Modul Pembelajaran Sains BT Thn 4

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

MODUL PEMBELAJARAN

SAINS

(SJKT)

TAHUN 4

Terbitan

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Cetakan Pertama 2013

© Kementerian Pelajaran Malaysia

PROSES HIDUP MANUSIA

¦ÀÂ÷

:………..

ÅÌôÒ

:

………

¸ð¼¨ª

:

«

)

¦¸¡Îì¸ôÀð¼

¦º¡ü¸¨ªì

¦¸¡ñÎ

À¼ò¨¾ô

â÷ò

ž

¦ºö¸

.

ãìÌ

ÍÅ¡ºì

ÌÆ¡ö

ѨÃ

·

Ãø

Òû

Ô

¸û

:

/ 3

Modul Pengajaran dan Pembelajaran

¦ÀÂ÷

:………..

ÅÌôÒ

:

………..

¸ð¼¨ª

:

¸¡üÚô

À¡¨¾¨Â

Ũø

.

i)

ã

¯û

Ô

ØìÌõ

§À¡Ð

¥

Ä

¤

È

«õÒìÌ

Ú

þÎ

.

ii)

ã

¦Å

Ô¶

Îõ

§À¡Ð

†

ÅôÒ

¤

È

«õÒìÌ

Ú

þÎ

.

Òû

Ô

¸û

:

/ 2

PROSES HIDUP MANUSIA

¦ÀÂ÷

: :

……….

ÅÌôÒ

:

………..

Òû

Ô

¸û

/6

{

ú측Ïõ

À¼í¸û

´ÕŨ¸Â¡É

àñ¼¨Äì

¸¡ðÎ

z

ýÈÐ

.

¦¸¡Îì¸ôÀð¼

þ¼í¸

Ô

ø

àñ¼ÖìÌô

ÀÂýÀÎò¾ôÀÎ

z

ýÈ

ÒÄý¸¨ª

±Øи

.

À

¶

ü

†

ò

¾¡û

1

ž

_¸

ž

_::

A

B

C

D

¦ÀÂ÷

: :

……….

ÅÌôÒ

: :

……….

àñξÖ째üÈ

ÒÄý

¯ÚôÒ¸Ù¼ý

þ¨½òÐ

ÒÄý¸¨ª

ô ¦ÀÂâθ.

À

¶

ü

†

ò

¾¡û

3

ž

¸

ž

:

PROSES HIDUP TUMBUHAN

¦ÀÂ÷

: :

……….

ÅÌôÒ

: :

……….

(

pitcher plant )

Modul Pengajaran dan Pembelajaran

c)

þó¾ ¬öÅ¢ý ÅÆ¢ ±ý ÓÊ×

________________________________________

¦ÀÂ÷

: :

……….

ÅÌôÒ

: :

……….

1.

À¼õ ´Õ ¾¡ÅÃò¨¾ì ¸¡ðθ¢ÈÐ

1.

Åð¼Á¢ð¼ ¾¡ÅÃò¾¢ý À̾¢¸¨ªò ¦¾¡ð¼¡ø ±ýÉ §¿Ã¢Îõ

?

P:______________________________________________________________

Q:______________________________________________________________

2.

¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢¨Âò ¦¾¡ð¼ À¢ÈÌ «¾ý þ¨Ä ¾ñÊø ²üÀÎõ

Á¡üÈò¨¾ Ũø

.

1.

þò¾¡ÅÃò¨¾ô

¦ÀÂâθ.

P

Q

PROSES HIDUP TUMBUHAN

¦ÀÂ÷

:………

¬ñÎ

_:

………

¸ð¼¨ª

:

´

Ô

÷쨸

¦ºÂüÀ¡íÌ

¿¨¼¦ÀÈ

§¾¨Å¡É

¸¡Ã

˜

¸¨ªì

¸ð¼ò

ž

ø

±ØÐ

.

À

¶

ü

†

ò¾¡û

1

ž

¸

ž

:

¦ÀÂ÷

:………..

¬ñÎ

………

¸ð¼¨ª

:

¾¡ÅÃí¸û

´

Ô

÷쨸

¦ºöÂ

±ýÉ

§¾¨Å

.

º

¼

¡É

È

¨¼ìÌ

( / )

±É

«¨¼Â¡ª

°

Î

.

¥

÷

¯

¶

ց

Ô

¸

¼

Å

Ô

Ý

¼

Â

´

Ô

¸¡üÚ

ÀÂõ

Òû

Ô

¸û

/ 6

Modul Pengajaran dan Pembelajaran

¦ÀÂ÷

: .

...

¬ñÎ

:

……….

¸ð¼¨ª

:

º

¼

¡É

È

¨¼¨Â즸¡ñÎ

¸¡

Â

¡É

þ¼í¸¨ªô

â÷ò

ž

¦ºö¸

.

