RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 4 Tarikh
Kelas Masa
Modul KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL
Tajuk PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI
Standard Kandungan 2.1 Standard Pembelajaran 2.1.5
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Memilih cara mengurus konflik dan stress.
Aktiviti
1. Setiap kumpulan akan mendapat ceraian gambar. 2. Setiap kumpulan dikehendaki mencantum ceraian
gambar dengan lengkap dan menyatakan situasi gambar tersebut.
3. Murid mengenal pasti dan menyatakan cara mengurus konflik dan stres yang betul melalui gambar yang diberikan.
4. Murid menyanyikan lagu ‘Lagu Riang’. 5. Perbincangan dan rumusan.
EMK Kreatif dan Inovatif
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian P&P Soalan (Bertulis atau lisan)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda