• Tidak ada hasil yang ditemukan

704309679.doc 237.50KB 2015-10-12 00:18:09

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "704309679.doc 237.50KB 2015-10-12 00:18:09"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM BCD (Bag Canvas Doodle)

BIDANG KEGIATAN: PKM KEWIRAUSAHAAN

Diusulkan oleh:

Mellisa Rosiana (1401414139/2014) Atika Nurmalita Azwar (1401414315/2014)

Alfathur Riza (1401414123/2014) Praba Adi Prabawani (1401413534/2013)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan : “BCD (Bag Canvas Doodle)”

2. Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-M ( ) PKM-KC (V) PKM-K ( ) PKM-T

3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Mellisa Rosiana

b. NIM : 1401414139

c. Jurusan : S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang

e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Candi Persil rt/rw 04/III no. 41, Semarang

f. Alamat email : mellisarosiana@ymail.com 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 orang

5. Dosen Pendamping

A.Nama Lengkap dan Gelar :

B. NIDN :

C. Alamat dan No. Tel./HP : 6. Biaya Kegiatan Total :

a. Dikti : Rp.

b. Sumber lain (sebutkan . . . ) : Rp. – 7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 5 bulan

Tegal, 2015 Menyetujui

Koordinator PGSD UNNES UPP Tegal, Ketua Pelaksana Kegiatan,

(Drs. Akhmad Junaedi, M. Pd) (Mellisa Rosiana) NIP 19630923 198703 1 001 NIM. 1401414139

Pembantu Rektor Bidang kemahasiswaan Dosen Pembimbing, Universitas Negeri Semarang,

(3)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... i

HALAMAN PENGESAHAN... ii

DAFTAR ISI ... iii

RINGKASAN... 1

BAB I PENDAHULUAN... 2

A. Judul... 2

B. Latar Belakang ... 2

C. Perumusan Masalah ... 2

D. Tujuan ... 2

E. Luaran Yang Diharapkan ... 3

BAB II GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA... 4

A. Target Pasar... 4

B. Promosi ... 4

BAB III METODE PELAKSANAAN... 5

A. Metode Penelitian ... 5

BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN... 7

A. Rancangan Biaya ... 7

B. Waktu dan Jadwal Kegiatan... 8

(4)

RINGKASAN

Seni merupakan sesuatu hal yang unik yang bisa diapresiasi dan dinikmati oleh siapapun. Banyak kalangan muda yang sekarang ini yang menggemari seni doodle. Sebenarnya seni doodle ini sudah lama ada, namun dalam mengaplikasikannya masih kurang. Oleh karena itu dengan mencipatakan tas berbahan canvas yang bertemakan doodle. Karena canvas bahan yang mudah sekali untuk bisa digambar atau disablon. Bahan canvas cukup baik dan awet. Selain itu bahan yang digunakan ini harganya sangat terjangkau dikalangan muda. Tas canvas ini membuka peluang kita untuk diperjualbelikan disiapapun dari anak-anak sekolah dasar bahkan sampai mahasiswa atau juga orang tua karena dari harga sangat terjangkau. Karena pada umumnya kalangan muda sekarang suka dengan yang unik-unik dan simple. Dengan adanya tas canvas bertemakan doodle ini dapat merangsang anak-anak muda lain agar kreatif memunculkan idenya.

Dalam pengemasan produk ini kami menggunakan kemasan plastic yang diberi nama atau merk produk kami yaitu BCD (Bag Canvas Doodle). Karena dengan pengemasan semacam ini dapat memperindah produk dan memiliki nilai jual yang tinggi.

(5)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Judul

BCD (Bag Canvas Doodle) B. Latar Belakang Masalah

Seni merupakan sesuatu hal yang unik yang bisa diapresiasi dan dinikmati oleh siapapun. Banyak kalangan muda yang sekarang ini yang menggemari seni doodle. Sebenarnya seni doodle ini sudah lama ada, namun dalam mengaplikasikannya masih kurang. Oleh karena itu dengan mencipatakan tas berbahan canvas yang bertemakan doodle. Karena canvas bahan yang mudah sekali untuk bisa digambar atau disablon. Bahan canvas cukup baik dan awet. Selain itu bahan yang digunakan ini harganya sangat terjangkau dikalangan muda. Tas canvas ini membuka peluang kita untuk diperjualbelikan disiapapun dari anak-anak sekolah dasar bahkan sampai mahasiswa atau juga orang tua karena dari harga sangat terjangkau. Karena pada umumnya kalangan muda sekarang suka dengan yang unik-unik dan simple. Dengan adanya tas canvas bertemakan doodle ini dapat merangsang anak-anak muda lain agar kreatif memunculkan idenya.

