• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perubahan Kepemilikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Perubahan Kepemilikan"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

(1)

KONSOLIDASI –

KONSOLIDASI –

PERUBAHAN

PERUBAHAN

KEPEMILIKAN

KEPEMILIKAN

Oleh:

Oleh:

Indrayeni, SE. M.Sc.

Indrayeni, SE. M.Sc.

(2)

PERUBAHAN DALAM

PERUBAHAN DALAM

PERSENTASE KEPEMILIKAN

PERSENTASE KEPEMILIKAN

KEPEMILIKAN INDUK/INVESTOR

KEPEMILIKAN INDUK/INVESTOR

   

Meninga!

Meninga!

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i %er"#ahaan ana

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i %er"#ahaan ana

#ela$a %eri&de in!er$

#ela$a %eri&de in!er$

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i %er"#ahaan ana

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i %er"#ahaan ana

#ecara 'er!aha%

#ecara 'er!aha%

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i !a$'ahan #aha$ dari

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i !a$'ahan #aha$ dari

%er"#ahaan ana

%er"#ahaan ana

 

 

Men"r"n

Men"r"n

Per"#ahaan ind" $en("al #e'agian #aha$nya !a%i

Per"#ahaan ind" $en("al #e'agian #aha$nya !a%i

$a#ih $e$ilii endali/&n!r&l.

$a#ih $e$ilii endali/&n!r&l.

Per"#ahaan ind" $en("al #aha$nya dan

Per"#ahaan ind" $en("al #aha$nya dan

$enyerahan endali/&n!r&l.

(3)

PERUBAHAN DALAM

PERUBAHAN DALAM

PERSENTASE KEPEMILIKAN

PERSENTASE KEPEMILIKAN

KEPEMILIKAN INDUK/INVESTOR

KEPEMILIKAN INDUK/INVESTOR

   

Meninga!

Meninga!

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i %er"#ahaan ana

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i %er"#ahaan ana

#ela$a %eri&de in!er$

#ela$a %eri&de in!er$

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i %er"#ahaan ana

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i %er"#ahaan ana

#ecara 'er!aha%

#ecara 'er!aha%

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i !a$'ahan #aha$ dari

Per"#ahaan ind" $enga"i#i#i !a$'ahan #aha$ dari

%er"#ahaan ana

%er"#ahaan ana

 

 

Men"r"n

Men"r"n

Per"#ahaan ind" $en("al #e'agian #aha$nya !a%i

Per"#ahaan ind" $en("al #e'agian #aha$nya !a%i

$a#ih $e$ilii endali/&n!r&l.

$a#ih $e$ilii endali/&n!r&l.

Per"#ahaan ind" $en("al #aha$nya dan

Per"#ahaan ind" $en("al #aha$nya dan

$enyerahan endali/&n!r&l.

(4)

PERUBAHAN DALAM

PERUBAHAN DALAM

PERSENTASE KEPEMILIKAN

PERSENTASE KEPEMILIKAN

(5)

AKUISISI INTERM

Akuisisi interm

 a"i#i#i yang !er(adi

dala$ #"a!" %eri&de a"n!an#i.

A"i#i#i in!er$ aan $engha#ilan:

 

La'a %raa"i#i#i

La'a %er"#ahaan ana yang diha#ilan

#e'el"$ a"i#i#i

 

Di+iden %raa"i#i#i

Di+iden yang di'ayar a!a# #aha$ #e'el"$

(6)

ELIMINASI LABA PRAAKUISISI

 

Mengel"aran %en("alan dan 'e'an

%er"#ahaan ana #e'el"$ a"i#i#i dari

%en("alan dan 'e'an &n#&lida#i, a!a"

 

Me$a#"an %en("alan dan 'e'an

%er"#ahaan ana %ada la%&ran la'a r"gi

#ela$a #e!ah"n %en"h #er!a $eng"rangan

la'a %ra"i#i#i #e'agai %&# !er%i#ah.

(7)

NILAI BUKU EKUITAS PADA

TANGGAL INTERM

 

Nilai '"" e"i!a# di%erl"an %ada #aa!

a"i#i#i, e$"dian #e#"aian nilai aal "n!"

%er"'ahan #e'el"$ a"i#i#i:

Nilai buku awal ekuitas

(+) pendapatan praakuisisi

(-) beban prakuisisi

(-) dividen praakuisisi

(8)

CONTOH AKUISISI INTERM

P"$a $e$%er&leh 012 e%e$ilian a!a# Sega #eharga 3),11

%ada !anggal 4 Mei )115. A#e! !e!a% dengan #i#a "$"r

-!ah"n dinilai !erlal" rendah #e'e#ar 311.