(

¦ºÂüÀ¡íÌ

,

¯½×

,

Ý

¼

Â

´

Ô,

ÀÂõ

)

´

Ô

÷쨸

±ýÀÐ

¾¡ÅÃí¸û

ÍÂÁ¡¸

_______________

¾Â¡

¼

ìÌõ

______________________________

¬Ìõ

.

þ¾üÌ

________________________,

¸¡üÚ

, _________________________

,

¸

¼

Å

Ô

¬

z

嬁

§¾¨Å

.

Òû

Ô

¸û

// 4

¦ÀÂ÷

:.

...

¬ñÎ

:

………

¸ð¼¨ª

:

º

¼

¡É

È

¨¼¨Âì

¦¸¡ñÎ

¸¡

Ä¢

¡É

þ¼í¸¨ªô

â÷ò

ž

¦ºö¸

.

1.

´

Ô

÷쨸

¦ºÂüÀ¡íÌ

±ýÀÐ

__________________________

2.

þ¨Ä

¶

Öûª

À

¤

Èõ

_______________________________

±ÉôÀÎõ

.

3.

________________________, __________________________,

_______________________

ÁüÚõ

¥

÷

¾¡ÅÃí¸û

´

Ô

÷쨸

¦ºöÂ

¯¾×

z

ÈÐ

.

Òû

Ô

¸û

:

// 4

Modul Pengajaran dan Pembelajaran

¦ÀÂ÷

:...

¬ñÎ

…..………

¸ð¼¨ª

:

´

Ô

÷쨸

¦ºÂüÀ¡í

z

ý

À¼í¸¨ªô

â÷ò

ž

î

¦ºö¸

.

__________________________________ + ________________________ +

_________________________________ + ______________________

¥

÷

, ______________________ + _______________________

¯üÀò

ž

¡ìÌ

z

ÈÐ

.

Òû

Ô

¸û

/ 4

SAINS BAHAN

Åð¨¼Âõ ÓòÐ Á¡¨Ä Ó¸õ À¡÷ìÌõ ¸ñ½¡Ê §¸¡Ä¢

(¼Â÷)

¦¾ôÀõ ¨¸Ô¨È Á£ý À¢ÊìÌõ Å¨Ä Ü¨¼

Àø à⨸ À𼡨¼ º¡Ê ¦À¡ò¾¡ý

¸ð¼¨ª:

B ¦À¡Õû¸¨ª ãÄô¦À¡Õû¸ÙìÌ ²üÀ Ũ¸ôÀÎòи.

¦ÀÂ÷:

………..

¾¢¸¾¢

: ………...……

Modul Pengajaran dan Pembelajaran

______________ ______________ ______________ ______________

SAINS BAHAN

¸

____________________________________________________

____________________________________________________

(¥¼ý ¦¸¡ûªª× «ž¸¼ìÌõ §À¡Ð ÐÕôªÊò¾Öõ «ž¸¼ìÌõ.)

þ

)

ÐÕô

ª

Êò¾ø

–

þøÄ¡

È

ð¼¡ø

–

¿¨¼¦ÀÈ¡Ð

-

¸¡üÚ

____________________________________________________

(¸¡üÚ þøÄ¡Èð¼¡ø ÐÕôªÊò¾ø ¿¨¼¦ÀÈ¡Ð.)

¦ÀÂ÷

: ………..

¬ñÎ

: ………...……

Modul Pengajaran dan Pembelajaran

___________________, __________________

ÐÕô

ª

Êò¾ÖìÌ

4.

À¢ý

ÅÕõ

¦º¡ü¸¨ª

þ¨½òÐ

þôÀ

¼

§º¡¾¨É

¶

ý

ÓʨÅ

¯ÕÅ¡ì̸

.

¥

÷

´

Ô

¸¡üÚ

_{¸¡Ã½Á¡¸}

_È

_ø¨Ä

¸¡Ã½Á¡

z

ÈÐ

LEMBARAN KERJA

NAMA

:……… KELAS………

Nama murid melakukankan aktiviti:

………

Aktiviti 1:

………

Masa : _________minit

Bilangan pergerakan dada turun naik dada:

____________________________________

Aktiviti 2

:

……….

Masa : _________saat

Bilangan pergerakan dada turun naik dada:

____________________________________

Aktiviti 3

:

………

Masa : _________saat

Bilangan pergerakan dada turun naik dada: :

___________________________________________

TEMA _– SAINS HAYAT

NAMA:……… KELAS………

Arahan:

Lorek kotak dibawah berdasarkan bilangan pergerakan dada turun naik rakan anda pada setiap aktiviti yang dijalankan.

20

LEMBARAN

KERJA

2

TARIKH

Bilangan

pergerakan

dada

turun

Arahan:

Berdasarkan aktiviti 1dan 2 , jawab pernyataan di atas dan lengkapkan kesimpulan ini. 1. Namakan proses yang berlaku semasa pergerakan dada turun naik pada diri anda.

