UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Seni Karawitan Bali
Kode : 4312
Alokasi Waktu : 24 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Nomor Peserta :
Nama Peserta :
No Komponen/Sub komponen Penilaian Pencapaian Kompetensi
Tidak Ya
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
I Persiapan Kerja
1.1.Penyusunan jadwal latihan 1.2.Identifikasi peralatan 1.3.Menyiapkan peralatan
Skor Komponen : II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Melaksanakan praktek karawitan bersama,berpijak pada karawitan tradisional Bali melalui proses: 2.1.1. Menulis notasi lagu yang dimainkan.
2.1.2. Melaksanakan pelatihan. 2.1.3. Melakukan konsultasi dengan
Guru pembimbing.
Skor Komponen : III Hasil Kerja
3.1.Pementasan. 3.2.Laporan.
Skor Komponen : IV Sikap Kerja
4.1.Disiplin.
Paket
1
No Komponen/Sub komponen Penilaian Pencapaian Kompetensi
Tidak Ya
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
1 2 3 4 5 6
4.2.Tanggung jawab. 4.3.Kerjasama.
4.4.Keselamatan kerja.
Skor Komponen :
V Waktu
5.1.Durasi waktu pentas sesuai dengan komposisi yang disajikan
Skor Komponen : Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik (NP) Persiapan Proses Sikap
Kerja Hasil Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Bobot (%) 10 % 40% 10 % 30 % 10 %
Skor Komponen NK
Keterangan:
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
………, ………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Seni Karawitan Bali
Kode : 4312
Alokasi Waktu : 24 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
I. Persiapan Kerja
1.Menyusun jadwal latihan Sangat sesuai dengan alokasi waktu yang
disiapkan 9,0-10
Sesuai dengan alokasi waktu yang disiapkan 8,0-8,9
Agak mendekati alokasi waktu yang disiapkan 7,0-7,9
Tidak sesuai dengan alokasi waktu yang disiapkan
Tidak
2.Identifikasi peralatan Peralatan yang dipilih sangat sesuai dengan
kebutuhan garap
9,0-10
Peralatan yang dipilih sesuai dengan kebutuhan garap
8,0-8,9
Peralatan yang dipilih agak sesuai dengan kebutuhan garap
7,0-7,9
Peralatan yang dipilih tidak sesuai dengan kebutuhan garap
Tidak
3.Menyiapkan peralatan Kesiapan peralatan sangat menunjang proses
garapan
9,0-10
Kesiapan peralatan menunjang proses garapan 8,0-8,9
Kesiapan peralatan agak menunjang proses garapan
7,0-7,9
Kesiapan peralatan tidak menunjang proses garapan
Tidak
II Proses (Sistematika dan CaraKerja)
1.Menulis notasi lagu yang
dimainkan Notasi lagu sangat sesuai dengan apa yang disajikan pada pementasan 9,0-10 Notasi lagu sesuai dengan apa yang disajikan
pada pementasan
8,0-8,9
Notasi lagu agak sesuai dengan apa yang disajikan pada pementasan
7,0-7,9
Notasi lagu tidak sesuai dengan apa yang disajikan pada pementasan
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
III Hasil Kerja
1.Pementasan Pementasan sangat sesuai dengan konsep garap 9,0-10
Pementaasan sesuai dengan konsep garap 8,0-8,9
Pementasan agak hampir sesuai dengan konsep garap
7,0-7,9
Pementasan tidak sesuai dengan konsep garap Tidak
2.Pelaporan Pelaporan sangat sesuai kententuan yang
ditetapkan
9,0-10
Pelaporan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan
8,0-8,9
Pelaporan agak hampir sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan
7,0-7,9
Pelaporan tidak sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan
Tidak
IV Sikap Kerja
1.Disiplin Disiplin siswa sangat menunjang kelancaran
proses garap
9,0-10
Disiplin siswa menunjang kelancaran proses garap
8,0-8,9
Disiplin siswa agak hampir menunjang kelancaran proses garap
7,0-7,9
Disiplin siswa tidak menunjang kelancaran proses garap
Tidak
2.Tanggung jawab Sangat bertanggung jawab terhadap tugas yang
ditetapkan
9,0-10
Bertanggung jawab terhadap tugas yang ditetapkan
8,0-8,9
Agak hampir bertangung jawab terhadap tugas
yang ditetapkan 7,0-7,9
Tidak bertangung jawab terhadap tugas yang ditetapkan
Tidak
3.Kerjasama Sangat dapat bekerja sama dengan team
garapan 9,0-10
Dapat bekerjasama dengan team garapan 8,0-8,9
Agak hampir dapat bekerjasama dengan team garapan
7,0-7,9
Tidak dapat bekerjasama dengan team garapan Tidak
4.Keselamatan kerja Keselamatan kerja sangat dapat terjamin 9,0-10
Keselamatan kerja dapat terjamin 8,0-8,9
Keselamatan kerja agak hampir dapat terjamin 7,0-7,9
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator Skor
1 2 3 4
V Waktu
1.Efektifitas waktu Sangat dapat mempergunakan waktu secara
epektif
9,0-10
Dapat mempergunakan waktu secara epektif 8,0-8,9
Dapat mempergunakan waktu agak hampir
epektif 7,0-7,9
Tidak dapat mempergunakan waktu secara epektif
