• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penelitian Tindakan Kelas dan Publikasin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Penelitian Tindakan Kelas dan Publikasin"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Penelitian Tindakan Kelas dan Publikasinya

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan jenis penelitian yang

wajib dilakukan guru. PTK berfungsi untuk memperbaiki kualitas

pembelajaran di kelas. Keberhasilan penelitian ini diukur dari kesesuaian

antara permasalahan kelas, karakteristik peserta didik, isi materi dan model

pembelajaran yang digunakan. Petunjuk teknis tentang bagaimana

melakukan PTK dibahas dalam buku ini. Anda dapat belajar secara teoretis

dan praktis cara membuat pendahuluan, kajian teori, metode penelitian, hasil

dan pembahasan, dan simpulan dan saran. Buku ini juga disertai contoh

redaksi penulisan PTK, alasan penolakan PTK dalam Penilaian Angka

Kredit (PAK) dan cara publikasinya. Buku ini dapat menjadi panduan bagi

guru dalam penulisan PTK agar diterima dalam PAK dan pedoman

penulisan PTK bagi mahasiswa.

Dr. H. Dadang Iskandar, M.Pd., Dosen FKIP Unpas Bandung, Tim Ahli

Sertifikasi Guru Rayon 134 Unpas Bandung dan Pengampu KTI On Line dan narasumber nasional Dirjen PMPTK & P2TK Dikdas.

Narsim, S.Pd, M.Par., Guru di Disdikpora Kab. Cilacap, Peserta KTI On

Referensi

Dokumen terkait

[r]

eBook RUNTUHNYA MAJAPAHIT oleh Damar Shashangka Page 26 Selesai bertandang di Ampel, Raden Hassan yang kini dikenal dengan nama Raden Patah melanjutkan perjalanan ke ibu kota

permasalahan yang dihadapi adalah “ Bagaimana cara meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas IV dengan

Bahan yang digunakan adalah papan serat berkerapatan sedang/ MDF kayu karet ( Hevea brasiliensis Muell. Arg.) dari pabrik dengan tebal 2,5 mm dan kadar perekat 10% sebagai

Pada tahap ini meliputi kesimpulan dari pembuatan Analisa & Perancangan Sistem Informasi Penerimaan pegawai berbasis Web Direktorat Jenderal Badan Peradilan

Khususnya Debit sungai di DAS Belawan dari tahun ke tahun mengalami peningkatan akibat dari perubahan tata guna lahan yang tidak dijaga sesuai dengan fungsinya,

muka di luar jam pelajaran di sekolah Hanya kunjungan rumah Hanya kunjungan rumah Hanya kunjungan rumah Hanya kunjungan rumah Hanya kunjungan rumah Hanya kunjungan

Abstrak : Adanya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) prestasi belajar yang lebih baik antara siswa yang dikenai model pembelajaran RPT, TPS atau langsung, (2) prestasi