• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tema Lingkungan dengan Menggunakan T1 262010813 BAB V

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tema Lingkungan dengan Menggunakan T1 262010813 BAB V"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

22 BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

5.1.Simpulan

Berdasarkan penelitian di atas maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada tematik siswa kelas II SDN Kalibeluk 02 Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang Semester II Tahun pelajaran 2011/2012.

5.2.Saran

Berdasarkan hasil pelaksanaan perbaikan pembelajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas penulis menyarankan kepada pembaca khususnya teman-teman guru yaitu hal-hal sebagai berikut :

1). Guru hendaknya dapat menerapkan pembelajaran tematik dengan benar agar pembelajaran lebih bermakna.

2). Guru dapat menggunakan metode demonstrasi untuk mendemonstrasikan alat peraga agar siswa paham betul dan tidak verbalisme.

3).. Siswa meningkatkan keaktifan dalam belajar dengan mendemonstrasikan konsep-konsep materi pembelajaran.

4). Sekolah mengharap kepada guru-guru untuk dapat melaksanakan pembelajaran tematik dengan lebih baik lagi.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 136.99 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG TEMA PERISTIWA ALAM.

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TENTANG TEMA PERISTIWA ALAM.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SD NEGERI NO 101767 TEMBUNG KECAMATAN PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2011/2012.

Secara garis besar dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode demonstrasi adalah metode yang tepat untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar matematika khususnya

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tema Lingkungan dengan Menggunakan T1 262010813 BAB I

Hal tersebut bertolak belakang dengan tahapan perkembangan anak yang masih melihat sesuatu sebagai satu kesatuan yang utuh, sehingga pembelajaran yang menyajikan mata

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas VIIIG SMP Negeri 1 Salatiga

Oleh karena itu disimpulkan bahwa penerapan model Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas VIIIG SMP Negeri 1 Salatiga. Kata Kunci: model

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Metode Joyful Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dan Mengurangi Kecemasan Belajar Matematika pada Siswa Kelas VIIIA SMP Kristen 2 Salatiga T1 Full tex

Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Joyful Learning dapat meningkatkan hasil belajar matematika dan mengurangi kecemasan belajar

PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN TEMA LINGKUNGAN MENGGUNAKAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DAN IPA DI

Skripsi dengan judul “Pembelajaran Tematik Dengan Tema Lingkungan Menggunakan Metode Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil Dan Motivasi Belajar Matematika dan IPA di Kelas

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Visual pada Siswa Kelas 3 SD Negeri Lemahireng 01 Kecama

Penelitian yang dilaksanakan oleh Tugiyo dengan skripsinya berjudul “Upaya Meningkatkan Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Ampel Semester II Tahun Pelajaran 20162017

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya meningkatkan hasil belajar ips menggunakan model pembelajaran TGT pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 1