DAFTAR PUSTAKA
Abror, A.R. (1993). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Tiara Wacana. Amabile, C.H. (1997). Essentials of Psychological Testing. Third Edition.
New York: Harper Publisher
Anastasi, A. (1978). Psychological Testing. 5th Edition. New York:
Macmillan Publising Company.
---. (1990). Psychological Testing. Sixth Edition. New York: Macmillan Publising Company.
Anastasi, A. & Urbina, S. (1999a). Tes Piskologi. Edisi Bahasa Indonesia Jilid 1. Jakarta: Prehallindo
---. (1999b). Tes Piskologi. Edisi Bahasa Indonesia Jilid 2. Jakarta: Prehallindo
---. (2012). Tes Piskologi. Edisi Bahasa Indonesia Jilid 1. Jakarta: Prehallindo
Ancok, D. (2009). Psikologi Islami (Solusi Islam atas Problem-Problem
Psikologi). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (1999). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Bagoes, Rosita. 2010. Teori Inteligensi. Tersedia on line di http://
rositabagoes.blogdetik.com/2010/04/11/teori-inteligensi/ diunduh 15 Nopember 2011.
Barron, F and D.M. Harrington. (1981). Creativity, Intelegence and Presonality. Annual Review of Psuchology Vol 32: 439-476. Belmont: Sage Publication Ltd.
Carter, P. (2003). Essential Intelegence, Creativity and Emotional Test. Belmont: SAGE Publication Ltd.
Cemara, Keluarga. 2010. Inteligensi dan IQ. Tersedia on line di
http://keluargacemara.com/pendidikan/pendidikan-anak/intelegensi-dan-iq.html diunduh 15 Nopember
Chaplin, J.P. (2010). Kamus Lengkap Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Corey, G., M. Corey and R. Callanan. (1988). Becoming a Helper. Belmont: Thomson Brooks/Cole.
Cronbach, J.L. (1949). Essentials of Psychological Testing. First Edition. USA: Harper & Row Publisher.
---. (1970) Essential of Psychological Testing. 3th Edition. New York
: Harper & Row Pub.
---. (1984) Essential of Psychological Testing. 4th Edition. New York
: Harper & Row Pub.
Crow, L.D. & Crow, A. (1984). Psikologi Pendidikan Buku I. Terjemahan Z. Kasijan. Surabaya: Bina Ilmu.
Davis, R. J. (1992). The Missouri Comprehensive Guidance Model. Urbina: Jhon Willey Publisher.
Dacey, M. J. (1989). Intelegency and Creaticity: Study for Developing Human Resources. Journal of Psychologycal Development Vol
VI Page 111-121. Belmont: Sage Publication.
Deny. 2010. Tentang Kecerdasan. Tersedia on line di http://arisandi.
com/?p=451 diunduh 15 Nopember 2011.
Depdikbud. (1994). Kurikulum Sekolah Menengah Umum (SMU)
Petunjuk Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling. Jakarta :
Dirjen Dikdasmen Direktorat Dikmenum (Dokumen tidak diterbitkan).
---. (1996). Kurikulum Sekolah Menengah Umum (SMU) Petunjuk
Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling. Jakarta : Dirjen
Dikdasmen Direktorat Dikmenum (Dokumen tidak diterbitkan).
Depdiknas. (2006). Panduang Pengembangan Diri. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
---. (2008). Naskah Akademik Penataan Pendidikan Profesi Konselor. Jakarta: Depdiknas.
Diyah’s Site. 2010. Inteligensi dan Bakat. Tersedia on line di http:// diyahsulistiyorini.multiply.com/journal/item/5
diunduh 15 Nopember 2011.
Effendi, U & Praja, Y.S. (1984). Pengantar Psikologi. Bandung: Angkasa.
El-hamidy. 2009. Pengertian Kecerdasan Intelektual. Tersedia on line di
http://el-hamidy.blogspot.com/2009/06/pengertian-kecerdasan-intelektual.html diunduh 15 Nopember 2011.
Ellis, T.I and R. Hunt. (1993). The Missouri Comprehensive Guidance
Model Developmental Perspective. Columbia: The Educational
Resources Information Center.
Ellis, T.I. (1990). The Missouri Comprehensive Guidance Model. Columbia: The Educational Resources Information Center. English, H. B. & English, A. C. (1958). A Comprehensive Dictionary of
Psychological and Psychoanalytical Terms. New York: David
McKay Company Inc.
Goldman, L. (1971). Using Test in Counseling. Santa Monica, California: Goodyear Publishing. Co. Inc.
Gunarsa, S.D. (1992). Konseling dan Psikoterapi. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelegences. USA: Basic Books.
Gladding, S.T. (2012). Konseling Sebuah Profesi Yang Menyeluruh. Jakarta: PT. Indeks.
