diharapkan

dapat dicapai adalah

pengetahuan-pengetahuan yang merupakan

JAWABAN

terhadap masalah

yang dirumuskan

Jadi kalau

Maksud penelitian

merupakan

upaya menjawab

masalah

yang telah dirumuskan, maka

Tujuan Penelitian

menunjuk pada

HASIL JAWABANNYA

Pemaparan Tujuan Penelitian harus

jelas dan tegas

dalam hal

menekankan

tingkat

pengetahuan

mana yang akan dicapainya :

1.

Pengetahuan

deskriptif khusus

: sejauh mana kedalaman

unsur-unsurnya, ciri-ciri dan sifat-sifatnya

2.

Pengetahuan

deskriptif umum

: sejauh mana luas cakupannya,

jumlah variasi situasi dan kondisinya.

3.

Pengetahuan

eksplanatif teoritis

: sejauh mana fakta-fakta yang

tercakup di dalamnya dan pada situasi dan kondisi mana saja

berlakunya.

4. Pengetahuan

eksplanatif praktis

: sejauh mana kedalaman

MAKSUD DAN TUJUAN PENELITIAN

MAKSUD

TUJUAN

Menyatakan apa yang akan dilaksanakan dalam rangka memperoleh deskripsi tentang substansi masalah yang ter

kandung dalam variabel terikat

Menyataka apa yang akan dilakukan dalam rangka menemukan metode atau teknik untuk menghasilkan

suatu rekayasa teknologi

Menyatakan pengetahuan deskriptif macam apa yang ingin diperoleh dengan penelitian tersebut

MANFAAT HASIL PENELITIAN

Manfaat hasil penelitian bersangkutan dengan

RASIONALE

yaitu

manfaat jika fenomena itu berhasil diungkapkan (diketahui) ditinjau dari

aspek :

–

A. Teoritis

–

B. Praktis / aplikatif

Tergantung dari bentuk pengetahuan yang diperolehnya

1.

Berupa deskriptif khusus :

a. Pengisian kekosongan pengetahuan yang bersifat khusus.

b. Menemukan tindakan yang dapat dilakukan untuk

mengatasi

penyimpangan-penyimpangan atau

Memecahkan persoalan-persoalan atau mengatasi hal-hal

yang tidak diharapkan.

2.

Berupa deskripsi umum, abstrak dan universal.

A. Pengetahuan tentang hubungan sebab akibat, bermanfaat bagi

upaya untuk menyusun teori yaitu jalinan fakta-fakta menurut

kerangka bermakna.

3. Berupa pengetahuan eksplanasi faktual :

A. Pengetahuan tentang hubungan sebab akibat yang bersifat umum, abstrak dan universal sangat berguna untuk menyususn teori yang berperan untuk : menentukan pijakan, perumusan dan penjelasan teoritis, karena :

* Teori dimulai dari fakta

* Fakta dapat menolak dan mereformulasi teori yang telah ada. * Fakta dapat mendefinisikan kembali dan memperjelas teori.

B. Sebagai dasar untuk menyusus hipotesis atas dasar prinsip deduktif

4. Berupa pengetahuan eksplanasi praktis / teknologi

A. Penemuan tentang teknik atau metode untuk mencapai suatu tujuan yang sudah teruji secara eksperimental dapat berguna bagi penyusunan teori baru.

MANFAAT HASIL PENELITIAN

BAGI ASPEK

KEILMUAN

Berguna bagi pengisian kekosongan pengetahuan baik umum maupun khusus dalam rangka :

a. Menyusun b. Menerapkan dan c. Mengembangkan

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

BAGI ASPEK GUNALAKSANA

Menunjuk pada aspek tindakan yang dapat dilakukan untuk mengatasi penyimpangan-penyimpangan

KERANGKA ACUAN KERJA

1. LANDASAN TEORI : Mengemukakan kaidah-kaidah keilmuan, dalil-dalil, ketentuan, konsep-konsep yang dijadikan dasar acuan dalam menyele

saikan masalah atau menciptakan karya teknologi.

Landasan teori diperoleh dari

kajian pustaka

dengan cara memilih-milih,

membading-bandingkan dan membahasnya secara kritis,

bukan

sekadar soal “kutip-mengutip” Cantumkan referensi yang digunakan.

2. PENDEKATAN MASALAH : Tahapan, langkah-langkah atau prosedur yang di

tempah untuk mencapai tujuan penelitian dalam bentuk

kripsi fenomena atau karya teknologi.

Penelitian Deskriptif merupakan penelitian a posteriori yang ditujukan langsung pada frnomena yang ada secara empirik untuk memperoleh deskripsi.

