BAB. I DASAR-DASAR METODOLOGI PENELITIAN

(1)

By Ahmad Taufiq - vivixtopz@yahoo.com 1

BAB. I

DASAR-DASAR METODOLOGI PENELITIAN

Oleh:

AHMAD TAUFIQ MA

SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH

ISLAMIC VILLAGE TANGERANG

(2)

BUKU LITERATUR

z Emory C. William dan Donald R. Cooper. Businness Research Methods. Boston: Richard D Irwin, Inc. 1995.

z Sekaran Uma, Research Method for Business. John Wiley and Sons, Inc. New York. 1992.

z Sugiono. Metode Penelitian Bisnis.Alfabeta. Bandung. 1999

z Ziikmud, William G. Business Research Methods. Fort Word. The Dryden Press. 1991.

z Nur Indiantoro dan Bambang Supomo. Metodologi Penelitian Bisnis Untuk Akuntansi dan Manajemen.

(3)

PENGERTIAN METODE PENELITIAN

z METODE ?

z PENELITIAN ?

z METODE PENELITIAN PADA DASARNYA

MERUPAKAN CARA ILMIAH UNTUK

MENDAPATKAN INFORMASI DENGAN TUJUAN DAN KEGUNAAN TERTENTU

CARA ILMIAH DIDASARKAN PADA CIRI-CIRI KEILMUAN:

z

R

ASIONAL

z

E

MPIRIS

(4)

Ruang Lingkup Riset Bisnis

z Bidang akuntansi dan keuangan z Bidang pemasaran

z Bidang sumberdaya manusia z Bidang operasional

(5)

Di mana Letak Riset Strategi?

z Riset strategi merupakan penggabungan dari

seluruh bidang yang ada.

z Cakupan riset strategi lebih luas dan

(6)

CONTOH MODEL RISET PEMASARAN ORIENT ASI PASAR KINERJA PEMASA RAN KEUANGGUL AN STATEGI INFORMASI KONSUMEN INFORMASI PESAING KOORDINASI LINTAS FUNGSI VOL. PENJUALAN PERTUMBUHA N PELANGGAN PERTUMBUHA N PENJUALAN DURABILITAS

(7)

CONTOH MODEL RISET SDM

KEPUASAN HIDUP KONFLIK KELUARGA KEPUASAN KERJA STRESS KERJA PRESTASI KERJA

(8)

CONTOH MODEL RISET KEUANGAN Manajemen Modal Hutang Kinerja Keuangan Kepercayaan Kepercayaan

(9)

Contoh Penelitian Operasional

TMC Focus Pelanggan Mobilisasi SDM SPC Manajemen Mutu Pemasok Kineja Deliveri Pemasok Kualitas Produk

(10)

Contoh Model Penelitian Strategik Faktor Manajerial Faktor Lingkungan Faktor Organisasio Intensitas Perencanaan Strategik

(11)

Dari mana kita dapat mengembangkan model?

z Research Gap (Penelitian Murni)

z Permasalahan Dalam Kehidupan Sehari-Hari

(12)

Tujuan Riset

1. Penemuan 2. Pembuktian

(13)

JENIS-JENIS PENELITIAN

PENELITIAN MENURUT TUJUANNYA

z PENELITIAN MURNI

Peneltian untuk memahmi permasalahan secara lebih mendalam atau untuk mengembangkan teori yang

sudah ada.

z PENELITIAN TERAPAN

Penelitian yang dilakukan untuk mendapatkan informasi yang digunakan untuk memecahkan masalah.

(14)

PENELITIAN TINGKAT EKSPLANASI z PENELITIAN DESKRIPTIF z PENELITIAN KOMPARATIF z PENELITIAN ASOSIATIF 9 Korelasional 9 Kausal

PENELITIAN JENIS DAN ANALISIS DATA

PENELITIAN KUANTITATIF

(15)

Riset Ilmiah yang Baik

z Kualitas riset tidak hanya dilihat dari hasil

akhir riset saja akan tetapi tergantung pada tiga faktor utama:

z Input

z Proses

(16)

Kriteria menilai kualitas

penelitian yang baik:

1. Memiliki tujuan yang jelas, berdasarkan pada permasalahan

tepat.

2. Menggunakan landasan teori yang tepat dan metode

penelitian yang cermat dan teliti.

3. Mengembangkan hipotesis yang dapat diuji.

4. Dapat didukung (diulang) dengan menggunakan riset-riset

yang lain, sehingga dapat diuji tingkat validitas dan reliabilitasnya .

5. Memiliki tingkat ketepatan dan kepercayaan yang tinggi

(17)

benar-By Ahmad Taufiq - vivixtopz@yahoo.com 17

ETIKA RISET BISNIS

KEPADA RESPONDEN:

z Harus menjelaskan tentang manfaat dilakukannya

penelitian

z Menjelaskan bahwa apa yang disampaikan

responden akan dijaga kerahasiaannya

z Harus meminta ijin terlebih dahulu tentang

kesediaan calon responden untuk menjadi responden

z Jika penelitian telah selesai hendaknya responden

(18)

ETIKA RISET BISNIS

KEPADA KLIEN:

1. Etika atas kerahasiaan

(19)

ETIKA RISET BISNIS

KEPADA ASISTEN:

1. Peneliti harus mendesain penelitiannya

sehingga keamanan asisten penelitian terjamin.

