• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KENARAN 2 PRAMBANAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KENARAN 2 PRAMBANAN."

Copied!
88
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Desain Penelitian (Suwarsih Madya, 1994: 25)
Tabel 1. Kisi-kisi Penilaian Produk Kecerdasan Interpersonal
Tabel 2.
Gambar 2. Hasil penilaian produk pratindakan
+7

Referensi

Dokumen terkait

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWAi. KELAS IV SD NEGERI BUMIMULYO 01

Melalui diskusi kelompok dan pemberian tugas dengan menerapkan metode pembelajaran portofolio diharapkan siswa akan mampu memahami apa arti globalisasi bagi bangsa Indonesia,

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal pada peserta

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode diskusi kelompok dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode diskusi kelompok dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran

Hasil penelitian berdasarkan analisis data menunjukan bahwa setelah diberikan tindakan dengan menggunakan metode diskusi kelompok mengalami peningkatan minat dan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti melalui penerapan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan menggunakan metode diskusi kelompok di kelas V

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) penggunaan metode ceramah dan diskusi kelompok pada mata pelajaran ekonomi lebih aktif peserta didik yang ditunjukan