Pendekatan masalah berarti mendekatkan masalah pada fenomena yang ada melalui pijakan-pijakan dan dalil-dalil yang benar atau sudah dianggap

benar.Pendekatan masalah merupakan konsekwensi logis dari Identifikasi Masalah,

Maksud dan Tujuan Penelitian serta Kegunaan hasil penelitian. Fenomena yang dideskripsikan berupa :

* Suatu Entitas ( benda, Zat dsb ) * Suatu proses

* Suatu funfsi * Atau semuanya.

Penelitian Eksplanatif

merupakan penelitian

a priori

yaitu penelitian

yang menghasilkan buah pikiran rasional, kemudian diverifikasi secara

empirik yang merupakan penguji jawaban rasional terhadap masalah

yang telah diidentifikasikan

Kerangka pikiran

merupakan kerangka untuk mengalirkan jalan

pikiran yang logis dalam upaya mencari jawaban sementara terhadap

masalah penelitian, yang selanjutnya akan diuji secara empiris

Paparan dalam Kerangka Pikiran mencakup :

1. Fenomena yang akan ditangani

KERANGKA ACUAN KERJA

1

.

LANDASAN TEORI (CONTOH )

JUDUL : SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU PADA SMK CITRA NUSANTARA KABUPATEN CIREBON

Sistem Informasi Berbasis Web

a. Konsep Dasar Sistem Informasi

b. Pemrograman WEB

c. Sistem Basis Data

KONSEP DASAR SISTEM INFORMASI. Demensi :

1. Komponen-komponen Sistem Informasi Elemen-elemen

A. Blok Masukan (Input) B. Blok Model (Proses) C. Blok Keluaran (Output) D. Blok Basis Data

E. Blok Kendali (Feedback)

2. Perancangan Antar Muka bagi Pengguna.

Elemen-elemen : A. Tujuan Antar Muka

Pemrograman WEB

Elemen-elemen :

a.

Halaman Web

b.

Tombol Navigasi

c. Tata Letak Halaman

d. User Slice

e. Optimalisasi Image

f. Web Gallerry

g. Pembuatan Web Site

Sistem Basis Data

Elemen-elemen :

a. Attribute Data

b. E n t I t a s

c. Penggolongan Data

d. Normalisasi Data

e. De-Normalisasi Data

3. Implementasi :

Elemen-elemen :

a. Kebutuhan Perangkat Keras

b. Kebutuhan Perangkat SDM

c.. Jenjang Manajemen dan Kebutuhan Informasi

LANDASAN TEORI

REFERENSI-1

REFERENSI-2

REFERENSI-3

REFERENSI-4

Sebutkan teori tentang apa saja

Sebutkan teori tentang apa saja

Sebutkan teori tentang apa saja

PENDEKATAN MASALAH (CONTOH)

PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE F12, G12

1. Membuat Web-Site tentang Profile Sekolah berisi :

a. Identitas Sekolah

b. Foto Gedung Sekolah

c. Foto-foto sarana dan prasaran belajar d. Program Kejuruan yang dimiliki Sekolah

e. Foto-foto Kegiatan Belajar dan Ekstra-kurikuler f. Profile siswa-siswa berprestasi

g. Data jumlah siswa selama 3 tahun terakhir h. Data jumlah lulusan 3 tahun terakhir

2. Membuat progr. interaktif menggunakan PHP, CMS, MySQL dll tentang :

a. Form Pendaftaran Siswa Baru

b. Alamat e-Mail Panitya Penerimaanm Siswa Baru c. Pernyataan bahwa Data Calon Siswa telah diterima

d. Informasi tentang syarat-syarat pendaftaran yang harus diserahkan ke sekolah e. Tanggal test Seleksi beserta perlengkapan yang harus dibawa.

f. Pencetakan Kartu Peserta Test Seleksi. g. Pengolahan Hasil Test Seleksi

h. E-Mail tentang Daftar Calon yang diterima

3. Membuat Web Site tentang Jadwal Kegiatan selanjutnya. a. Jadwal Kegiatan OSPEK

b. Informasi penting kegiatan sekolah lainnya. c. Jadwal Rapat orangtua siswa baru

4. Implementasi program

PENDEKATAN MASALAH

TAHAP-1

TAHAP-2

TAHAP-3

TAHAP-4

TAHAP-5

Uji Coba Sistem / Program

Implementasi Sistem / Program

METODE PENELITIAN

Metode penelitian yang digunakan tergantung dari Perumusan masalah :