2. Asisten harus menjamin kebenaran

(20)

Proses Riset Bisnis

Pendefinisian dan Perumusan Masalah Pendefinisian dan Perumusan Masalah Studi Pendahuluan Studi Pendahuluan Perumusan Hipotesis Perumusan Hipotesis Pengumpulan Data Pengumpulan Data Populasi dan sampel Populasi dan sampel Instrumen Penelitian Instrumen Penelitian Analisis Data Analisis Data Kesimpulan dan Rekomendasi Kesimpulan dan Rekomendasi Penyusuna n Laporan Hasil Penyusuna n Laporan Hasil Penelitian

(21)

BAB. II

PENDEFINISIAN DAN PERUMUSAN MASALAH

Oleh:

AHMAD TAUFIQ MA

(22)

PERMASALAHAN PENELITIAN

z MASALAH PENELITIAN SEBAGAI DASAR MENGAPA PENELITIAN DILAKUKAN

z PERMASALAHAN DITUANGKAN DALAM LATAR BELAKANG

PENELITIAN

z LATAR BELAKANG DIMULAI DARI HAL YANG BERSIFAT UMUM KEMUDIAN MENGERUCUT KE PERMASALAHAN YANG LEBIH SPESIFIK

(23)

HUBUNGAN ANTARA KETEPATAN MASALAH DAN PEMECAHANNYA

KETEPATAN MASALAH KETEPATAN MASALAH

1. MASALAH BENAR 2. MASALAH BENAR 3. MASALAH SALAH 4. MASALAH SALAH PEMECAHAN BENAR PEMECAHAN SALAH PEMECAHAN BENAR PEMECAHAN SALAH

(24)

SUMBER PERMASALAHAN DALAM

PENELITIAN:

1. Bersumber dari kehidupan sehari-hari.

z Adanya penyimpangan antara pengalaman dan kenyataan

z Terdapat penyimpangan antar rencana dan kenyataan z Terdapat pengaduan

z Adanya persaingan

2. Bersumber pada buku atau penelitian sebelumnya

z Untuk penyempurnaan

(25)

Permasalahan yang baik:

1. Bermanfaat

2. Dapat dilaksanakan

1. Kemampuan teori dari peneliti 2. Waktu yang tersedia

3. Tenaga yang tersedia 4. Dana yang tersedia

5. Adanya faktor pendukung 6. Tersedianya Data

7. Tersedianya ijin dari pihak yang berwenang

3. Adanya Faktor Pendukung

1. Tersedianya Data

(26)

Judul Penelitian

Setelah permasalahan diidentifikasikan dengan tepat langkah berikutnya adalah memberikan nama penelitian “Judul Penelitian”

Dua orintasi dalam meberikan judul penelitian:

1.Orientasi Singkat

Contoh:

Analisis Kualitas Pelayanan Jasa Perbankan 2. Berorientasi Jelas

z Jenis Penelitian

z Obyek yang diteliti

z Subyek penelitian

z Lokasi Penelitian

(27)

Hal-hal yang harus diperhatikan

dalam merumuskan masalah

1. Masalah harus dirumuskan dengan jelas

dan tidak menimbulkan penafsiran yang berbeda

2. Rumusan masalah hendaknya dapat

mengungkapkan hubungan antara dua variabel atau lebih.

3. Rumusan masalah hendaknya dinyatakan

(28)

Beberapa kesalahan dalam memilih

permasalahan penelitian:

z Permasalahan penelitian tidak diambil dari

akar masalah yang sesungguhnya

z Permasalahan yang akan dipecahkan tidak

sesuai dengan kemampuan peneliti baik

dalam penguasaan teori, waktu, tenaga dan dana.

(29)

PEMBATASAN MASALAH:

z Agar penelitian dapat

mengarah ke inti masalah yang sesungguhnya maka diperlukan pembatasan penelitian sehingga penelitian yang dihasilkan menjadi lebih fokus dan tajam

Permasalahan secara umum

Pembatasan

Inti Masalah

(30)

BAB. III

STUDI PENDAHULUAN

Oleh:

AHMAD TAUFIQ MA

(31)

CARA MELAKUKAN STUDI PENDAHULUAN

A. KAJIAN TEORITIS

B. PENELITIAN EMPIRIS C. PENELITIAN KECIL

(32)

KAJIAN TEORITIS

Hubungan Teori dan Riset

Teori Teori Riset Riset Kesimpulan Kesimpulan Permasalahan Permasalahan

(33)

PROSES TERBENTUKNYA TEORI

Pendapat

Pendapat Pendapat_Pendapat Pendapat_Pendapat Pendapat_Pendapat PendapatPendapat

Diuji

Diuji Diuji_Diuji Diuji_Diuji Diuji_Diuji Diuji_Diuji

Benar

Teori

(34)

FUNGSI TEORI DALAM

PENELITIAN

z Sebagai penjelas z Sebagai prediksi z Sebagai kontrol

(35)

CONTOH TELAAH TEORI

Analisis Pengaruh Pemberian Insentif, Lingkungan Kerja, Kepemimpinan, Hubungan antar Teman Sejawat Terhadap

Semangat Kerja Karyawan

1.Tetapkan nama variabel yang diteliti 2.Cari sumber bacaan yang relevan

3.Lihat daftar isi buku 4.Baca seluruh isi topik 5.Deskripsikan teori

(36)