C. Perumusan masalah

Berdasarkan uraian latar belakang program pembuatan tas canvas doodle maka dapat dirumuskan masalah-masalah yang akan dibahas, yaitu:

1. Bagaimana cara membuat tas kanvas bertemakan doodle?

2. Bagaimana cara memasarkan tas kanvas bertemakan doodle kepada konsumen ?

D. Tujuan

Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah di atas, maka dapat diketahui tujuan dari pembuatan tas kanvas bertemakan doodle, yaitu:

1. Memanfaatkan peluang dimana doodlesedang digemari oleh kalangan muda

2. Memproduksi tas kanvas doodle untuk dipakai konsumen

(6)

4. Menjual dan distribusi produk tas kanvas doodle sebagai usaha mendapatan keuntungan yang maksimum

5. Meningkatkan inovasi serta kreatifitas dalam dunia usaha

6. Belajar agar bisa melakukan sebuah kerjasama dengan orang lain E. Luaran yang diharapkan

Pada awalnya seni doodle ini belum begitu dimengerti oleh kalangan muda, namun akhir-akhir ini banyak sekali yang menyukai seni tersebut. Melalui seni doodle tersebut, akan diaplikasikan ke bentuk tas yang berbahan kanvas. Diharapkan semua orang mengerti bahwa ada seni menggambar yaitu doodle art.

(7)

BAB II

GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

A. Target Pasar

Kesenian Indonesia yang sangat bermacam-macam sebaiknya digunakan dan dimanfaatkan secara baik agar kesenian tersebut tidak direbut bahkan hilang. Begitu juga dengan kesenian doodle, dimana banyak orang belum mengenal tentang doodle art.

Anak muda sekarang banyak yang demam dengan doodle art, atas dasar itulah untuk mengeluarkan inovasi baru dimana tas yang berbahan dasar kanvas yang dilukis bertemakan doodle art.

Produk ini diharapkan dapat bersaing di pasaran dengan produk lainnya. Harga tas ini sangat relatif murah dijangkau dikalangan anak muda. Dengan gambar doodle ini tas yang berbahan kanvas bisa diminati banyak anak muda. B. Promosi

BCD (Bag Canvas Doodle) yang kami buat, akan kami promosikan pada berbagai tempat yang strategis seperti pasar, sekolah, kampus, dan lingkungan masyarakat sekitar. Berikut ini adalah beberapa cara promosi BCD (Bag Canvas Doodle) yang akan kami lakukan, antara lain:

1. Pertama adalah lewat brosur, cara ini cukup efektif untuk memperkenalkan tas BCD (Bag Canvas Doodle) yang saya jual.

2. Melakukan penjualan langsung, cara ini lumayan efektif karena langsung bertemu dengan pembelinya dan bisa langsung promosikan produk tas yang di jual.

(8)

BAB III

METODE PELAKSANAAN

Metode (method), secara harfiah berarti cara. Selain itu metode atau metodik berasal dari bahasa Greeka, metha, (melalui atau melewati), dan hodos (jalan atau cara), jadi metode bisa berarti jalan atau cara yang harus di lalui untuk mencapai tujuan tertentu. Proses pembuatan tas ini sangat mudah karena terbuat dari bahan dasar kanvas, dimana bahan tersebut mudah untuk dijahit dan dilukis.

Selain itu, cara pengemasan susu BCD (Bag Canvas Doodle) yang kami buat, yaitu dikemas menggunakan plastik yang sudah diberi tulisan dan merk produksi, sehingga nilai jual lebih tinggi jika dibandingkan dengan pengemasan yang hanya menggunakan plastik polos tanpa merk.

Berikut ini merupakan alat, bahan, dan cara pembuatan yang dilakukan dalam memproduksi BCD (Bag Canvas Doodle), yaitu :

A. Alat-Alat

1. Kain kanvas 2. Benang

3. Spidol melukis khusus di kanvas 4. Gunting

5. Jarum 6. Cutter 7. Pensil 8. Penghapus 9. Penggaris 10. Tatakan

11. Plastik kemasan B. Bahan-bahan

1. Kain kanvas

2. Spidol melukis khusus di kanvas C. Cara pembuatan

(9)

2. Jahit pola yang sudah dibuat dengan cara dijahit

3. Pasang tempat untuk meggendong tas dan dijahit

b. Cara melukiskan gambardoodledi tas kanvas

1. Siapkan alat dan bahan

2. Buatlah pola gambar. Usahakan menggambar menggunakan pola/garis bantu untuk meminimalisir kesalahan dalam menggambar. Gambar dengan garis yang tipis agar mudah untuk dihapus

(10)

BAB IV

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN A. Ringkasan Anggaran Biaya Selama

No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp) Jumlah (Rp)

A Peralatan Penunjang 693.000 693.000

B Bahan Habis Pakai 789.000 x 5 bulan 3.945.000

C Lain-Lain 350.000 x 5 bulan 1.750.000

TOTAL (A+B+C) 6.388.000

Terbilang : Enam juta tiga ratus delapan puluh delapan ribu rupiah

Dibawah ini merupakan rancangan anggaran biaya produksi selama 1 bulan. Berikut merupakan Rancangan Anggaran Biaya untuk peralatan penunjang, antara lain:

No. Uraian Banyaknya Satuan (Rp) Jumlah

(Rp)