NO PERUMUSAN MASALAH METODE PENELITIAN

1 Bagaimana deskripsi fenomena yang terjadi secara

Khusus, konkrit dan tidak universal

Metode Deskripsi khusus

2 Bagaimana deskripsi fenomena yang terjadi secara

Umum, abstrak dan universal

Metode Deskripsi Umum

3 Bagaimana penjelasan terjadinya fenomena itu

secara umum, abstrak, dan universal Metode Verivikasi

4 Bagaimana metode dan atau teknik untuk mencapai tujuan secara praktis, efektif dan

efisien

Metode Eksperimental

5 Sejauh mana fenomena dapat terjadi pada situasi

dan kondisi tertentu Metode Deskriptif Khusus

6 Sejauh mana fenomena dapat terjadi pada

DATA YANG DIPERLUKAN

Data yang diperlukan mengacu pada operasionalisasi variabel yang di jelaskan dalam Identifikasi Masalah yang disebut demensi dan indikator.

JENIS DATA : * Data Primer * Data Sekunder Berkaitan dengan Sumber data * Responden * Informan

( Merupakan sumber data primer) * Institusi

( Merupakan sumber data sekunder )

SIFAT DATA :

A. Data Kwalitatif B. Data Kwantitatif

DATA / INFORMASI YANG DIPERLUKAN

DATA PRIMER

DATA SEKUNDER

Data yang diperoleh langsung dari Subjek penelitian

Sebutkan macam datanya sesuai dengan Identifikasi masalah

Data yang diperoleh dari Institusi yang berwewenang, yang berkaitan dengan

masalah penelitian

MENETAPKAN SUMBER DATA

SUMBER DATA PRIMER TERDIRI DARI

:

–

1. Responden

–

2. Informan

SUMBER DATA SEKUNDER

:

3. Institusi

CARA MENENTUKAN SUMBER DATA

1. Macam sumber Data

2. Jumlah sumber data

a. Sensus

:

Mengambil seluruh populasi yang

berjumlah besar.

b. Penarikan sample

dengan teknik :

* Acak sederhana

SUMBER DATA / INFORMASI

NARA SUMBER

BAHAN2 TERTULIS

TEMPAT / ALAT

Responden

Informan

Institusi

Dokumen-dokumen resmi internal

Bahan-bahan tertulis dari luar subjek

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

TERDIRI DARI :

1. Observasi ( Pengamatan langsung terhadap objek penelitian ) a. Observasi Lengkap (Objek pasip – Eksakta )

b. Observasi Tidak Lengkap ( Objek tidak pasip -- Non-Eksakta )

Sebutkan observasi mana yang digunakan, terhadap apa atau kepada siapa observasi itu ditujukan.

2. Interviu ( Wawancara )

Menurut fungsinya : Interviu Primer (sebagai satu-satunya alat pengumpul data) Interviu Pelengkap alat pengumpul data lainnya, dan Interviu Pengukur untuk me nguji kebenaran data yang dikumpulkan dengan metode lainnya.

Menurut Sumber Datanya : Interviu Pribadi, Interviu Kelompok. Menurut Sifatnya : Interviu Terstruktur dan Interviu Mendalam

Menurut Tekniknya : Interviu Bebas, Interviu Terpimpin dan Bebas Terpimpin.

3. Angket : Pengisian daftar pertanyaan tertulis oleh sejumlah responden

4. Studi pustaka dan Dokumentasi : Mengumpulkan data dari sumber-sumber tertulis berupa buku referensi dan dokumen-dokumen perusahaan / Institusi.

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

TEK. PENGUMP. DATA SUMBER DATA INSTRUMEN PENELIT

1. WAWANCARA

a. ………. b. ………. c. ………

……….

2. ANGKET ……… ………..

3. OBSERVASI

4. STUDI LITERATUR

……….. ………..

RINCIAN MASALAH

DATA YANG DIPERLUKAN

SUMBER DATA

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

INSTRUMEN PENELITIAN

TEMPAT / LOKASI PENELITIAN

Ada 2 (dua) kemungkinan :

1. Hanya di satu tempat / lokasi saja

a. Bermaksud menggambarkan tempat itu secara khusus. Jadi tempat sebagai objek penelitiannya.

b. Bermaksud menggambarkan satu fenomena yang terjadi di suatu tempat

ubtuk memperoleh gambaran khusus tentang fenomena itu. Jadi objek penelitiannya adalah satu fenomena khusus

c. Bermaksud menggambarkan sejumlah fenomena secara umum yang ter jadi di satu tempat. Jadi objeknya penelitiannya adalah sejumlah

fenomena.

Kemungkinan a dan b adalah Studi Kasus sedangkan c adalah Survey 2. Pada sejumlah tempat :

a. Bermaksud menggambarkan sejumlah tempat secara umum.