CONTOH SISTEMATIKA PENULISAN LANDASAN TEORI Pemasaran Pemasaran Perilaku Konsumen Perilaku Konsumen Faktor Perilaku Faktor Perilaku Motivasi Persepsi Motivasi Persepsi

(37)

PENELITIAN EMPIRIS

PENELITIAN SEBELUMNYA DAPAT DIPERGUNAKAN UNTUK:

1. Mengetahui kekurangan-kekurangan penelitaian

sebelumnya

2. Mengetahui apa yang telah dihasilkan dari penelitian

sebelumnya

(38)

PENYAJIAN PENELITIAN EMPIRIS DALAM LAPORAN PENELITIAN

A. Bentuk Paragraf B. Bentuk Matrik

Nama Peneliti

(39)

PENELITIAN KECIL (SMALL RESEARCH)

z Penelitian kecil dilakukan dengan melakukan

penelitian dengan mengambil sampel kecil untuk memperoleh gambaran tentang apa yang akan kita teliti.

(40)

KONSULTASI

z Cara ini dilakukan dengan cara bertemu dan

meminta informasi tentang apa yang akan

kita teliti kepada orang-orang yang dianggap ahli dalam bidangnya.

z Keberhasilan teknik ini akan sangat

tergantung kepada ketepatan peneliti dalam memilih nara sumber

(41)

KERANGKA PEMIKIRAN

z Kerangka pemikiran merupakan miniatur

keseluruhan dari proses penelitian

z Kerangka pemikiran harus menerangkan:

1. Mengapa penelitian dilakukan?

2. Bagaimana proses penelitian dilakukan?

3. Apa yang akan diperoleh dari penelitian tersebut?

(42)

SALAH KAPRAH !!!

Sub struktur penelitian ≠ kerangka teoritis ≠ Kerangka

(43)

Sub Struktur Penelitian

Tangible Reliability Responsiveness Assurance Emphaty satisfaction satisfaction

(44)

Kerangka Teoritis

Perusahaan Konsumen Produk Harapan Kebutuhan Kenerja

(45)

Kerangka Pemikiran

Permasalahan •Krisis ekonomi •Persaingan yang ketat •Selera konsumen yang senatiasa berubah

Stratetegi Pemasaran

Pelayanan, Harga, Kelengkapan Barang dan Promosi

•Apakah terdapat Pengaruh Pelayanan, Harga, Kelengkapan Barang dan Promosi terhadap keputusan pembelian?

•Variabel manakah yang memiliki pengaruh terbesar terhadap keputusan pembelian?

Analisis Data •Regresi •Uji F dan uji T

•Pengaruh Pelayanan, Harga, Kelengkapan Barang dan Promosi terhadap keputusan pembelian •Variabel yang paling berpe garuh terhadap penjualan

(46)

BAB. IV

PERUMUSAN HIPOTESIS

Oleh:

AHMAD TAUFIQ MA

(47)

PENGERTIAN HIPOTESIS

z Hipotesis merupakan jawaban sementara

yang hendak diuji kebenarannya.

z Tidak semua penelitian memerlukan

hipotesis, penelitian yang bersifat eksploratif dan deskriptif tidak memerlukan hipotesis

(48)

MANFAAT HIPOTESIS

1. Menjelaskan masalah penelitian

2. Menjelaskan variabel-variabel yang akan diuji 3. Pedoman untuk memilih metode analisis data 4. Dasar untuk membuat kesimpulan penelitian.

(49)

CONTOH HIPOTESIS

Ada pengaruh positif yang signifikan pemberian insentif, lingkungan kerja, dan kepemimpinan terhadap semangat

kerja karyawan PT. YOSANTA zHIPOTESIS DAPAT MENUJUKKAN:

z MASALAH PENELITIAN z VARIABEL PENELITIAN z METODE ANALISIS DATA z KESIMPULAN

(50)

DASAR MERUMUSKAN

HIPOTESIS

1. Berdasarkan pada teori

2. Berdasarkan penelitian terdahulu

3. Berdasarkan penelitian pendahuluan 4. Berdasarkan akal sehat peneliti

(51)

KONSEP DASAR PERUMUSAN HIPOTESIS

Sumber Masalah Kehidupan sehari-hari Teoritis Sumber Masalah Kehidupan sehari-hari Teoritis Teori Penelitian terdahulu Penelitian Pendahuluan Akal sehat Teori Penelitian terdahulu Penelitian Pendahuluan Akal sehat Perumusan Hipotesis Perumusan Hipotesis Instrumen penelitian Variabel, Data Instrumen penelitian Variabel, Data Kesimpulan Dan Implikasi Kesimpulan Dan Implikasi Pengujian Hipotesis Pengujian Hipotesis

(52)

PEMBAGIAN HIPOTESIS

1. HIPOTESIS DESKRIPTIF

z Pelayanan Rumah sakit Enggal Waras tidak Memuaskan

z Kinerja Keuangan Bank CBA Baik

z Semangat Kerja Karyawan PT. Yasinta Tinggi

2. HIPOTESIS KOMPARATIF

z Rumah sakit enggal sempuh lebih memuaskan dibandingkan pelayanan rumah sakit enggal waras

z Kinerja keuangan bank CBA lebih baik dibandingkan dengan kinerja bank

Polli

z Semangat kerja karyawan PT.YASINTA lebih tinggi dibandingkan dengan

semangat kerja PT.YASINTO

(53)

BENTUK PENELITIAN HIPOTESIS

1. Hipotesis Nol

Merupakan hipotesis yang menyatakan hubungan atau pengaruh antar variabel sama dengan nol. Atau dengan kata lain tidak terdapat perbedaan, hubungan atau pengaruh antar variabel.