Neraca #ald& Sega %ada !anggal 4 Mei )115:

Ka#

3-1 U!ang

"#aha

*11

Per#ediaan

511 Kea(i'an lainnya

4,)11

A#e! !e!a% 6 'er#ih

),011 M&dal #aha$

11

7arga %&& %en("alan

4,-11 La'a di!ahan, 4/4

4,*-1

8e'an

&%era#i

11 Pen("alan

),911

Di+iden

*11

Tota

!"#$%

!"#$%

Sega $e$'agian di+iden #e'e#ar 34-1 %ada !anggal 4 Mare!

dan 4 De#e$'er )115.

(9)

NILAI BUKU PADA SAAT AKUISISI

Nilai '"" e"i!a# %ada 4 an"ari )115

34,5-1

&uma' (raakuisisi)

Penda%a!an

511

7arga

%&&

%en("alan

;-11<

8e'an

&%era#i

;)11<

Di+iden

;4-1<

(10)

K&#

012

a!a#

Sega

),11

Nilai

%en"h

*,111

Nilai '"" e"i!a#

;),111<

Kee.i'an

#"%%%

Al&a#i e

8el"$

dia$&r!i#a#i

4/-/15

)115

8el"$

dia$&r!i#a#i

*4/4)/15

=

A#e!

!e!a%

11

;01<

-)1

-

>&&dill

11

1

11

#%%%

/0%1

,+%

Anaisis *an Amortisasi

La'a

Sega

Tah"n

)115

11

La'a

#e(a

4

Mei

11

;=<

a$&r!i#a#i

;01<

La'a

yang

di#e#"aian

*)1

(11)

&urna 2an3 *i.uat oe' Puma

In+e#!a#i

dala$

Sega

).11

 

Ka#

).11

Ka#

4)1

In+e#!a#i

dala$

Sega

4)1

In+e#!a#i

dala$

Sega

)-

(12)

&urna Eiminasi Kertas Ker4a ta'un +%%,

La'a dari Sega

)-

 

Di+iden

4)1

In+e#!a#i dala$ Sega

4*

La'a Ke%en!ingan n&n%engendali



 

Di+iden

)1

(13)

&urna Eiminasi Kertas Ker4a ta'un +%%,

Pen("alan

511

M&dal

Saha$

11

La'a

di!ahan

,

4/4

4*-1

A#e!

!e!a%

11

>&&dill

11

K&#

%en("alan

;7PP<

-11

8iaya

&%era#i

)11

 

Di+iden

4-1

In+e#!a#i

dala$

Sega

)11

Ke%en!ingan n&n%engendali

11

(14)

AKUISISI INTERM BERTAHAP

P&ca $e$%er&leh e%e$ilian a!a# Sar #ecara 'er!aha%,

#ehingga !&!al e%e$ilian a!a# Sar adalah #e'agai 'eri"!:

Tanggal

2 e%e$ilian

K&# In+e#!a#i

4

A%ril

-2

9,111

4

"li

-2

0,111

4

O!&'er

012

)41,111

512

))-,111

T&!al nilai '"" dan nilai a(ar a#e! 'er#ih Sar %ada !anggal

4 O!&'er adalah ))1,111

(15)

K&# 512 a!a# Sar

))-,111

Nilai %en"h in+e#!a#i

)-1,111

Nilai '"" E"i!a#

;))1,111<

>&&dill

*1,111

DISTRIBUSI LABA

Tota a.a

# okt – 5# Des

Se.eum # Okt

In*uk /,%61

Anak /#%61

Praakuisisi

Pen("alan

4-1,111

**,9-1

*,9-1

44),-11

8iaya='iaya

;441,111<

;),9-1<

;),9-1<

;0),-11<

La'a

'er#ih

1,111

5,111

4,111

*1,111

(16)

&urna Kertas Ker4a Po7a

La'a dari Sar

5111

 

Di+iden

1

In+e#!a#i dala$ Sar

5111

La'a Ke%en!ingan n&n%engendali

4111

 

Di+iden

1

Ke%en!ingan n&n%engendali

4111

Pen("alan

44),-11

M&dal #aha$

411,111

La'a di!ahan

51,111

>&&dill

*1,111

 

8iaya='iaya

0),-11

 

Di+iden

1

(17)

PEN&UALAN INTERM" KENDALI

MASIH ADA

Pa'l& $e$ilii e%e$ilian 512 a!a# Sergi& dan %ada

!anggal 4/4/)141 #ald& in+e#!a#i Sergi& #e'e#ar 3)00

$en"n("an e"i!a# di!a$'ah g&&dill 340 ;nilai

%en"h g&&dill 3)1<.

