• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTsN PUCANGLABAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTsN PUCANGLABAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

xix

DAFTAR ISI

Halaman Sampul Depan ... i

Halaman Judul ... ii

Lembar Persetujuan ... iii

Lembar Pengesahan ... iv

Pernyataan Keaslian ... v

Motto ... vi

Persembahan ... vii

Prakata ... viii

Daftar Tabel ... x

Daftar Gambar ... xi

Daftar Lampiran ... xii

Abstrak ... xiii

Daftar Isi... xix

BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian ... 1

B. Fokus Penelitian ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 7

D. Kegunaan Penelitian ... 7

E. Penegasan Istilah ... 8

F. Sistematika Pembahasan ... 11

(2)

xx

1. Pengertian Kurikulum 2013 ... 14

2. Tujuan dan Fungsi Kurikulum 2013 ... 15

B. Implementasi Kurikulum 2013 ... 17

1. Perencanaan ... 18

a. Pengertian RPP ... 18

b. Prinsip-prinsip Pengembangan RPP ... 20

c. Ruang Lingkup RPP ... 22

d. Prinsip-prinsip penyusunan RPP ... 23

2. Pelaksanaan ... 24

a. Kegiatan Pendahuluan ... 25

b. Kegiatan Inti ... 25

c. Kegiatan Penutup... 30

3. Penilaian ... 30

a. Pengertian Penilaian dan Penilaian Autentik ... 31

b. Prinsip Penilaian ... 36

c. Ruang Lingkup Penilaian Kurikulum 2013 ... 38

d. Teknik dan Instrumen Penilaian Kurikulum 2013 ... 38

1) Penilaian sikap ... 38

2) Penilaian Pengetahuan ... 41

3) Penilaian keterampilan ... 43

C. Al-Qur’an Hadits ... 45

1. Pengertian Al-qur’an ... 45

2. Pengertian Hadits ... 49

(3)

xxi

4. Fungsi dan Tujuan Mata Pelajaran Al-qur’an Hadits... 51

5. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Al-qur’an Hadits... 53

D. Penelitian Terdahulu ... 54

E. Kerangka Berfikir ... 57

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 59

B. Kehadiran Peneliti ... 62

C. Lokasi Penelitian ... 63

D. Instrument Penelitian ... 64

E. Sumber Data... 64

F. Teknik Pengumpulan Data ... 65

G. Teknik Analisis Data... 69

H. Pengecekan Keabsahan Data ... 72

I. Tahap-tahap Penelitian... 74

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Data ... 78

B. Temuan Penelitian ... 99

C. Analisis Data ... 104

BAB V PEMBAHASAN 1. Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTsN Pucanglaban pada tahap perencanaan... 109

(4)

xxii

3. Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Al-Qur’an

Hadits di MTsN Pucanglaban pada tahap penilaian ... 118

BAB VI KESIMPULAN

A. Kesimpulan ... 123

B. Saran ... 125

DAFTAR RUJUKAN

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 139.68 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH KEGIATAN QIROATUL QUR’AN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL - QUR’AN HADITS DI MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Tinjauan Tentang Kegiatan Qiro’atul Qur’an (membaca Al - Qur’a n) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al- Qur’an Hadits Siswa Kelas VIII di

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTS DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Akidah Akhlak dalam membentuk Karakter Siswa.. Implementasi Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Akidah Akhlak

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) pada Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Integrated Reading and Composition) pada mata pelajaran al- Qur’an Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung, yang mana dalam penerapan model. pembelajaran ini meliputi

Pelaksanaan Program Adiwiyata Pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits Di MTsN Tambakberas Jombang

Pelaksanaan program adiwiyata pada mata pelajaran al-Qur’an Hadits di MTsN Tambakberas Jombang adalah mengintegerasikan mata pelajaran al-Qur’an Hadits dengan

PENERAPAN METODE TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MUROJA’AH SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penerapan metode tahfidz tanpa muroja’ah dalam meningkatkan kemampuan siswa pada mata pelajaran Qur‟an Hadist di MTsN Ngantru Tulungagung...131 BB. Penerapan metode

PENERAPAN METODE TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MUROJA’AH SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penerapan metode tahfidz menggunakan muroja’ah sebagian dalam meningkatkan kemampuan siswa pada mata pelajaran al- Qur’an. Hadits di MTsN

PENERAPAN METODE TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MUROJA’AH SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penerapan metode tahfidz mengunakan muroja’ah seluruhnya dalam meningkatkan kemampuan siswa pada mata pelajaran al- Qur’an Hadits di MTsN Ngantru Tulungagung berupa

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTsN PUCANGLABAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Hadits di atas jelas mengungkapkan bahwa seorang pendidik harus professional, sehingga guru perlu meningkatkan kompetensi yang ada pada dirinya, karena guru