PENGARUH SENAM OTAK
TERHADAP DAYA INGAT
ANAK
Slide By
A. LATAR BELAKANG
A. LATAR BELAKANG
Otak merupakan pusat dari kontrol segala aktivitas manusia. Otak juga memerlukan latihan untuk menjaga kwalitas kesehatan otak yaitu salah satunya mencegah adanya gangguan dalam inteligensi dan daya ingat dalam belajar. Pada anakanak dalam masa pertumbuhan bisa memberikan efek yang baik dalam perkembangan otak dan tumbuh kembangnya, pertumbuhan dan perkembangan otak akan terlihat pada tahapan anak usia sekolah.
Penelitian ini menggunakan delapan gerakan yang berfokus pada ingatan, diantaranya air (water), gerakan silang (cross crawl), delapan tidur (lazy 8), gajah (elephant), burung hantu (the owl), pasang telinga (the thinking cap), pasang kudakuda (grounder), dan titik positif (positive points).
B. RUMUSAN MASALAH
B. RUMUSAN MASALAH
Anak yang memiliki kemampuan ingatan atau
BAB II
Terapi Brain Gym adalah senam otak yang bertujuan
2. TUJUAN SENAM OTAK
2. TUJUAN SENAM OTAK
Untuk memberikan informasi tentang
bagaimana cara menjaga dan meningkatkan kecerdasan anak dengan menerapkan sistem
3. MANFAAT SENAM OTAK
Menurut Ayinosa (2009), selain dapat meningkatkan
4. MEKANISME SENAM OTAK
5. PENGUKURAN DAYA INGAT
5. PENGUKURAN DAYA INGAT
Mengukur kemampuan ingatan dapat dilakukan
6.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
INGATAN
ATAU MEMORI
6.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
INGATAN
7. KERANGKA TEORI DAN KERANGKA
KONSEP
7. KERANGKA TEORI DAN KERANGKA
KONSEP
1. JENIS DAN DESAIN PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian
kuantitatif dengan desain penelitian quasi experiment yang menggunakan rancangan one group pretest posttets. One group pretest posttest adalah salah satu jenis rancangan yang dilakukan untuk mengungkapkan hubungan sebab akibat dengan cara melibatkan satu kelompok subjek. Kelompok subjek dilakukan observasi sebelum dilakukan intervensi, dan diobservasi kembali setelah diberikan intervensi (Nursalam, 2008).