Sela$a !ah"n )141, Sergi& $ela%&ran la'a 'er#ih

3* dan $e$'ayar di+iden %ada !anggal 4 "li

#e'e#ar 3)1.

Pa'l& $en("al 412 e%e$iliannya a!a# Sergi& %ada

!anggal

# A(ri

#e'e#ar 31.

(18)

Se.eum

(en4uaan

Ke(emiikan

2an3 *i4ua

Setea'

(en4uaan

Ke%e$ilian Pa'l&

dala$ Sergi&

512

412

012

A"n in+e#!a#i:

Sald&

4/4

)00

La'a

4

A%ril

0.4

Sald&

4

A%ril

)5.4

*).5

)*.)

Sald& %ada 4 an

(288*10%/90%)

3*)

La'a %ada 4 A%ril ;

!*10%*/12)

1.5

Ta$'ahan KNP %ada 4 A%ril

*).5

La'a #e(a 4 A%ril

(!*20%*9/12)

-.

Di+iden

(20*20%)

;<

(19)

&urna Kertas Ker4a

La'a dari Sergi&

(8"1 + 21"!)

)5.9

 

Di+iden

4

In+e#!a#i

dala$

Sergi&

4*.9

La'a e%en!ingan n&n%engendali

(0"9 + #"$)

.*

 

Di+iden

Ke%en!ingan n&n%engendali

).*

M&dal

#aha$

)11

La'a

di!ahan,

4/4

411

>&&dill

)1

In+e#!a#i dala$ Sergi&

(288  2"9)

)--.4

Ke%en!ingan n&n%engendali, 4/4

*)

(20)

TRANSAKSI SAHAM

PERUSAHAAN ANAK 

 

Meninga!an e%e$ilian Ind"

Ana $ener'i!an #aha$ !a$'ahan e%ada ind"

Ana $e$%er&leh e$'ali #aha$ dari

e%en!ingan n&n%engendali

 

Men"r"nan e%e$ilian ind"

Ana $ener'i!an #aha$ !a$'ahan e%ada

e%en!ingan n&n%engendali

Ana $e$%er&leh e$'ali #aha$ dari ind"

 

Tida $e$%engar"hi e%e$ilian ind"

Ana $ener'i!an #aha$ "n!" Ind" dan Ana

Ana $ener'i!an #!&c #%li! a!a" #aha$ di+iden.

(21)

CONTOH)

PERUSAHAAN ANAK MEN&UAL SAHAM

KEPADA PERUSAHAAN INDUK 

P"rdy $e$ilii 012 e%e$ilian dala$ S!r&h, yang

di%er&lehnya dengan harga 3401.

S!r&h $ener'i!an #aha$ !a$'ahan "n!" P"rdy.

Pener'i!an #aha$ ini $eninga! dari 41.111 $en(adi

4).111, #ehingga e%e$ilian P"rdy ("ga $eninga!

dari 0.111/41.111 $en(adi 41.111/4).111.

Kos 0%6 *ari Stro'

-#0%

Nilai %en"h a!a# S!r&h

3))-Nilai 8"" S!r&h

3)11

Kele'ihan, >&&dill

(22)

3)-E"i!a#

S!r&h

)11

>&&dill

)-Nilai

T&!al

))-In+e#!a#i P"rdy dala$ S!r&h

401

E"i!a# P"rdy dala$ S!r&h ;)11@012<

41

>&&dill

)1

Sald& In+e#!a#i dala$ S!r&h

401

Sebelum Penjualan

Di4ua (* NB

Di4ua 8 NB

Di4ua 9 NB

-:%

-;%

-5%

E"i!a# S!r&h, #!lh %en("alan

)1

)91

)*1

Sald& In+e#!a#i P"rdy

))1

)-1

)41

E"i!a#

P"rdy,

41/4)

)11

))-

454.9

>&&dill

;'ar"<

)1

)-

40.*

(23)

CONTOH)

PERUSAHAAN ANAK MEN&UAL SAHAM

KEPADA ENTITAS LUAR 

P"ny $e$ilii 012 e%e$ilian dala$ S!a!, yang

di%er&lehnya dengan harga 3401.