1 Gunting 3 Lusin 5.000/buah 180.000

2 Jarum 3 Pack 3.000/pack 9.000

3 Cutter 3 Lusin 2.000/buah 72.000

4 Penggaris 3 Lusin 2.000/buah 72.000

5 Tatakan 3 Lusin 10.000/buah 360.000

Berikut merupakan Rancangan Anggaran Biaya untuk biaya bahan habis pakai, yaitu:

No. Uraian Banyaknya Satuan (Rp) Jumlah

(Rp) 1 Kain kanvas Ukuran 1 tas 15.000/tas 150.000

2 Benang 6 Pack 10.000/pack 60.000

3 Spidol melukis khusus di kanvas

12 Buah 30.000/buah 360.000

4 Pensil 3 Lusin 15.000/lusin 75.000

5 Penghapus 3 Lusin 4000/buah 144.000

Berikut merupakan Rancangan Anggaran Biaya untuk biaya lain-lain, yaitu:

No. Uraian Banyaknya Satuan (Rp) Jumlah (Rp)

(11)

C. Waktu Dan Jadwal Pelaksanaan

Waktu dan jadwal pelaksanaan yang kami rancang sebagai berikut:

No Kegiatan Bulan ke- 1 Bulan ke- 2 Bulan ke-3 Bulan ke- 4 Bulan ke-5

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Studi Pustaka v v v

2 Persiapan Alat dan Bahan

v v v v

3 Pelaksanaan Program

v v v v

4 Pendistribusian v v v v v v

4 Evaluasi Kerja v v v

5 Pelaporanan v v

LAMPIRAN 1.

Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing 1. Biodata Dosen Pembimbing

A.

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota A. Identitas Diri Ketua

1 Nama Lengkap Mellisa Rosiana

(12)

3 Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar

4 NIM 1401414139

5 Tempat dan Tanggal Lahir Semarang, 21 Mei 1996 6 E-mail mellisarosiana@ymail.com 7 Nomor Telepon/HP 089661906731

B. Riwayat Pendidikan

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2013 C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Proposal PKM.

Pengusul,

( Mellisa Rosiana)

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota A. Identitas Diri Anggota

1 Nama Lengkap Atika Nurmalita Azwar

2 Jenis Kelamin P

3 Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar

(13)

7 Nomor Telepon/HP 085747303216 B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD Tegalreja

02 SMPN 1 Cilacap SMAN 1 Cilacap

Jurusan IPS

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014 C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Proposal PKM.

Pengusul,

( Atika Nurmalita Azwar)

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota A. Identitas Diri Anggota

1 Nama Lengkap Alfathur Riza

2 Jenis Kelamin P

3 Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar

4 NIM 1401414123

5 Tempat dan Tanggal Lahir Brebes, 13 Maret 1996

(14)

7 Nomor Telepon/HP 085713682796 B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SDN 08

Brebex SMPN 4 Brebes SMAN 1 Brebes

Jurusan IPS

Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014 C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Proposal PKM.

Pengusul,

( Alfathur Riza)

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota A. Identitas Diri Anggota

1 Nama Lengkap Laksita Adi Prabawani

(15)

5 Tempat dan Tanggal Lahir Pemalang, 30 Juni 1995 6 E-mail laksitaprabawani@gmail.com 7 Nomor Telepon/HP 085742031244

B. Riwayat Pendidikan

Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013 C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No. Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Proposal PKM.

Pengusul,

( Laksita Adi Prabawani)

LAMPIRAN II

(16)

I 1 Menemukan Masalah

Mencapai Tujuan yang

telah dirumuskan Mellisa Rosiana 2 Merumuskan

Tujuan

3 Menemukan Solusi

4 Analisis Bahan yang diperlukan II 1 Pembelian Bahan

Pelaksanaan produksi BCD (Bag Canvas

Doodle)

Semua Anggota

2

Analisis Saluran Distribusi yang sesuai

3 Pelaksana Produksi 4 Pemasangan Iklan III 1 Promosi Dagang

Referensi

Dokumen terkait

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu tidak hanya ilmu bias juga dari tingkah laku dan dari pengalaman.. Jadi pada dasarnya

4 On rear drum models, unhook the handbrake cable from the lever on the rear brake shoe (see Section 6). On rear disc models, remove the handbrake shoes and the actuator (see

Cara penyampaian dari setiap guru akan berdeda-beda , oleh karena itu setiap guru harus terfokus pada apa diketahui serta apa yang akan dilakukan oleh guru tersebut pada

6 Siswa diminta merumuskan gaya sentripetal dgn kata-kata sendiri, mengungkapkan rumusannya di depan kelas, atau diperdebatkan bersama teman- teman lain;. 7 Setelah percobaan

Menurut UNESCO, ada empat pillar pendidikan yaitu yang pertama Learning To Know adalah upaya memahami instrumen-instrumen pengetahuan baik sebagai alat maupun sebagai tujuan,

a) The oxygen sensor has a permanently- attached pigtail and electrical connector, which should not be removed from the sensor. Damage or removal of the pigtail or electrical

Caution: If the radio in your vehicle is equipped with an anti- theft system, make sure you have the correct activation code before disconnecting the battery. Refer to the

[r]