• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTEK LAS BUSUR LISTRIK DI SMK N I SEYEGAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH METODE INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTEK LAS BUSUR LISTRIK DI SMK N I SEYEGAN."

Copied!
269
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Proses Pengelasan SMAW
Gambar 3. Sudut yang Digunakan Saat Mengelas Fillet 4) pembuatan jalur fillet menggunakan teknik ayun setengah lingkaran.
Gambar 13. Hubungan antara Kesegaran Jasmani/Fisik, Kesegaran Motorik, dan Keterampilan Gerak
Tabel 8. Kisi-kisi Instrumen Penilaian Tes Tertulis
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Las Busur Manual Teknik Pengelasan Siswa Kelas XII

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kelayakan Bengkel, Prestasi Belajar Mata Pelajaran Instalasi Rumah terhadap Kesiapan Kerja sebagai Instalatir Listrik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode pembelajaran kooperatif tipe TGT dalam meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah Praktik SMAW sebelum diberi perlakuan metode ILPE; 2) mengetahui prestasi belajar

Dalam penelitian ini adalah menguji pengaruh dari motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa yang mengambil mata pelajaran praktik motor listrik di SMK Migas

lah hasil belajar mata pelajaran las listrik pada pe- serta didik kelas XI TP SMK Wisudha Karya Kudus. Agar penelitian yang dilakukan tidak me- nyimpang dari tujuan, maka

lah hasil belajar mata pelajaran las listrik pada pe- serta didik kelas XI TP SMK Wisudha Karya Kudus. Agar penelitian yang dilakukan tidak me- nyimpang dari tujuan, maka

iv ABSTRAK Andhika Prasetyo : Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Materi Dasar Dasar Praktek Las Busur Listrik Untuk Sambungan Tumpul Butt Joint Pelat Di Program