Jadi objek penelitian adalah sejumlah tempat.

b. Bermaksud menggambarkan satu fenomena yang terjadi di sejumlah tempat,

Keberlakuannya secara universal. Objek penelitiannya adalah satu fenomena

JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN

Pelaksanaan penelitian dibagi ke dalam 4 tahap kegiatan :

1. Tahap persiapan mencakup :

a. Menyusun Proposal Penelitian yang harus dipresentasikan lebih dahulu. b. Membuat instrumen penelitian (Panduan Wawancara, Observasi, angket ) Diperkirakan makan waktu berapa minggu / bulan

2. Tahap pengumpulan data. Diperkirakan berapa minggu 3. Tahap pengolahan data. Diperkirakan berapa bulan

4. Tahap penulisan Laporan hasil penelitian. Diperkirakan berapa bulan

Rincian Jadwal Penelitian tersebut penting bagi :

1. Pembimbing

H I P O T E S I S

HIPOTESIS diajukan dengan berlandaskan pada hal-hal yang diperoleh dari Kerangka Pikiran. Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap fenomena yang diteliti.

Bentuk kalimat Hipotesis adalah Preposisi yaitu kalimat yang terdiri dari : A. Hubungan sebab akibat hakiki

B. Telah tertentu bentuk pertalian hubungannya. C. Mempunyai nilai informatif.

Susunan hipotesis sesuai dengan rincian Identifikasi masalah.

Hipotesis terdiri dari : A. Hipotesis Mayor B. Hipotesisi Minor

Contoh : * Penggunaan teknologi komputer dapat meningkatkan produktivitas

kerja karyawan suatu perusahaan.

POPULASI DAN SAMPEL

POPULASI

Kumpulan seluruh elemen ( responden : kalau manusia ) yang menjadi Sumber Data atau menjadi objek penelitian

SAMPEL

Sebagian dari populasil yang dijadikan Sumber data atau objek penelitian yang diper-hitungkan (dianggap) dapat mewakili populasi.

Dalam kaitannya dengan populasi dan sampel, ada 3 cara mengumpulkan data : 1. S e n s u s :

Menyelidiki seluruh objek, elemen, gejala dan atau kejadian dari populasi

2. Sampling :

Meneliti sebagian populasi yang dianggap dapat mewakili populasi.

an hasil penelitian berlaku bagi seluruh elemen populasi. 3. Studi Kasus :

Penelitian mengambil beberapa elemen yang diteliti secara mendalam terha

TEKNIK SAMPLING

Ada 2 (dua) macam Teknik Sampling yaitu :

1. Teknik Random Sampling

Cara pengambilan sampel secara acak, dimana setiap elemen dari populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih.

Prosedur pengambilannya melalui beberapa cara : a. Cara Undian

b. Cara Ordinal

c. Menggunakan Tabel Bilangan Random

2. Teknik Non-Random Sampling

Tidak semua elemen populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih sebagai sample, tergantung dari selera si Peneliti, misalnya Insidential sampling

yang diambil hanya elemen yang kebetulan dijumpai.

JENIS-JENIS SAMPEL :

1. Simple Random Sampling : Setiap elemen mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih, misalnya dari 100 dipilih 20 secara acak. Digunakan jika populasi bersifat homogin

2. Stratified Random Sampling : Digunakan jika populasi bersifat heterogin. Populasi dibagi atas beberapa kelompok yang homogin berdasarkan kriteria tertentu. Dari masing-masing kelompok diambil secara acak sejumlah tertentu secara proposional.

3. Systematic Random Sampling : Hampir sama dengan No. 2, pengambilan dila kukan dengan sistem Ordinal

INSTRUMEN PENELITIAN

1. PANDUAN WAWANCARA :

Daftar pertanyaan yang akan diajukan kepada Sumber Data (pribadi/kelompok) Isi pertanyaan sesuai dengan jenis data yang diperlukan yang mengacu pada identifikasi masalah. Jawaban dicatat secara bebas atau sudah disediakan alter natif jawaban dalam berbagai bentuk ( tabel ceking, ruang catatan dsb )

2. PANDUAN OBSERVASI :

Observasi dapat dilakukan secara langsung atau tidak langsung, dalam situasi yang sebenarnya atau situasi buatan, terkontrol atau tidak terkontrol

Cara mencatat objek yang diobservasi :

a. Catatan anekdot : catatan langsung secara informal

b. Memberi tanda pada Daftar Cek-list yang sudah disiapkan. c. Pencatatan atau perekaman dengan bantuan suatu alat d. Mencatat pada Skala Penilaian