Good, L.T. and J.E. Brophy. (1990). Educational Psychology. New York: Longman.
Hawadi, R.A, dkk. (2001). Pengembangan Program Pendidikan untuk
Optimalisasi Kreativitas Anak. Bandung: Rajawali Press.
Hendrarno, E., Sugiyo, Supriyo. (1988). Bimbingan dan Konseling
Sekolah. Semarang: Bina Putera.
Isenberg, J.P. and M. R. Jalongo. (1993). Creative Expression And
Play In The Early Chilhood Curriculum. Toronto: Maxwell
Jellen and Urban. (1985). Test forCreative Thinking-Drawing
Production. USA: Basic Books.
Kajian Pustaka. Tersedia on line di http://www.damandiri.
or.id/file/muismanikipsingarajabab2a.pdf diunduh 15 Nopember 2011.
K.Dj., Martensi, Mugiarso, H & Handayani, SSDewanti. (1988).
Pengukuran Kepribadian (Suatu Pengantar). Semarang: FIP
IKIP Semarang.
---. (1989). Dimensi Penggunaan Tes Dalam Konseling. Semarang: FIP IKIP Semarang.
Koentjoro & Atamimi, N. (1984). Tes Kraepelin. Yogyakarta: Faultas Psikologi UGM.
Lefrancois, G.R. (1986). Psikologi Untuk Mengajar. Terjamahan N.A. Amatembun. Bandung: IKIP Bandung.
Manual Culture Fair Inteliigence Test (CFIT). Semarang: BKP
Personata (Dokumen tidak diterbitkan).
Manual Differential Aptitude Tests (DAT). Kudus: IPBI Cabang Kudus
(Dokumen tidak diterbitkan. Khusus Untuk Kepentingan Bimbingan Konseling).
Manual Edwards Personal Preference Schedule. Semarang: BKP
Personata (Dokumen tidak diterbitkan).
Manual Rothwell Miller Inventory Blank. Semarang: BKP Personata
(Dokumen tidak diterbitkan).
Manual Tes Inteligensi Umum – 69. (1980). Jakarta: Urusan Reproduksi
dan Distribusi Alat Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.
Mayesky, M. (1990). Creative Activities for Young Children. USA: Delmat Publisher Inc.
Morgan, C. T. , King, R. A. (1971). Introduction to Psychology. Tokyo: McGraw-Hill Kogakusha Ltd.
Munandar, S.C.U. (1992). Mengembangkan Bakat dan Kraetivitas
Anak Sekolah (Petunjuk Bagi Guru dan Orang Tua). Jakarta:
---. (1982) Pemanduan Anak Berbakat (Suatu Studi Penjajakan). Jakarta: Rajawali.
---. (2004). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta.
Munandir. (1996). Program Bimbingan Karier di Sekolah. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pendidikan Tenaga Akademik.
---. (1997). Program Bimbingan dan Konseling Karir di Sekolah. Jakarta: DIRJEN DIKTI.
---. (2001). Ensiklopedia Pendidikan. Malang: Universitas Negeri Malang Press.
Nurihsan, A. J. (2002). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Rajawali Press.
Nurkancana, W. (1993). Pemahaman Individu. Surabaya: Usaha Nasional.
Nurkancana, W. & Sumartana, P.P.N. (1986). Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.
Prabu, A.A.A.R.C. (1982). Perkembangan Taraf Inteligensi Anak. Bandung: Angkasa.
Prayitno & Amti, E. (1999). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Depdikbud bekerja sama dengan Rineka Cipta. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru. Jakarta:
Kementerian Pendidikan Nasional.
Prayitno. (2009). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
---. (2012). Jenis-Jenis Layanan dan Kegiatan Pendukung Bimbingan
dan Konseling. Padang: Jurusan Bimbingan dan Konseling
Universitas Neeri Padang.
Rakhmat, R. (1999). Profil Kreativitas Siswa SMA Berbasis Gender Melalui Mind Mapping Pada Konsep Sistem Reproduksi Manusia. Skripsi Tidak Diterbitkan. Bandung: Jurusan Pendidikan Biologi UPI Bandung.
Rahardjo, S. (1994). Pemahaman Individu II Pendekatan Testing. Kudus: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
---. (1996a). Pengukuran Kepribadian (Suatu Panduan Praktikum). Kudus: Program Studi Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
---. (1996b). Garis-garis Besar Materi Ujian Negara Pengukuran
Kepribadian II. Kudus: Program Studi Psikologi Pendidikan
dan Bimbingan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
Raven, JC. (1960). Guide to the Standard Progressive Matrices Sets A,
B, C, D and E. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. 1972.
Rhodes, J.M. (1961). An Analysis of Creativity. Journal of Psychogical
Development Vol. 42: 305-311. Philadelpia: Delta Kappan.
