• Tidak ada hasil yang ditemukan

Checklist – Ujian Skripsi Thesis | I Made Sujana

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Checklist – Ujian Skripsi Thesis | I Made Sujana"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

CHECK LIST SKRIPSI

[I Made Sujana, EED UNRAM]

Review secara menyeluruh isi skripsi Anda dan renungkan apakah semua komponen sudah lengkap dan apakah Anda sudah menguasinya dengan baik. Berlatihlan dengan menggunakan cheklist ini sebagai rambu-rambu.

A. JUDUL

 Apakah judul skrisi Saudara sudah menggambarkan penelitian yang telah

dilakukan?

 Apakah Saudara mampu menjelaskan variable-varibale yang ada dalam judul

dengan baik?

B. BAB I INTRODUCTION

 Apakah latar belakang telah menggambarkan apa yang Saudara mau teliti?

 Apakah permasalahan sudah diungkapkan dengan jelas?

 Apakah sudah tergambarkan kondisi yang ingin dicapai, keadaan sekarang dan

kesenjangan dalam latar belakang?

 Apakah rumusan masalah telah dirumuskan dengan benar?

 Apakah rumusan masalah sesuai dengan judul?

 Apakah rumusan masalah telah menggambarkan masalah yang ada di latar

belakang?

 Apakah tujuan penelitian sesuai dengan rumusan masalah?

 Apakah kata kunci dalam judul telah diberikan penjelasan/definisi?

 Apakah kontribusi penelitian telah diformulasikan dengan benar?

 Apakah definisi yang Saudara buat bersifat operasional?

C. BAB II LITERATURE REVIEW

 Apakah teori yang Saudara gunakan sudah relevan dan memadai?

 Apakah referensi yang Saudara gunakan sudah memenuhi kriteria kekinian?

 Apakah Saudara sudah menggunakan primary resources?

 Apakah urutan antar sub-bab telah disusun secara logis?

 Apakah ada penelitian-penelitian sebelumnya?

 Apakah posisi penelitian Saudara jelas diantara penelitian yang ada sebelumnya?

 Apakah ada kerangka berfikir yang Saudara gunakan dalam penelitian?

 Apakah kerangka berfikir sudah memenuhi kriteria kelengkapan?

 Apakah ada hipotesa penelitian? Apakah sudah diformulasikan dengan benar?

D. BAB III METHODOLOGY

 Apakah pendekatan yang dipilih sudah sesuai dengan permasalahan?

 Apakah sudah ada populasi dan sample (experimental) setting dan karakteristik subject (PTK)?

(2)

 Apakah sample ditentukan dengan sesuai dengan prosedur?

 Apakah penelitian sudah dilaksanakan sesuai dengan prosedur?

 Apakah instrumen yang Saudara gunakan sudah sesuai dengan tujuan penelitian?

 Apakah pengolahan data sudah sesuai dengan kebutuhan penelitian?

 Apakah analisis data yang digunakan sudah tepat?

E. BAB IV FINDINGS AND DISCUSSION

 Apakah jenis data yang Saudara peroleh sudah sesuai dengan yang dituntut dalam penelitian?

 Apakah ada data data yang diperoleh tidak sesuai dengan harapan Saudara (misalnya nilainya menurun setelah teratment)?

 Apakah analisis data Saudara sudah akurat?

 Apakah diskusi yang diberikan sudah menggambarkan hasil penelitian?

 Apakah ada penegasan tentang hasil/simpulan penelitian?

F. BAB V CONCLUSIN AND SUGGESTION

 Apakah simpulan sudah mewakili Research Questions dan Tujuan Penelitian?

 Apakah simpulan sudah diformulasikan dengan benar?

 Apakah Anda sudah menemukan apa yang dicari dalam penelitian ini?

 Apakah ada saran yang diberikan sesuai dengan hasil penelitian?

G. LAMPIRAN

 Apakah sudah ada lampiran?

 Apakah lampiran sudah lengkap?

Referensi

Dokumen terkait

Kekambuhan pada kasus skizofrenia dapat disebabkan oleh ketidakpatuhan pasien terhadap pengobatan maupun faktor pencetus psikososial, baik dari keluarga maupun lingkungan

Mempertimbangkan bahwa indicator miskin dan rentan miskin dari BPS tidak sesuai dalam mengukur kebutuhan difabel atas jaminan kesehatan, maka kepesertaan JAMKESSUS

postpartum < 20 tahun seluruhnya mengalami proses involusi uteri yang cepat, ibu postpartum yang dalam usia reproduksi sehat (20-35 tahun) involusinya sebagian besar

Reksodiwiryo Padang karena masih banyak ditemukan resume medis yang belum diisi oleh dokter, masih ditemukan diagnosa pasien yang tidak terisi, diagnosa yang ditulis dokter

Applications of Spray Drying in Microencapsulation of Food Ingredients: An Overview.. Antioxidant Activities, Total Phenolics and Flavonoids Content in Two Varieties

Sebaran Angka Partisipasi Murni (APM) Jenjang SMP Tahun 2014/2015.. 7 Pada tingkat SMP sebaran APM secara umum, belum mencapai angka yang memuaskan, tercatat rata – rata

Tidak hanya gebyok, saya mendapatkan banyak mendengar cerita dari "arga mengenai cerita kali 1engek, maupun cerita tokoh!tokoh yang kini makamnya berada di

0 Sistem Informasi Keuangan pada Fakultas Ilmu Komputer Unsri adminjurusan adminkeuangan pengelolakeuangan pengelolajurusan - admin_login - mata_kuliah - pengajuan_mengajar_teori