S!a! $ener'i!an #aha$ !a$'ahan e%ada en!i!a# l"ar.

Pener'i!an #aha$ ini $eninga! dari 41.111 $en(adi

4).111, #ehingga e%e$ilian P"ny ("ga dari

0.111/41.111 $en(adi 0.111/4).111.

Kos 0%6 *ari Stat

-#0%

Nilai %en"h a!a# S!a!

3))-Nilai 8"" S!a!

3)11

Kele'ihan, >&&dill

(24)

3)-E"i!a#

S!a!

)11

>&&dill

)-Nilai

T&!al

))-In+e#!a#i P"ny dala$ S!a!

401

E"i!a# P"ny dala$ S!a! ;)11@012<

41

>&&dill

)1

Sald& In+e#!a#i dala$ S!a!

401

Sebelum Penjualan

Di4ua (* NB

Di4ua 8 NB

Di4ua 9 NB

-:%

-;%

-5%

E"i!a# S!a!, #!lh %en("alan

)1

)91

)*1

Sald& In+e#!a#i P"ny

#0%

#0%

#0%

E"i!a#

P"ny,

0/4)

41

401

4-*.*

>&&dill

;nilai

la$a<

)1

)1

)1

T&!al, #ald& 'ar" dl$

In+e#!a#i

(25)

KESIMPULAN

 

Pen("alan #aha$ %er"#ahaan ana e%ada ind" !ida

$enga"i e"n!"ngan a!a" er"gian a!a" %enye#"aian

!erhada% !a$'ahan $&dal di#e!&r, !e!a%i hanya

$engha#ilan %er'edaan nilai '""/&# yang #a$a dengan

'agian %er"#ahaan ind" a!a# #eli#ih e"i!a# %e$egang

#aha$ %er"#ahaan ana #e#aa! #e'el"$ dan #e!elah

%en("alan #aha$.

 

Pen("alan #aha$ &leh %er"#ahaan ana e%ada en!i!a# l"ar

diangga% #e'agai !ran#a#i $&dal dan $e$erl"an

%enye#"aian a"n in+e#!a#i %er"#ahaan ind" dan

!a$'ahan $&dal di#e!&r, ec"ali #aha$ di("al %ada nilai

'""nya.

 

"$lah %enye#"aian $er"%aan #eli#ih an!ara N8

e%e$ilian #e#aa!n #e'el"$ dan #e!elah %ener'i!an

#aha$ !a$'ahan e%ada %iha l"ar.

(26)

&URNAL PEN<ESUAIAN

Untuk $40

Tida ada ("rnal

Untuk $70

In+e#!a#i

dala$

S!a!

)1

Ta$'ahan $&dal di#e!&r

)1

Untuk $30

Ta$'ahan $&dal di#e!&r

.9

(27)

CONTOH)

TRANSAKSI SAHAM TREASURI OLEH

PERUSAHAAN ANAK 

P&in!er $e$ilii 012 e%e$ilian dala$ Shelly, yang

di%er&lehnya dengan harga 341, di$ana &# #a$a N8

e"i!a#.

P&in!er $e$ilii 0111 dari 41111 le$'ar #aha$ Shelly

yang 'eredar. Shelly $e$'eli 11 l'r #aha$ dari

en!i!a# l"ar.

Saa! ini, P&in!er $e$ilii 0111 dari 511 #aha$ Shelly

yang 'eredar.

Kos 0%6 *ari S'e2

-#!%

Nilai %en"h a!a# Shelly

3)11

Nilai 8"" Shelly

3)11

Kele'ihan, >&&dill

31

(28)

E"i!a#

Shelly

)11

>&&dill

1

Nilai

T&!al

)11

In+e#!a#i P"rdy dala$ S!r&h

41

E"i!a# P"rdy dala$ S!r&h

41

>&&dill

1

Sald& In+e#!a#i dala$ S!r&h

41

Sebelum Saham Treasuri

Bei = NB

Bei 8 NB

Bei 9 NB

-0

-#+

-!

E"i!a# Shelly, #!lh %e$'elian

45)

400

45

Sald& In+e#!a#i P&in!er

#!%

#!%

#!%

E"i!a#

P&in!er,

0/5.