Rosyidan. (2001). Handout Kuliah Teori dan Pendekatan Konseling. Semarang: S2 BK PPs Universitas Negeri Semarang.
Sadli, S. (Ed). (1986). Inteligensi, Bakat dan Tes IQ. Jakarta: Gaya Favorit Press.
Santrock, J.W. (2008). Psikologi Pendidikan Jilid 1 edisi Ketiga. Jakarta: Penerbit Salemba.
SekolahDasar. Teori Multiple Inteligensi (Kecerdasan majemuk)
dalam Pembelajaran. Tersedia on line di http://www.
sekolahdasar.net/2009/11/teori-multiple-intelegensi-kecerdasan.html diunduh 15 Nopember 2010.
Shalihin, Imam. 2010. Pengertian Kecerdasan. Tersedia on line di http://blog.uin-malang.ac.id/imam/2010/08/25/ pengertian-kecerdasan/ diunduh 15 Nopember 2010. Shertzer, B. and S. C. Stone. (1981). Fundamentals of Guidance.4th ed.
Boston: Houghton Mifflin Company.
Stamboel, C.S. (1986). Prinsip dan Teknik Pengukuran dan Penilaian
di dalam dunia Pendidikan. Jakarta: Mutiara Sumber Widya
Stenberg, Robert J., Kaufman, James C., Grigorenko, Elena L. 2011.
Applied Intwelligence Kecerdasan Terapan. Alih bahasa: Yudi
Santoso. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sudianto, A. (2014). Program Peminatan Sebagai Antisipasi Imlementasi
Kurikulum 2013. Jakarta: Heryamedia.
Sudrajat, Akhmad. 2008. Kecakapan Individu – Inteligensi dan Bakat. Tersedia on line di http://akhmadsudrajat.wordpress. com/2008/01/25/kemampuan-individu/ diunduh 15 Nopember 2008.
Sugiyanto, (Ed). (1984). Informasi Tes. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada.
Sukardi, D. K. (1990). Analisis Tes Psikologis. Jakarta: Rineka Cipta. ---. (1989). Pendekatan Konseling Karier di dalam Bimbingan Karier
(Suatu Pendahuluan). Jakarta: Ghalia Indonesia.
---. (1984). Pengantar Teori Konseling (Suatu Uraian Ringkas). Jakarta: Ghalia Indonesia.
Sukardi, D.K dan I. M. Desak. (2008). Pengantar Pelaksanaan Program
Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryabrata, S. (1984a). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga.
---. (1984b). Pembimbing ke Psikodiagnostik. Yogyakarta: Rake Sarasin.
---. (2010). Pengembangan alat Ukur Psikologis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
---. (2012). Psikologi Pendidikan. Bandung: Rajawali Press.
Surya, M. (1988). Dasar-Dasar Konseling Pendidikan (Teori dan Konsep), Yogyakarta : Kota Kembang.
Sutopo, H. (1983). Keunikan Inteligensi Manusia. Surabaya: Usaha Nasional.
Sutopo, T . (2005). Pengembangan Kreativitas Anak. Bandung: Depdiknas.
Suzuki, S. (1993). Mengembangkan Bakat Sejak Lahir. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Tim Pengembangan MKDK. (1990). Psikologi Belajar. Semarang: IKIP Semarang.
Tim Penyusun Materi Diklat PPPPTK Penjas dan BK. (2012). Modul
4: Asseesmen dalam Bimbingan dan Konseling. Parung:
PPPPTK Penjas dan BK Bogor.
Thomasjoko’s Brain. Kecerdasan. Tersedia on line di http:// thomasjoko.wordpress.com/kecerdasan/ diunduh 15 Nopember 2011.
Tohirin. (2007). Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah
(Berbasis Integrasi). Jakarta: PT Grafindo Persada
Tyler, L. E., Walsh, W. B. (1979). Test and Measurement. 3rd Edition.
Englewood Cliffs New Jersey: Prentice-Hall Inc.
Wiguna03. 2010. Teori Kecerdasan dan Klasifikasi Kecerdasan. Tersedia on line di http://edusogem.blogspot.com/2010/11/ teori-kecerdasan-dan-klasisifikasi.html diunduh 15 Nopember 2011.
Wikipedia Eksiklopedia Bebas. 2011. Kecerdasan. Tersedia on line di http://id.wikipedia.org/wiki/Kecerdasan diunduh 15 Nopember 2011.
Winkel, W.S. (1984). Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta: Gramedia.
---. (1987). Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia.
---. (2004). Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi.
Woolfolk and Mc.C.-Nicolich. (1984). Educational Psychology
forTeachers:Overview of Piaget`s Theory of Cognitive Development. USA: Vidusta Publisher.
Youzron. 2010. Inteligensi. Tersedia on line di http://yoezronbloon. blogspot.com/2010/01/intelegensi.html diunduh 15 Nopember 2011.