3. A N G K E T :

Angket adalah daftar pertanyaan tertulis yang harus dijawab secara tertulis pula oleh responden. Bentuk pertanyaan dalam angket :

a. Pertanyaan terbuka yang dijawab dengan kalimatnya mamsing-masing. b. Pertanyaan dengan jawaban yang telah disediakan.( 2 pilihan atau lebih ) c. Pertanyaan dengan jawaban singkat

MENGOLAH DAN MENGANALISIS DATA

PENGOLAHAN DATA

Terdiri dari :

1. Editing : Data yang amsuk perlu diperiksa apakah terdapat kekeliruan dalam pengisiannya, atau kurang lengkap, palsu, tidak sesuai dengan maksudnya, apakah isi jawaban dapat difahami dsb. Lembar jawaban yang tidak memenuhi syarat tidak perlu diolah.

2. C o d I n g : Pemberian tanda, simbul, kode bagi tiap-tiap data yang termasuk dalam katagori yang sama. Kode dapat berupa huruf atau angka.

3. Tabulasi : Setiap jawaban dihitung frekuensinya dan dicatat dalam sebuah tabel. Setiap tabel harus diberi Nomor Tabel dan Judul yang ditulis dengan huruf besar secara simetris.

ANALISIS DATA

Untuk analisis data, harus dihitung prosentasi tiap alternatif jawaban, rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah. Dalam hal-hal tertentu diperlukan analisis statistik dengan menghitung Standar Deviasi, Koefisien Korelasi antara dua atau lebih variabel ds. Analisis dimaksudkan untuk menemukan kecenderungan dari angka prosentase : Katagori kwalitatif :

* > 80% : Sebagian besar * 55 – 60% : Lebih dari separuh * 45 – 49% : Hampir separuh

ANALISIS DATA KWANTITATIF

Untuk mengolah data yang bersifat kwantitatif, dapat digunakan bantuan Ilmu Statistik. Parameter yang dihitung adalah :

a. Nilai Median, Mean, Varian atau Stadar Deviasi

b. Perhitungan Koefisien Korelasi antara 2 (dua) variabel atau lebih

c. Tingkat kesalahan dan tingkat kepercayaan (degree of confidence) dari parameter tersebut.

d. Bagi analisis sederhana, cukup memperhitungkan presentasi dari setiap alternatif jawaban untuk mengetahui tingkat kecenderungan jawaban,

menjadi beberapa klasifikasi : * Sebagian besar responden. * 2 diantara 3 responden

* Separoh dari responden

DAFTAR ISI TUGAS AKHIR

PADUAN JALUR 1 (DESKRIPTIF KHUSUS)

DAN JALUR 4 (EKSPLANATIF PRAKTIS/TEKNOLOGIS)

HALAMAN JUDUL ( LUAR DAN DALAM) HALAMAN MOTTO LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR/BAGAN DAFTAR LAMPIRAN

BAB 1 : PENDAHULUAN

1. Latar belakang penelitian

2. Perumusan dan Indentifikasi masalah 3. Maksud dan Tujuan Penelitian

4. Kegunaan Hasil Penelitian

BAB II : KERANGKA ACUAN KERJA

1. Landasan Teori a. ………

b. ……… c. ……… dst

(Menguraikan konsep, kaidah kilmuan, prin sip, prosedur yang dijadikan dasar pemba

hasan dan rekayasa teknologi, yang mengacu pada bentuk rekayasa teknologi (Variabel bebas).

2. Pendekatan masalah

Menguraiakan tahapan-tahapan, langkah2, atau prosedur yang ditempuh untuk mencapai

tujuan penelitian.termasuk Uji Coba dan

BAB III : METODE PENELITIAN

1. Metode yang digunakan

2. Data/informasi yang diperlukan 3. Penetapan Sumber Data

4. Teknik Pengumpulan Data 5. Pengolahan dan Analisis Data 6. Lokasi Penelitian

7. Jadwal Pelaksanaan Penelitian

BAB IV : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

1. Deskripsi hasil penelitian diuraikan secara rinci disertai tabel-tabel data

yang diperoleh dari penelitian 2. Pemaparan Rekayasa Teknologi * Analisis dan Perancangan

* Uraian rinci tentang prosedur rekayasa teknologi disertai contoh Input, proses dan outputnya

BAB V : P E N U T U P

1. Kesimpulan 2. S a r a n

SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB

UNTUK EKSPOR PRODUK ROTAN

PADA PT. RATTAN INDONESIAN ENTERPRISE

KABUPATEN CIREBON

PROPOSAL

Diajukan dalam rangka penyusunan Skripsi Pada Program Studi S-1 Teknik Informatika