2. Hipotesis Alternatif

Merupakan hipotesis yang menyatakan adanya perbedaan, hubungan atau pengaruh antar variabel tidak sama dengan nol. Atau dengan kata lain terdapat perbedaan, hubungan atau pengaruh antar variabel (merupakan kebalikan dari hipotesis alternatif)

(54)

Ciri-Ciri Hipotesis yang Baik:

1. Dinyatakan dalam kalimat yang tegas

z Upah memiliki pengaruh yang berarti terhadap produktifitas karyawan (jelas)

z Upah memiliki pengaruh yang kurang berarti terhadap produktifitas karyawan (tidak

jelas)

2. Dapat diuji secara alamiah

z Upah memiliki pengaruh yang berarti terhadap produktifitas karyawan (dapat diuji)

z Batu yang belum pernah terlihat oleh mata manusia dapat berkembang biak (Pada hipotesis ini tidak dapat dibuktikan karena kita tidak dapat mengumpulkan data tentang batu yang belum terlihat manusia)

3. Dasar dalam merumuskan hipotesis kuat

z Harga barang berpengaruh negatif terhadap permintaan (memiliki dasar kuat yaitu teori permintaan dan

(55)

BAB. V

DESAIN PENELITIAN

Oleh:

AHMAD TAUFIQ MA

(56)

MENGAPA PERLU DESAIN RISET ?

z Digunakan sebagai pedoman dalam

melakukan proses penelitian.

z Desain penelitain akan berguna bagi semua

(57)

Kelompok desain penelitian dilihat dari berbagai sudut pandang.

1. Desain penelitian dilihat dari perumusan masalahnya.

1. Penelitian eksploratif

2. Peneltian uji hipotesis

2. Desain penelitian berdasarkan metode pengumpulan data

1. Penelitian pengamatan

2. Peneltian Survai

3. Desain penelitian dilihat dari pengendalian variabel-variabel oleh

peneliti

1. Penelitian eksperimental

2. Penelitian ex post facto

4. Desain penelitian menurut tujuannya

1. Penelitian deskriptif

2. Penelitian komparatif

(58)

5. Desain penelitian dilihat dari dimensi waktu

(59)

6. Desain penelitian dilihat dari lingkungan studi dapat dikelompokan menjadi 3 yaitu:

1. Studi lapangan

2. Eksperimen lapangan

(60)

Berkaitan dengan perumusan

masalah ?

z Apa permasalahan utama sehingga perlu dilakukan

penelitian?

z Apakah tujuan dilaksanakannya penelitian ? z Apakah datanya bisa diperoleh ?

z Apakah kita mempu untuk melakukan penelitian dilihat

dari biaya, tenaga, waktu dan latar belakang teori ?

z Apakah dapat memperoleh untuk mendapatkan ijin

(61)

Berkaitan dengan tinjauan

teoritis

z Teori-teori apa yang dapat mendukung

penelitian ?

z Dari mana kita dapat teori-teori pendukung

penelitian ?

z Apakah sudah ada penelitian terdahulu yang

relevan ?

z Bagaimana bentuk kerangka pemikiran

(62)

Berkaitan dengan perumusan

hipotesis

z Apakah penelitian memerlukan hipotesis ?

z Apa dasar yang digunakan untuk

merumuskan hipotesis?

z Bagaimana bentuk hipotesis yang akan kita

(63)

Berkiatan dengan desain

penelitian

z Bagaimana desain perumusan masalahnya ? z Bagaimana desain landasan teoritisnya ?

z Bagaimana desain perumusan hipotesisnya? z Bagaimana skala pengukurannya ?

z Berapa jumlah sampel yang diperlukan ? z Bagaimana teknik pengambilan sampel ?

z Instrumen apa yang akan digunakan dalam

(64)

Berkaitan dengan penentuan variabel

dan sumber data

1. Variabel apa saja yang akan diteliti ? 2. Dari mana data akan kita peroleh ?

(65)

Berkaitan dengan

pengumpulan data

1. Data apa saja yang harus dikumpulkan ?

2. Bagaimana instrumen untuk mengumpulkan

data ?

3. Siapa yang akan mengumpulkan data ?

4. Berapa biaya untuk mengumpulkan data ? 5. Berapa tenaga yang diperlukan untuk

mengumpulkan data ?

6. Bagaimana prosedur yang harus dipenuhi

(66)

Berkaitan dengan analisis dan interpretasi data

1. Bagaimana format untuk tabulasi data ? 2. Siapa yang akan menabulasi data ?

3. Berapa lama proses tabulasi data ?

4. Alat analisis apa yang akan digunakan ?

5. Sofware apa yang akan digunakan untuk

(67)

Berkaitan dengan pembuatan

kesimpulan dan saran

z Bagaimana cara penyampaian kesimpulan ? z Untuk siapa saja saran yang akan diberikan ? z Apakah saran dalam bentuk umum atau

(68)

Berkaitan dengan penyusunan laporan

z Bagaimana format laporan penelitian ?

z Siapa saja yang akan membaca laporan ? z Berapa banyak laporan akan digandakan ?

z Berapa kali presentasi hasil penelitian

dilakukan ?

