104
Aritonang, 2015. Efektivitas Penyuluhan dengan Metode Ceramah dan Media laflet terhadap Perilaku Penderita Diabetes Mellitus di Klinik RSUD dr. Djasamen Saragih Pematangsiantar. FKM USU Medan.
Asrinah, Putri SS, dkk. 2010. Konsep Kebidanan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Aziato, 2014. The Experience of Dysmenorrhoea Among Ghanaian Senior High and University Students: Pain Characteristics and Effects. Diperoleh dari: https://reproductive-health-journal.biomedcentral.com/articles/10.1186/1742-4755-11-58.
Azwar S., 2011. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.
Calis K.A. 2011. Dysmenorrhea. Available from: http://emedicine.medscape. com/article/ 253812- overview. [Accesed 14 april 2011].
Carey & Dick, 2011. Identifikasi dan Tujuan Pembelajaran. (Online). Tersedia dari:
http://kukuhsilautama.wordpres.com/2011/03/03.identifikasi-tujuan-pembelajaran/.
Cunningham, et al. (2012). Obstetri Williams Ed 23. Jakarta : EGC.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Geri, Morgan dan Carol Hamilton. 2009. Obstetri dan Ginekoligi Panduan Praktik. Jakarta: EGC.
Harahap J. 2007. Kesehatan Reproduksi. Diperoleh dari: http://repository.usu.ac.id/ bitstream/123456789/3567/3/kedkomunitas-juliandi.pdf.txt.
Imron, M. dan Munif, A., 2010. Metodologi Penelitian Bidang Kesehatan,. Bahan Ajar untuk Mahasiswa. Cetakan Pertama. Jakarta : Sagung Seto.
104
105
105
Isjoni. 2010. Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kinanti S., 2009. Rahasia Pintar Wanita. Yogyakarta: Aulia Publishing.
Kusmiran, E. 2011. Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Jakarta: Salemba Medika.
Laila NN. 2011. Buku Pintar Menstruasi. Yogyakarta: Buku Biru.
Maulana HDJ. 2009. Promosi Kesehatan.Jakarta: EGC.
Mohamed, Eman M. 2012. Epidemiology Among Adolencent Student in Assiut City, Egypt. Life Science Journal 9 (1). 348- 353.
Morgan G, & Carole H. 2009. Obstetri & Ginekologi : Panduan Praktik. Jakarta : EGC.
Mubarak WI. Ilmu Kesehatan Masyarakat Konsep dan Aplikasi dalam Kebidanan, Jakarta; 2012.
Notoatmodjo S. 2010. Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta: Rineka Cipta.
, 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Novie. 2012. Dokterku-Online. Nyeri Haid. Diperoleh dari wibesite: http://.dokterku-Online.com/index.php/article/48-nyeri-haid. Diambil tanggal 09/4/2016.
Novitasari, 2012. Efektifitas Pendidikan Kesehatan tentang Dismenorea terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Perempuan di Madrasah Tsaniwiyah Islamiyah Ciputat. [Skripsi]. Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan. Uinsyah Hidayatullah Jakarta.
Nurlaili, 2009. Metode-metode Pembelajaran : http://www.scribd.com doc/13065635 /Metodemetode-pembelajaran.
Oviyantim F, 2009. Pengelolaan Pengajaran, Palembang: Rafah Press.
Prayitno S. 2014. Kesehatan Organ Reproduksi Wanita. Yogyakarta: Serambi Semesta Distribusi.
Purba, 2014. Hubungan Pengetahuan Dengan Perilaku Penanganan Dismenore di SMA Negeri 7 Manado. Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran. Universitas Sam Ratulangi Manado.
106
106
Roestiyah NK. 2006. Strategi Belajar Mengajar: Rineka Cipta.
Rudolph A.M., Julien I.E.H. & Colin D.R. 2006. Buku Ajar Pediatrik Rudolph. Vol 1. Jakarta : EGC.
Ruminiati. 2008. Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Sarwono SW. 2011. Psikologis Remaja. Edisi Revisi. Jakarta: Rajawali Press.
Setyaningrum Y, Astuti D, dan Cholifah N., 2012. Tingkat Pengetahuan Suami Dalam Pendampingan Istri Pada Saat Proses Persalinan di RB Wilayah Kabupaten Kudus Bulan Juni 2012. Kudus.
Siahaan L. 2016. Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Metode Ceramah dengan Leaflet Dan Poster Terhadap Perilaku Perawatan Lansia Pada Keluarga di Desa Sileang Kecamatan Doloksanggul Kabupaten Humbang Hasundutan. FKM USU. Medan.
Simanjuntak, Pandapotan, 2008. Gangguan Haid dan Siklusnya. Dalam : Prawirohardjo, Sarono, Wiknjosastro, Hanifa, edisi 2. Ilmu Kandungan. Jakarta : Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, 229-232.
Sofa P. 2008. Pendekatan Ingury dalam Belajar. Diperoleh dari: htpp://masofa.wordpress.com.
Sugiyono, 2011. Metode Penelitian Kuantitiatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistyastuti. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif; untuk Administrasi Publik dan Masalah-Masalah Sosial. Yogyakarta: Gaya Media.
Suparlan, 2007. Metode Mengajar untuk Mengasah Otak bukan Otot dan untuk Mengembangkan Sikap Saling Menghormati bukan Menang Sendiri. Diperoleh dari: http://www.lembah.com.
Taniredja T, dkk. 2011. Model-model Pengembangan Inovatif. Bandung: Alfabeta.
Tarigan APS. 2010. Efektivitas Metode Ceramah dan Diskusi Kelompok terhadap Pengetahuan dan Sikap tentang Kesehatan Reproduksi pada Remaja di Yayasan Pendidikan Harapan Mekar Medan. [Tesis]. Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat. FKM USU. Medan.
107
107
Tariq N. 2009. Impact and Healthcare-seeking Behaviour of Premenstrual Symptoms and Dysmenorrhea. Available from : http://BJMP1209Tariq/.
Utami, A. N. R., Ansar. J., Sidik. D. 2012. Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Dismenore pada Remaja Putri di SMAN 1 Kahu Kabupaten Bone. Fakultas Kesehatan Masyarakat UNHAS.
Wawan, A dan Dewi, M. 2010. Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Manusia.. Yogyakarta: Nuha Medika.
Widyastuti Y. et.al, 2009, Kesehatan Reproduksi. Jakarta: Fitramaya.