Oleh :

N a m a : ………. N I M : ………

YAYASAN PENDIDIKAN MULTIMEDIA CIREBON

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(STMIK) – IKMI CIREBON

2009

SISTEMATIKA SUSUNAN SKRIPSI

BAGIAN PRA ISI :

a. Halaman Judul (Luar dan Dalam )

b. Halaman Motto

c. Lembar Persetujuan

d. Lembar Pengesahan

e. Kata Penagntar

f. Abstraksi (bagi skripsi saja)

g. Daftar Isi

h. Daftar Tabel

i. Daftar Gambar ( kalau ada )

BAGIAN ISI :

BAB I : PENDAHULUAN

1. Latar Belakang Penelitian

2. Perumusan dan Identifikasi Masalah

3. Maksud dan Tujuan Penelitian

2. PENDEKATAN MASALAH

Siklus Pembangunan Sistem (SPS)

a. ...

b. ...

c. ...

d. Proses Uji coba.

e. Implementasi.

BAB II : KERANGKA ACUAN KERJA

1. LANDASAN TEORI

a.

...

BAB III : METODE PENELITIAN

a. Metode penelitian yang digunakan

b. Data dan Informasi yang diperlukan

c. Sumber Data yang digunakan

d. Teknik Pengumpulan Data

e. Instrumen Penelitian yang digunakan

f. Lokasi Penelitian

BAB IV : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

1. Deskripsi sistem yang berjalan ( berlaku sekarang ).

. a...

b...

c...

d...

(

Sesuai dengan Identifikasi masalah variabel terikat

yang didukung oleh data dan informasi hasil wawan

cara, angket, observasi dan studi dokumentasi)

2. Perancangan program atau rekayasa karya teknologi

lainnya

a. ...

b ...

c...

d. ...

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN

1.

Kesimpulan

2. S a r a n

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

LEMBAR PENGESAHAN

JUDUL :

SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB

UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE

PADA SMK CITRA NUSABTARA

DI KABUPATEN CIREBON

DISUSUN OLEH : N A M A : ……….

N I M : ……….

Cirebon, ……… MENYETUJUI,

PEMBIMBING TA/SKRIPSI

KEPALA LPPM STMIK-IKMI

Nama Pembimbing NIDN : ………..

( Demmy Darma Bhakti, ST ) NIDN : ………

Nama Pembimbing

LEMBAR PERSETUJUAN

JUDUL :

SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB

UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE PADA SMK CITRA NUSANTARA

DI KABUPATEN CIREBON

DISUSUN OLEH :

N A M A : ………. N I M : ……….

MENYETUJUI UNTUK MENEMPUH UJIAN SIDANG TA/SKRIPSI

PEMBIMBING UTAMA PEMBIMBING PENDAMPING

LEMBAR PENGESAHAN

Telah dipertahankan di depan Team Penguji Sidang Tugas Akhir / Skripsi, Sekolah Tinggi Manajemen dan Informatika Komputer (STMIK) – IKMI Cirebon

Pada hari ………. Tanggal … Bulan ……… Tahun ……, dan telah diterima sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi jenjang D3 / S1 Program Studi ………

1. Penguji 1 : ………(Nama)………, …………(Tanda-tangan) ….……

2. Penguji 2 : ………(Nama).…….. , ………...(Tanda-tangan)………..

3. Penguji 3 : ………(Nama)………, ………… (Tanda-tangan)……….

Ketua Program Studi ………

………Nama ………. NIDN : ………

Mengetahui,

Ketua STMIK-IKMI Cirebon,

PROSEDUR PENGAJUAN PROPOSAL PENELITIAN

1. Proposal yang telah disusun, sebaiknya dikonsultasikan terlebih dahulu

dengan Ketua Program Studi masing-masing.

2. Setelah mendapat persetujuan dan ditanda tangani oleh Ketua Program Studi dan Kepala LPPM STMIK-IKMI Cirebon, Proposal diajukan kepada

Pembantu Ketua I ( Bidang Akademik dan Kemahasiswaan ).

3. Selanjutnya akan dijadwal untuk menghadap Team Konsultasi Kelayakan Tugas Akhir atau Skripsi untuk memperoleh petunjuk dan arahan agar :

a. Substansi masalah yang diajukan sesuai dengan kompetensi Pro-gram Studinya masing-masing

b. Kompleksitas dan tingkat kedalaman permasalahan sebanding dengan

Level Program Studinya ( D3 atau S1 )

c. Kemungkinan adanya aspek-aspek lain yang belum terpikirkan oleh mahasiswa yang bersangkutan, dapat diantisipasi sebelumnya.