(69)

DESAIN VARIABEL PENELITIAN

z Variabel penelitian: Gejala yang nilainya

bervariasi.

z Gejala yang nilainya selalu tetap tdiak dapat

(70)

Pembagian variabel berdasarkan sifatnya:

1.Variabel Dikotomis

Variabel yang mempunyai dua nilai kategori yang saling berlawanan.

Laki-Laki : 1

Perempuan : 2

2. Variabel Kontinyu

Variabel yang mempunyai nilai-nilai dalam satu variabel tertentu.

(71)

Pembagian variabel berdasarkan pada hubungan antar variabel:

1. Variabel Bebas 2. Variabel Tergantung 2. Variabel Moderator 4. Variabel Intervening Upah Upah _Semangat Kerja Semangat Kerja Upah Upah Semangat Kerja Semangat Kerja Upah Upah Semangat Kerja L. Kerja L. Kerja Prestasi Akademi k Prestasi Akademi k Karir Nasib

(72)

5. Variabel Kontrol

Karyawan Karyawan

Tidak

(73)

Desain Pengukuran

1. Skala Likert

2. Skala Guttman

3. Skala Semantic Deferensial

(74)

Skala Likert

z Skala Likert’s digunakan untuk mengukur sikap,

pendapat dan persepsi seseorang tentang fenomena sosial.

z Contoh:

Pelayanan rumah sakit ini sudah sesuai dengan apa yang saudara harapkan.

a. Sangat setuju skor 5

b. Setuju skor 4

(75)

Skala Gudman

z Skala Guttman akan memberikan respon

yang tegas, yang terdiri dari dua alternatif.

z Misalnya :

Ya Tidak

Baik Buruk

Pernah Belum Pernah Punya Tidak Punya

(76)

Skala Semamtik Deferensial

z Skala ini digunakan untuk mengukur sikap tidak dalam bentuk pilihan ganda atau checklist, tetapi tersusun dari sebuah garis kontinuem dimana nilai yang sangat negatif terletak disebelah kiri sedangkan nilai yang sangat positif terletak disebelah kanan.

z Contoh:

Bagimana tanggapan saudara terhadap pelayanan dirumah sakit ini ?

(77)

Skala Rating

z _{Dalam skala rating data yang diperoleh adalah data kuantitatif}

kemudian peneliti baru mentranformasikan data kuantitatif tersebut

menjadi data kualitatif.

z Contoh:

Kenyaman ruang loby Bank CBA:

5 4 3 2 1

Kebersihan ruang parkir Bank CBA:

(78)

DESAIN SKALA

Skala dalam penelitian ada lima tingkatan:

1. Skala Nominal 2. Skala Ordinal 3. Skala Interval 4. Skala Rasio

(79)

Skala Nominal

z Skala nominal adalah skala yang hanya

digunakan untuk memberikan kategori saja

z Contoh:

Wanita 1

(80)

Skala Ordinal

z Adalah skala pengukuran yang sudah dapat digunakan untuk menyatakan peringkat antar tingkatan, akan tetapi jarak atau interval antar tingkatan belum jelas.

z Contoh:

Berilah peringkat supermarket berdasarkan kualitas pelayanannya !

Sri Ratu……… 1 Moro ……… 3 Matahari ……….. 5 Rita I ………. 2

(81)

Skala Interval

z _{Adalah skala pengukuran yang sudah dapat digunakan untuk}

menyatakan peringkat antar tingkatan, dan jarak atau interval antar tingkatan sudah jelas, namun belum memiliki nilai 0 (nol)

yang mutlak.

z Contoh:

1. Skala Pada Termometer

2. Skala Pada Jam

(82)

Skala Rasio

z _{Adalah skala pengukuran yang sudah dapat digunakan untuk}

menyatakan peringkat antar tingkatan, dan jarak atau interval antar tingkatan sudah jelas, dan memiliki nilai 0 (nol) yang mutlak .

z Contoh:

1. Berat Badan

2. Pendapatan

(83)

Ringkasan Tentang Skala

Tipe Pengukuran Skala

Kategori Peringkat Jarak Perbandingan

Nominal Ya Tidak Tidak Tidak

Ordinal Ya Ya Tidak Tidak

Interval Ya Ya Ya Tidak

(84)

Desain Sampling

Alasan Menggunakan Sampel

1. Mengurangi kerepotan

2. Jika populasinya terlalu besar maka akan ada

yang terlewati

3. Dengan penelitian sampel maka akan lebih

efesien

4. Seringkali penelitian populasi dapat bersifat

merusak

(85)

Ilustrasi Sampel Yang Baik

Populasi Populasi Sampel Sampel Populas Populas sampel sampel

(86)

PERMASALAHAN DALAM

SAMPEL

1. Berapa jumlah sampel yang akan diambil 2. Bagaimana teknik pengambilan sampel

(87)

Pertimbangan dalam

Menentukan Sampel

1. Seberapa besar keragaman populasi

2. Berapa besar tingkat keyakinan yang kita

perlukan

3. Berapa toleransi tingkat kesalahan dapat

diterima

4. Apa tujuan penelitian yang akan dilakukan 5. Keterbatasan yang dimiliki oleh peneliti

(88)