41

4-.9

44.9

>&&dill

;nilai

la$a<

1

1

1

T&!al, #ald& 'ar" dl$

In+e#!a#i

(29)

&URNAL PEN<ESUAIAN

Saham Treasuri dibeli pada $8

Tida ada ("rnal

Saham Treasuri dibeli pada $12

Ta$'ahan $&dal di#e!&r

*.*

In+e#!a#i dala$ Shelly

*.*

Saham Treasuri dibeli pada $6

In+e#!a#i dala$ Shelly

4.9

Ta$'ahan M&dal Di#e!&r

4.9

P&in!er aan $ela"an %enca!a!an ;("rnal< e!ia Shelly

$e$'eli Saha$ Trea#"ri dari en!i!a# l"ar.

(30)

KESIMPULAN

 

A"i#i#i #aha$ !rea#"ri &leh %er"#ahaan ana $eng"rangi

e"i!a# %er"#ahaan ana dan #aha$ yang 'eredar.

 

ia %er"#ahaan ana $enga"i#i#i #aha$ !rea#"ri dari

%e$egang #aha$ $in&ri!a# %ada nilai '"", !ida ada

%er"'ahan yang !er(adi %ada 'agian %er"#ahaan ind"

a!a# e"i!a# %er"#ahaan ana, $e#i%"n %er#en!a#e

e%e$ilian %er"#ahaan ind" $eninga!.

 

Pe$'elian #aha$ #endiri dari %e$egang #aha$

$in&ri!a#, 'ai dia!a# a!a" di'aah N8, aan

$en"r"nan a!a" $eninga!an 'agian %er"#ahaan ind"

a!a# N8 %er"#ahaan ana dan ("aga aan $eninga!an

%er#en!a#e e%e$ilian %er"#ahaan ind", #ehingga

di%erl"an %enye#"aian #ald& in+e#!a#i dala$ ana.

(31)

LATIHAN #

E"i!a# %e$egang #aha$ Pe!al B&r%&ra!i&n dan S&er

B&r%&ra!i&n, yai!" %er"#ahaan ana yang di$ilii 012

%ada !anggal *4 De#e$'er )115 adalah #e'agai 'eri"!:

Sald& a"n In+e#!a#i Pe!al dala$ S&er %ada !anggal *4

De#e$'er )115 #a$a dengan nilai '"" da#arnya. Pada

!anggal ) an"ari )141, S&er $ener'i!an 1.111

le$'ar #aha$ 'ia#a yang 'el"$ %ernah di!er'i!an

#e'el"$nya #ecara lang#"ng e%ada Pe!al #eharga

3)-%er le$'ar

Peta

So>er

Saha$ 'ia#a, n&$. 341

341.111

3111

La'a

Di!ahan

.111

*.111

(32)

LATIHAN #

Diminta)

4. 7i!"nglah #ald& a"n In+e#!a#i Pe!al dala$

S&er %ada !anggal ) an"ari )141 #e!elah

in+e#!a#i 'ar" dica!a!.

). Ten!"an >&&dill, (ia ada, a!a# %e$'elian

1.111 le$'ar #aha$ 'ar" &leh Pe!al.

(33)

LATIHAN +

P&% c&r%&ra!i&n $e$%er&leh 012 e%e$ilian dala$ Sa! B&r%&ra!i&n %ada

!anggal 4 O!&'er )11 #eharga 30).11 yang #a$a dengan 012 e"i!a#

da#ar Sa! %ada !anggal !er#e'"! di!a$'ah g&&dill #e'e#ar 3)1.111.

InC&r$a#i !a$'ahan:

4<

Pada '"lan N&+e$'er )11, P&% $en("al i!e$ %er#ediaannya e%ada Sa!

#eharga 34).111 dengan $eraih la'a &!&r #e'e#ar 3*.111. Se%er!iga dari

'arang dagang !er#e'"! $a#ih !erda%a! dala$ %er#ediaan Sa! %er *4

De#e$'er )11, dan 3.111 $a#ih 'el"$ di'ayar.

)<

Di+iden Sa! di"$"$an dala$ ("$lah yang #a$a %ada !anggal 4- Mare!

dan 4- N&+e$'er, #e$en!ara %enda%a!annya diha#ilan dala$ ("$lah

yang %r&%&#i&nal #ela$a #e!ia% "ar!al !ah"n 'er#ang"!an.

*<

P&% $enera%an $e!&de e"i!a#, di$ana la'a 'er#ih P&% #a$a dengan

la'a 'er#ih &n#&lida#i.