____________________________________________________________________.

2. Apabila melorek graf palang ini kita telah membuat inferens hubungan antara

_________________________________________________________________ dengan _________________________________________________________________bilangan pergerakan dada turun naik dalam tempoh satu minit.

2. Apabila kita kurang aktif_________________________________pergerakan dada turun naik berkurang, manakala apabila kita membuat pergerakan aktif bilangan pergerakan dada ______________________________________.

4. Mengapakah pergerakan dada turun naik anda lebih laju selepas kita berlari atau melompat? Bilangan pergerakan dada turun naik bertambah kerana

______________________________________________________________________

LEMBARAN KERJA

3

TARIKH

Hipotesis saya, adakah benar :

TEMA: SAINS HAYAT KSSR SAINS TAHUN 4

34

NAM A:……… KELAS……….

Arahan :

Lengkapkan ayat menggunakan gambarajah bagi proses fotosintesis

LEMBARAN KERJA

6

TARIKH

Tumbuhan memerlukan

………

,

..………

,

...dan karbon

dioksida untuk menghasilkan

...

,

gas ……….……….. dan

LAMPIRAN A

Teks perbualan dua orang murid.

Siew : Semalam hujan turun dengan lebatnya, pada waktu itu saya sekeluarga sedang berehat sambil menonton televisen.Tiba-tiba satu letupan kedengaran dan asap keluar dari televisen.

Arif : Awak tidak apa-apa ke?

Seiw : Tidak, kami hanya terkejut dan panik kerana bergelap. Rupa-rupanya televisen yang meletup dan terbakar. Saya berharap ayah dapat membeli sebuah television baru yang lebih besar.(Sambil menunjukkkan saiz television menggunakan tangan)

Arif : Saya dapat tahu televisen masa kini semuanya besar-besar seperti 42 inci.

Siew : Besarkah yang bersaiz 42 inci itu? Saya tahu ukuran dalam sentimeter sahaja.

TEMA: SAINS FIZIKAL KSSR SAINS TAHUN 4

LEMBARAN KERJA 1A

LEMBARAN KERJA 2A

TEMA: SAINS FIZIKAL KSSR SAINS TAHUN 4

NAMA:

………..

_KELAS:

………

1. Berapakah bilangan keping yang diperlukan untuk menutup permukaan television

42inci itu?

………..

2. Berapakah bilangan keping yang diperlukan untuk menutup permukaan television

20inci itu?

………..

3. Apakah yang dimaksudkan dengan luas?

……….

……….

4. Berapakah luas sebenar televisen 42inci dan 20inci?

Luas tv 42inci = ________________cm

2

Luas tv 20inci = ________________cm

2

5. Apakah unit yang digunakan satu petak kecil kubus itu?

………

6. Apakah yang dimaksudkan 1cm

2

bagi 1 petak kecil kubus itu?

………..

NAMA:

………..

KELAS:………

Kira anggaran luas objek-objek ini menggunakan kertas petak 1cm x 1cm

1. Berapakah luas bingkai gambar ini?

_______________cm

2

.

2. Anggarkan luas permukaan duit syiling ini.

________________cm

2

.

3. Berapakah luas permukaan

hadapan telefon bimbit ini?

________________

cm

2

.

TEMA: SAINS BAHAN KSSR SAINS TAHUN 4

OBJEK BAHAN SUMBER ASAS

1

Nyatakan bahan-bahan yang digunakan untuk membuat setiap objek berikut

serta sumber asasnya.

TEMA: SAINS BAHAN KSSR SAINS TAHUN 4

Kamu ingin menyiasat adakah minyak menyebabkan pengaratan.

Terangkan bagaimana kamu akan menjalankan penyiasatan

tersebut.

1. Tujuan

2. Hipotesis

3. Pemboleh ubah

4. Langkah-langkah

5. Kesimpulan

Lampiran

Bilik Sains / Makmal dalam keadaan gelap. Cahaya LCD dipancarkan ke atas permukaan berkilauan. Slide ini ditayangkan

TEMA: SAINS BUMI DAN SAINS ANGKASA KSSR SAINS TAHUN 4

TEMA: SAINS BUMI DAN SAINS ANGKASA KSSR SAINS TAHUN 4

SLIDE 5

TEMA: SAINS BUMI DAN SAINS ANGKASA KSSR SAINS TAHUN 4

Arahan : Tulis nama ahli-ahli dalam Sistem Suria .

Arahan :

Tulis nama planet dalam urutan di Sistem Suria ini .

TEMA: SAINS BUMI DAN SAINS ANGKASA KSSR SAINS TAHUN 4

Labelkan pada rajah ini menggunakan perkataan dalam kotak.

Matahari

orbit

lingkaran

asteroid

Bumi

Komet