Berdasarkan hasil konsultasi tersebut, jika ada kekurangan dan atau kelemahan, maka proposal diperbaiki lagi sesuai dengan catatan atau

rekomendasi Team tersebut.

4. Proposal hasil perbaikan diajukan lagi dan jika Team menyatakan layak,

maka Team memberikan Surat Kelayakan Proposal yang harus ditanda tangani oleh Ketua STMIK IKMI Cirebon, dan selanjutnya Ketua STKMIK IKMI mengeluarkan SK penunjukan Pembimbing, untuk masing-masing mahasiswa 2 (dua) orang :

a. Pembimbing Utama yang bertanggung jawab terhadap Rekayasa Teknologi Informasi dalam Tugas Akhir / Skripsi

b. Pembimbing Pendamping bertanggung jawab terhadap Teknik Penyusunan dan Hasil keseluruhan isi naskah Tugas Akhir atau Skripsi

P R O P O S A L

KETUA PROG-STUDI Dian Ade Kurnia, S.Kom

KEPALA LPPM Demmy D.B., ST PENGESAHAN

P R O P O S A L

PROPOSAL DIAJUKAN KPD WK KETUA I BID AKADEMIK

K a s l a n i, SE,Ak

TEAM KELAYAKAN PROPOSL Ir. Bambang Irawan, MT

LAYAK ?

YA

TIDAK PERBAIKAN

SRT KELAYAKAN PROPOSAL TANDA TANGAN KETUA STMIK-IKMI Dadang S.,SSi,CCNA

LATAR BELAKANG PENELITIAN

KENYATAAN

Pengguna OS Linux semakin Banyak, susahnya menggunakan

Printer Linux

Driver Linux kebanyakan berbasis Command line/text mode

HARAPAN

User mudah menggunakan printer Seperti pada Window, baik instalasi

Maupun pencetakaannya

KESENJANGAN

Sistem keamanan OS Linux yang bagus tidak Didukung oleh utility yang memudahkan User

Untuk melakukan pencetakan

ALTERNATIF SOLUSI

Adanya tool/software yang memudahkan User dalam menggunakan printer

Di OS Linux

RELEVANSI MASALAH

Semakin banyak User yang menggunakan OS Open source seperti Linux, maka jika tool ini

MAKSUD DAN TUJUAN PENELITIAN

MAKSUD

TUJUAN

Menyatakan apa yang akan dilaksanakan dalam rangka memperoleh deskripsi tentang substansi masalah yang ter

kandung dalam variabel terikat

Menyataka apa yang akan dilakukan dalam rangka menemukan metode atau teknik untuk menghasilkan

suatu rekayasa teknologi

Menyatakan pengetahuan deskriptif macam apa yang ingin diperoleh dengan penelitian tersebut

III. IDENTIFIKASI MASALAH

Mengidentifikasi masalah adalah : Merinci masalah yang telah dirumuskan secara :

* Jelas * Tegas * Konkrit

Sampai Tingkat operasional

Agar memudahkan penelitian dan atau mencari jawabannya. Dalam hal ini penulis dituntut untuk memahami :

Konsep-konsep yang berkaitan dengan masalah tersebut

Komponen / bagian / elemen dari masalah yang menjadi objek penelitian. Karena bangun komponen itulah yang diterapkan pada masalah.

Komponen suatu fenomena / masalah dapat berupa :

A. Wujud dari benda / zat B. Suatu proses

C. Suatu fungsi

Sedangkan komponen adalah :

A. Unsur-unsurnya B. Ciri-cirinya

C. Sifat-sifatnya

•

IDENTIFIKASI MASALAH : (CONTOH)

Pendaftaran siswa baru secara online

Elemen-elemen

:

1. Web site tentang Profile Sekolah

2. Form Pendaftaran Siswa Baru

a. Nama lengkap

b. Jenis kelamin

c. Tempat dan tanggal lahir

d. Alamat tempat tinggal orang tua

e. Nama sekolah dan alamatnya

f. Program Kejuruan yang dipilih

3. Alamat e-Mail Panitya Penerimaan Siswa Baru

4. Jadwal Penerimaan pendaftaran

5. Jadwal Kegiatan calon siswa baru

a. Test Seleksi Calon siswa baru

b. Tanggal pengumuman hasil seleksi

c. Kelengkapan syarat pendaftaran

d. Registrasi (Biaya pendaftaran, batas

gal registrasi)

MANFAAT HASIL PENELITIAN

BAGI ASPEK

KEILMUAN

Berguna bagi pengisian kekosongan pengetahuan baik umum maupun khusus dalam rangka :

a. Menyusun b. Menerapkan dan c. Mengembangkan

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

BAGI ASPEK GUNALAKSANA

Menunjuk pada aspek tindakan yang dapat dilakukan untuk mengatasi penyimpangan-penyimpangan

KERANGKA ACUAN KERJA

1. LANDASAN TEORI : Menjelaskan kaidah-kaidah keilmuan, dalil-dalil, ketentuan, konsep-konsep yang dijadikan dasar acuan dalam menyele

saikan masalah atau menciptakan karya teknologi.

