DAFTAR ISI
B.Identifikasi dan Rumusan Masalah Penelitian ... 6
C.Pembatasan Masalah ... 7
D.Tujuan Penelitian ... 7
E. Manfaat Penelitian ... 8
F. Struktur Organisasi Skripsi ... 8
BAB II. KAJIAN PUSTAKA A.Multimedia Pembelajaran ... 10
B.Prinsip Pengembangan Multimedia ... 14
C.Model Pengembangan Multimedia ... 16
1. Analysis (Analisis) ... 17
2. Design (Desain) ... 22
3. Development (Pengembangan) ... 24
4. Implementation (Implementasi) ... 25
H.Teknik Pengolahan Data ... 60
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.Representasi Konten Protein dan Konteks Telur Dalam Multimedia yang Dikembangkan ... 64
B.Kualitas Bahan Ajar Berbasis Multimedia ... 82
C.Penilian Guru Terhadap Multimedia dari Segi Desain Instruksional ... 84
D.Tanggapan Siswa Setelah Menggunakan Multimedia Pembelajaran ... 88
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A.Kesimpulan ... 96
B.Saran ... 97
DAFTAR PUSTAKA ... 98
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 104
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
2.1 Tindakan pendagogi berikut keterampilan intelektual... 22
2.2 Kriteria evaluasi multimedia ... 26
2.3 Komposisi protein dari sebutir telur ... 46
2.4 Kandungan nutrisi telur per 100 gram telur ... 47
3.1 Salah satu contoh isi dalam lembar penilaian ... 59
3.2 Teknik pengumpulan data ... 60
3.3 Interpretasi nilai evaluasi ... 61
3.4 Contoh rancangan pengolahan data angket tanggapan siswa ... 62
3.5 Konversi data angket likert ... 62
3.6 Interpretasi persentase data angket siswa ... 63
4.1 Proposisi mikro-makro teks ... 66
4.2 Penilaian multimedia pada kriteria prinsip pembelajaran ... 85
4.3 Tanggapan siswa mengenai multimedia yang dikembangkan ... 92
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1. Teori Kognitif Multimedia Pembelajaran ... 15
2.2. Alur kerja model ADDIE ... 17
2.3. Model struktur makro ... 20
2.4. Pemetaan Hubungan Antara Eksplanasi Ilmiah dan Eksplanasi Pedagogi 21 2.5. Struktur umum asam α–amino ... 35
2.6. Struktur umum asam amino ... 35
2.7. Struktur 20 jenis amino pembentuk protein ... 36
2.8. Reaksi Pembentukan Dipeptida ... 37
2.9. Struktur Primer Protein ... 38
2.10. Struktur α-heliks dan β-sheet ... 39
2.11. Struktur Albumin ... 39
2.12. Ikatan pada Struktur Tersier Protein ... 39
2.13. Struktur Avidin ... 40
2.14. Kompleks Cu-Protein berwarna ungu ... 42
2.15. Hasil Positif Uji Xantoprotein ... 43
2.16. Reaksi Uji Nitroprusida ... 43
2.17. Pengendapan protein oleh garam ... 43
2.18. Ilustrasi Fenomena Denaturasi Protein ... 44
2.19. Komponen Penyusun Telur ... 45
3.1. Langkah-langkah penggunaan metode Research and Development ... 49
3.2. Langkah-langkah penggunaan model penelitian ADDIE ... 50
3.3. Alur Penelitian ... 54
4.1. Tampilan antar muka layar pembuka dan layar login ... 71
4.2. Tampilan teks pada bagian awal bahan ajar ... 74
4.3. Tampilan video pada bagian awal multimedia pembelajaran ... 75
4.4. Tampilan teks pada bagian pertanyaan kuriositi ... 76
4.5. Tampilan pertanyaan tahap kuriositi pada multimedia pembelajaran ... 77
4.6. Tampilan multimedia pembelajaran pada tahap elaborasi dari teks dasar 79 4.7. Tampilan pertanyaan tahap pengambilan keputusan pada multimedia pembelajaran ... 81
4.8. Tampilan tahap nexus pada multimedia pembelajaran ... 81
4.9. Tampilan tahap penilaian pada multimedia pembelajaran ... 82
DAFTAR LAMPIRAN
A.Tahap Analisis.
A.1. Hasil Wawancara Guru (observasi) ... 104
A.2. Penurunan Proposisi Mikro-Makro Teks ... 106
A.3. Struktur Makro ... 148
A.4. Transformasi Materi Presentasi ... 157
B.Tahap Desain B.1. Lesson Sequence Map ... 209
B.2. Story Board ... 210
C.Instrumen Penelitian C.1. Lembar Validasi Ahli Media ... 250
C.2. Lembar Angket Penilaian Guru ... 259
C.3. Lembar Angket Tanggapan Siswa ... 272
D.Tahap Penilaian D.1. Pengolahan Data Penilaian Guru ... 281
D.2. Analisis Data Penilaian Guru ... 285
D.3. Pengolahan Data Validasi Ahli Media ... 287
D.4. Pengolahan Data Angket Tanggapan Siswa ... 290
D.5. Analisis Data Angket Tanggapan Siswa ... 293