Prosedur Penentuan Sampel

Identifikasi populasi tarjet

Memilih Kerangka sampel

Menentukan Metode Pemilihan Sampel

Merencanakan Prosedur Pemilihan Unit Sampel

Menentukan ukuran Sampel

(89)

Populasi

Mahasiswa Jurusan Manajemen Unsoed Angkatan 1992

Populasi

Mahasiswa Jurusan Manajemen Unsoed Angkatan 1992 Kerangka sampel No Nama 01 Suli 02 Rofiq 03 Prio …. 95 Malik Kerangka sampel No Nama 01 Suli 02 Rofiq 03 Prio …. 95 Malik Teknik sampling

Probablitas: Simple random Sampling

Teknik sampling

Probablitas: Simple random Sampling

Prosedur

Setelah populasi ditetapkan, kerangka sampling dibuat, teknik sampling simple random sampling maka dilakukan pengundian

Prosedur

Setelah populasi ditetapkan, kerangka sampling dibuat, teknik sampling simple random sampling maka dilakukan pengundian

Menentukan ukuran sampel

Misal sampel yang ditetapkan 20 orang

Menentukan ukuran sampel

Misal sampel yang ditetapkan 20 orang

Unit sampel

Berdasarkan undian diperoleh sampe: 02,05,01,08,65,85,92, 18,17,15,13,25,27,29,45,44,42,

Unit sampel

Berdasarkan undian diperoleh sampe: 02,05,01,08,65,85,92, 18,17,15,13,25,27,29,45,44,42,

(90)

Pedoman Menentukan Jumlah

Sampel

1. Pendapat Slovin 2 1 Ne N n + =

Kita akan meneliti pengaruh upah terhadap semangat kerja pada karyawan PT. Cucak Rowo. Di dalam PT tersebut terdapat 130 orang karyawan. Dengan tingkat kesalahan pengambilan sampel sebesar 5%, berapa jumlah sampel minimal yang harus diambil ?

11 , 98 130 = + = n

(91)

2. Interval Penaksiran

z Untuk menaksir parameter rata-rata μ

2 2 / ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ = e Z n α σ

Seorang mahasiswa akan menguji suatu hipotesis yang menyatakan bahwa Indek Prestasi Mahasiswa Jurusan Manajemen Unsoed adalah 2,7. dari 30 sampel percobaan dapat diperoleh informasi bahwa

standar deviasi indek Prestasi mahasiswa adalah 0,25 Untuk menguji hipotesisi ini berapa jumlah sampel yang diperlukan jika kita

menginginkan tingkat keyakinan sebesar 95% dan error estimasi μ kurang dari 0,05,? 04 , 96 ) 05 , 0 ( ) 25 , 0 )( 96 , 1 ( 2 ₌ ⎟⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎝ ⎛ = n

(92)

z Untuk menaksir parameter proporsi P ⎟⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎝ ⎛ = 2 /₂2 e pq Z n α

Kita akan meperkirakan proporsi mahasiswa yang mnggunakan

angkutan kota waktu pergi kuliah. Berapa sampel yang diperlukan jika dengan tingkat kepercayaan 95% dan kesalahan yang mungkin terjadi 0,10 ? 04 , 96 ) 10 , 0 ( 4 96 , 1 2 2 = ⎟⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎝ ⎛ = n

(93)

3. Pendekatan Isac Michel

2 2 2 2 2 S Z Nd S NZ n + =

Seorang mahasiswa akan menguji suatu hipotesis yang menyatakan bahwa Indek Prestasi Mahasiswa Jurusan Manajemen Unsoed yang berjumlah 175 mahasiswa adalah 2,7. Dari 30 sampel percobaan dapat diperoleh informasi bahwa standar deviasi Indek Prestasi mahasiswa adalah 0,25 Untuk menguji hipotesisi ini berapa jumlah sampel yang diperlukan jika kita menginginkan tingkat keyakinan sebesar 95% dan error estimasi μ kurang dari 5 persen ?

62 ) 25 , 0 ( ) 96 , 1 ( ) 05 , 0 )( 175 ( ) 25 , 0 ( ) 96 , 1 )( 175 ( 2 2 2 2 2 = + = n

a. Untuk menentukan sampel untuk menaksir parameter rata-rata μ

(94)

B. Untuk menentukan sampel untuk menaksir parameter proporsi P pq Z Nd pq NZ n ₂ ₂ 2 + =

Kita akan meperkirakan proporsi mahasiswa jurusan manajemen

unsoed yang berjumlah 175 orang. Brdasarkan penelitian pendahuluan diperolh data proporsi mahasiswa manajemen unsoed menggunakan angkutan kota waktu pergi kuliah adalah 40%. Berapa sampel yang diperlukan jika dengan tingkat kepercayaan 95% dan derajat

(95)

Teknik Pengambilan Sampel

Teknik Sampling

Probability Sampling

Probability Sampling _{Non Probability}

Sampling Non Probability Sampling Simple Random Sampling Stratified Sampling Propotional Disproportional Cluster Sampling Double Sampling Simple Random Sampling Stratified Sampling Propotional Disproportional Cluster Sampling Double Sampling Convenience Sampling Purposive sampling Judgement Sampling Quota Sampling Snowball Sampling≠ Convenience Sampling Purposive sampling Judgement Sampling Quota Sampling Snowball Sampling≠

(96)

Simple Random Sampling

z Simple random sampling merupakan teknik pengambilan sampel yang

memberikan kesempatan yang sama kepada pulasi untuk dijadikan sampel.

z Syarat untuk dapat dilakukan teknik simple random sampling adalah:

z Anggota populasi tidak memiliki strata sehingga relatif homogen

z Adanya kerangka sampel yaitu merupakan daftar elemen-elemen populasi yang dijadikan dasar untuk pengambilan sampel.