Landasan teori diperoleh dari

kajian pustaka

dengan cara memilih-milih,

membading-bandingkan dan membahasnya secara kritis,

bukan sekadar

soal “kutip-mengutip” Cantumkan referensi yang digunakan.

2. PENDEKATAN MASALAH : Tahapan, langkah-langkah atau prosedur yang di

tempah untuk mencapai tujuan penelitian dalam bentuk

kripsi fenomena atau karya teknologi.

Penelitian Deskriptif merupakan penelitian a posteriori yang ditujukan langsung pada frnomena yang ada secara empirik untuk memperoleh deskripsi.

Pendekatan masalah berarti mendekatkan masalah pada fenomena yang ada melalui pijakan-pijakan dan dalil-dalil yang benar atau sudah dianggap

benar.Pendekatan masalah merupakan konsekwensi logis dari Identifikasi Masalah,

Maksud dan Tujuan Penelitian serta Kegunaan hasil penelitian. Fenomena yang dideskripsikan berupa :

* Suatu Entitas ( benda, Zat dsb ) * Suatu proses

* Suatu funfsi * Atau semuanya.

KERANGKA ACUAN KERJA

1

.

LANDASAN TEORI (CONTOH )

JUDUL : SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB UNTUK PENDAFTARAN SISWA BARU PADA SMK CITRA NUSANTARA KABUPATEN CIREBON

Sistem Informasi Berbasis Web

a. Konsep Dasar Sistem Informasi

b. Pemrograman WEB

c. Sistem Basis Data

KONSEP DASAR SISTEM INFORMASI. Demensi :

1. Komponen-komponen Sistem Informasi Elemen-elemen

A. Blok Masukan (Input) B. Blok Model (Proses) C. Blok Keluaran (Output) D. Blok Basis Data

E. Blok Kendali (Feedback)

2. Perancangan Antar Muka bagi Pengguna.

Pemrograman WEB

Elemen-elemen :

a.

Halaman Web

b.

Tombol Navigasi

c. Tata Letak Halaman

d. User Slice

e. Optimalisasi Image

f. Web Gallerry

g. Pembuatan Web Site

Sistem Basis Data

Elemen-elemen :

a. Attribute Data

b. E n t I t a s

c. Penggolongan Data

d. Normalisasi Data

e. De-Normalisasi Data

3. Implementasi :

Elemen-elemen :

LANDASAN TEORI

REFERENSI-1

REFERENSI-2

REFERENSI-3

Sebutkan teori tentang apa saja

Sebutkan teori tentang apa saja

PENDEKATAN MASALAH (CONTOH)

PENDAFTARAN SISWA BARU SECARA ONLINE

1. Membuat Web-Site tentang Profile Sekolah berisi :

a. Identitas Sekolah

b. Foto Gedung Sekolah

c. Foto-foto sarana dan prasaran belajar d. Program Kejuruan yang dimiliki Sekolah

e. Foto-foto Kegiatan Belajar dan Ekstra-kurikuler f. Profile siswa-siswa berprestasi

g. Data jumlah siswa selama 3 tahun terakhir h. Data jumlah lulusan 3 tahun terakhir

2. Membuat progr. interaktif menggunakan PHP, CMS, MySQL dll tentang :

a. Form Pendaftaran Siswa Baru

b. Alamat e-Mail Panitya Penerimaanm Siswa Baru c. Pernyataan bahwa Data Calon Siswa telah diterima

d. Informasi tentang syarat-syarat pendaftaran yang harus diserahkan ke sekolah e. Tanggal test Seleksi beserta perlengkapan yang harus dibawa.

f. Pencetakan Kartu Peserta Test Seleksi. g. Pengolahan Hasil Test Seleksi

h. E-Mail tentang Daftar Calon yang diterima

3. Membuat Web Site tentang Jadwal Kegiatan selanjutnya. a. Jadwal Kegiatan OSPEK

b. Informasi penting kegiatan sekolah lainnya. c. Jadwal Rapat orangtua siswa baru

4. Implementasi program

a. Hardware yang diperlukan b. Software lainnya.

PENDEKATAN MASALAH

TAHAP-1

TAHAP-2

TAHAP-3