Diminta)

8"a!lah er!a# er(a "n!" $eng&n#&lida#ian la%&ran e"angan P&%

B&r%&ra!i&n dan Per"#ahaan Ana "n!" Tah"n yang 'erahir *4

De#e$'er )11.

(34)
(35)

LATIHAN 5

P&c& B&r%&ra!i&n $e$%er&leh e%e$ilian 912 dala$ Sa$ B&r%&ra!i&n %ada !anggal 4 an"ari )11 #eharga 3)1,111 !"nai. E"i!a# %e$egang #aha$ Sa$ e!ia P&c& $e$%er&leh 912 e%e$iliannya !erdiri dari $&dal #aha$ #e'e#ar 3*11,111 dan la'a di!ahan #e'e#ar 3)11,111. Pada !anggal 4 "li )119, P&c& $e$%er&leh 412 e%e$ilian !a$'ahan dala$ Sa$ #eharga 39,-11, #ehingga e%e$iliannya dala$ Sa$ $en(adi 012.

InC&r$a#i !a$'ahan:

4. Seli#ih 'iaya/nilai '"" dari d"a %e$'elian Sa$ &leh P&c& !elah dial&a#ian e g&&dill.

). P&c& B&r%&ra!i&n $en("al i!e$ %er#ediaan e%ada Sa$ #ela$a !ah"n )11 #eharga 31,111, dengan $eraih la'a &!&r #e'e#ar 341,111. Sela$a !ah"n )119, %en("alan P&c& e%ada Sa$ adalah 30,111 dengan la'a &!&r #e'e#ar 30,111. Se!engah dari %en("alan an!ar%er"#ahaan !ah"n )11 $a#ih !erda%a! dala$ %er#ediaan Sa$ %ada ahir !ah"n )11, dan !iga%ere$%a! %en("alan #ela$a !ah"n )119 $a#ih 'el"$ di("al &leh Sa$ %ada ahir !ah"n )119. Sa$ 'er"!ang e%ada P&c& #e'e#ar 3)-,111 a!a# %e$'elian !ah"n )119.

*. Pada ahir !ah"n )11, Sa$ $e$'eli !anah dari P&c& #eharga 3)1,111. P&c& $e$%er&leh !anah !er#e'"! #eharga 34),111.

. P&c& $en("al $e#in dengan nilai '"" 31,111 e%ada Sa$ #eharga 301,111 %ada !anggal 0 "li )119. Me#in i!" $e$%"nyai "$"r $anCaa! #ela$a - !ah"n %ada !anggal !er#e'"!. Sa$ $engg"naan $e!&de %eny"#"!an gari# l"r"#, !an%a nilai #i#a.

-. P&c& $engg"naan &n#&lida#i #a!" 'ari# dala$ a"n!an#inya "n!" Sa$. 8ai P&c& $a"%"n Sa$ B&r%&ra!i&n $eng"$"$an di+iden !ah"n )119 dala$

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian adalah untuk menghasilkan camilan berupa produk nori analog yang dapat diterima oleh konsumen sehingga memiliki daya saing dengan produk nori

Kesimpulan dari hubungan antara perilaku asertif dengan penyesuaian sosial adalah dua hal yang saling mempengaruhi, yang mana perilaku asertif merupakan suatu kebutuhan

Kepala sekolah bermusyawarah dengan elemen-elemen sekolah untuk mencari solusi tentangmasalah yang dihadapi Kepala sekolah melaksaakan keputusan yang sudah disepakati dengan

Dalam ciri identifikasi,kita harus dapat mengidentifikasikan sistem politik  agar bisa membedakan dengan sistem-sistem lainnya, hal-hal yang harus diperhatikan

Tingginya tingkat kelangsungan hidup ikan kerapu tikus (C. altivelis) dengan pemberian bakteri asam laktat (Lactobacillus sp) hal ini diduga berkaitan dengan

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara tanggung jawab dan peran defender. Artinya, semakin tinggi skor tanggung

Kuliah Saham BBK bersama Koh Asun “Ghost Trader” | 10 semoga terlihat lengkungan2 yg ter breakout dan unsur bandar keluar dan masuknya.. asunn,

Catatan: Gaya magnetik (Lorentz) diberikan oleh FB=q v xB dimana v adalah vektor kecepatan partikel bermuatan q B adalah medan magnet Gaya listrik (Coulomb) diberikan oleh..