Populasi

(97)

Sistematis Random Sampling

z Merupakan cara pengambilan sampel

dimana sampel pertama ditentukan secara acak sedangkan sampel berikutnya diambil berdasarkan satu interval tertentu

(98)

Stratified Random Sampling

z Adakalanya

populasi yang ada memiliki strata

atau tingkatan dan setiap tingkatan memiliki karakteristik sendiri Strata Anggota Populasi Persentase (%) Sampel 1 2 3 4 = (3 x 50) SD 150 37,5 19 SMP 125 31,25 16 SMU 75 18,75 9

(99)

Disproposional Random

Sampling

Strata Anggota Populasi Persentase

(%) proporsionalSampel Sampel Non proprsional

1 2 3 4 = (3 x 50) 5 SD 150 37,5 19 18 SMP 125 31,25 16 15 SMU 122 30,5 15 14 Sarjana 3 0,75 0 3 Jumlah 400 100 50 50

(100)

Cluster Sampling

z Pada prinsipnya teknik cluster sampling hampir sama dengan teknik stratified. Hanya yang membedakan adalah jika pada stratified anggora populasi dalam satu strata relatif homogen sedangkan pada cluster sampling anggota dalam satu cluster bersifat heterogen

Purwokerto Purwokerto utara Purwokerto selatan Purwokerto barata Purwokerto timur Baturaden Sokaraja Purwokerto Purwokerto utara Baturaren

(101)

Double Sample/Multyphase

Sampling

z Double sample (sampel ganda) sering juga disebut

dengan istilah sequential sampling (sampel berjenjang, multiphase-sampling (sampel multi tahap).

Purwokerto Pwt-Utara Pwt-Selatan Pwt-Barat Pwt-Timur Baturaden Sokaraja Purwokerto Pwt-Utara Pwt-Selatan Pwt-Barat Pwt-Timur Baturaden Sokaraja Pwt-Utara Grendeng Sumampir Bancatkembar Buaran Kararangwangkal karanggintung Pwt-Utara Grendeng Sumampir Bancatkembar Buaran Kararangwangkal karanggintung Sumampir Rw I Rw II Rw III Rw IV Sumampir Rw I Rw II Rw III Rw IV

(102)

Convenience Sampling

z Sampel convenience adalah teknik

penentuan sampel berdasarkan kebetulan saja, anggota populasi yang ditemui peneliti dan bersedia menjadi responden di jadikan sampel.

(103)

Purposive Sampling

z Merupakan metode penetapan sampel

dengan berdasarkan pada kriteria-kriteria tertentu

(104)

Quota Sampling

z Merupakan metode penetapan sampel

dengan menentukan quota terlebih dahulu pada masing-masing kelompok, sebelum quata masing-masing kelompok terpenuhi maka peneltian beluam dianggap selesai.

(105)

Snow Ball Sampling

z Adalah teknik pengambilan sampel yang pada mulanya

jumlahnya kecil tetapi makin lama makin banyak

berhenti sampai informasi yang didapatkan dinilai telah cukup. Teknik ini baik untuk diterapkan jika calon

responden sulit untuk identifikasi.

A A B1 B1 B2_B2 B3_B3 C1 C1 C2_C2 C3_C3 C4_C4 C5_C5 C6_C6

(106)

BAB. VI

INSTRUMEN PENELITIAN

ISLAMIC VILLAGE

Oleh:

(107)

By Ahmad Taufiq - vivixtopz@yahoo.com 107 Diolah Diolah Data Data Informasi/ Kesimpulan Informasi/ Kesimpulan

Transformasi Data Menjadi

Informasi

(108)

Syarat-syarat data yang baik

adalah:

z Data harus Akurat. z Data harus relevan z Data harus uptodate

(109)

Pembagian data menurut cara

memperolehnya:

1. Data Primer

Data primer adalah data yang dikumpulkan sendiri oleh peneliti langsung dari sumber pertama.

2. Data Sekunder

Data sekunder adalah data yang diterbitkan atau digunakan oleh organisasi yang bukan pengolahnya

(110)

Pembagian data menurut

sumbernya

1. Data Internal

Data internal adalah data yang berasal dari dalam instansi mengenai kegiatan lembaga dan untuk kepentingan instansi itu sendiri.

2. Data Eksternal

Data eksternal adalah data yang berasal dari luar instansi.

(111)

Pembagian data menurut

waktu pengumpulannya

1. Data Time Series

Data time series adalah data yang

dikumpulkan dari waktu-ke waktu pada satu obyek dengan tujuan untuk

menggambarkan perkembangan.

2. Data Cross Section

Data cross section adalah data yang di

kumpulkan pada satu waktu tertentu pada beberapa obyek dengan tujuan untuk

(112)

Data menurut sifatnya dibagi

menjadi dua, yaitu:

1. Data Kualitatif

Adalah data yang berupa pendapan atau judgement sehingga tidak berupa angka akan tetapi berupa kata atau kalimat.

Contoh:

z Pelayanan rumah sakit Enggal Waras Sangat Baik

z Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Banyumas Tinggi

2. Data Kuantitatif

Data kualitatif adalah data yang berupa angka atau bilangan Contoh:

(113)

Beberapa teknik yang dapat digunakan dalam penelitian bisnis:

1. Teknik Tes

Teknik tes digunakan untuk mengumpulkan data yang digunakan untuk mengevaluasi yaitu

membedakan antara kondisi awal dengan kondisi sesudahnya.

2. Wawancara

Wawancara merupakan teknik pengambilan data dimana peneliti langsung berdialog dengan

responden untuk menggali informasi dari responden.

(114)

Matrik wawancara dalam penelitian tentang potensi gula kelapa di Banyumas.

(115)

3.

Teknik Observasi

Observasi merupakan teknik pengumpulan data dengan menggunakan indra jadi tidak hanya dengan pengamatan menggunakan mata saja.

Mendengarkan, mencium, mengecap meraba termasuk salah satu bentuk dari observasi.

Instrumen yang digunakan dalam observasi adalah panduan pengamatan dan lembar pengamatan.

(116)

Indeks Kesepakatan Observasi

2 1 2 N N S KK + = 7 , 0 10 10 7 2 ₌ + = x KK

Karena indek kesesuaian ≥ 0,6 maka dikatakan hasil

(117)

4. Teknik Angket ( Kuesioner)

Merupakan metode pengumpulan data yang

dilakukan untuk mengumpulkan data dengan cara membagi daftar pertanyaan kepada responden agar responden tersebut memberikan jawabannya.

z Kuesioner terbuka

Dalam kuesioner ini responden diberi kesempatan untuk menjawab sesuai dengan kalimatnya sendiri.

Bagaimanakah pendapat anda tentang harga barang di

supermarket ini ?………

z Kuesioner tertutup

Dalam kuesioner ini jawaban sudah disediakan oleh peneliti, sehingga responden tinggal memilih saja.

Bagaimanakah pendapat anda tentang harga barang di supermarket ini ? Sangat mahal Murah

Mahal Sangat murah Cukup

(118)

Keuntungan penelitian dengan

menggunakan kuesioner

1. Tidak memerlukan hadirnya si peneliti 2. Dapat dibagikan serentak

3. Dapat dijawab oleh rensponden sesuai

dengan waktu yang ada

4. Dapat dibuat anomin

(119)

By Ahmad Taufiq - vivixtopz@yahoo.com 119 Langkah-langkah dalam penyusunan kuesioner

agar kuesioner tersebut efesien dan efektif: 1. Menentukan variabel yang diteliti

2. Mementukan indikator

3. Menentukan subindikator

4. Mentransformasi sub indikator menjadi

(120)

(121)

By Ahmad Taufiq - vivixtopz@yahoo.com 121 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER

z Kevalidan sebuah alat ukur ditunjukan dari kemampuan alat

ukur tersebut mampu mengukur apa yang seharusnya diukur.

z Validitas Eksternal

Instrumen yang dicapai bila data yang dicapai sesuai dengan data atau informasi lain mengenai variabel penelitian yang dimaksud z Validitas Internal

Bila terdapat kesesuaian antara bagian-bagian instrumen dengan instrumen secara keseluruhan.

Melalui Analisis Faktor

Melalui Analisis Butir

Kriteria:

Jika koefisien korelasi product moment melebihi 0,3 (Azwar, 1992. Soegiyono, 1999 )

Jika koefisien korelasi product moment > r-tabel ( α ; n-2 ) n = jumlah

sampel.

(122)

Uji Reliabilitas Instrumen

z Pengertian reliabilitas pada dasarnya adalah sejauh mana

hasil suatu pengukuran dapat dipercaya.

z Metode Pendekatan: secara garis besar ada dua jenis

reliabilitas, yaitu :

z Teknik Paralel (parallel form)

Pada teknik ini kita membagi kuesioner kepada responden yang intinya sama akan tetapi menggunakan kalimat yang berbeda: Misalnya:

Apakah menurut saudara harga tiket di kereta ini tidak mahal ?

Apakah harga di kereta ini telah sesuai dengan pelayanan yang saudara terima ?

z Teknik Ulang (double test / test pretest)

Pada teknik ini kita membagi kuesioner yang sama pada waktu yang berbeda.

Misalnya:

(123)

z Reliabilitas Internal (Internal Consistensy) z Uji reliabilitas internal digunakan untuk

menghilangkan kelemahan-kelamahan pada uji reliabilitas eksternal.

1. Dengan rumus Spearman-Brown 2. Dengan rumus Flanagant

3. Dengan rumus Rulon

4. Dengan rumus K – R.21 5. Dengan rumus Hoyt

(124)

Langkah dalam melakukan uji validitas dan reliabilitas internal adalah sebagai berikut:

1. Cobalah item di lapangan kepada paling sedikit 30

orang responden (batas sampel besar dalam statistik)

2. Tabulasi data yang telah masuk

3. Ujilah validitas dan reliabilitasnya

Uji validitas dilakukan dengan mengkorelasikan skor item dengan skor total. Korelasi Rank Spearman jika data yang diperoleh