• Tidak ada hasil yang ditemukan

Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMI

MEDAN

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM)

DI SUMATERA UTARA. SKRIPSI Diajukan Oleh : ERIANTO PASARIBU 050523028 EKONOMI PEMBANGUNAN

Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Untuk

Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi

(2)

ABATRACT

The research analyzes the relation beetwen the composites of Human Developmen Index in to step up prosperous of people, who can see from value of Human Developmen Index at 25th of Regency/City of North Sumatera. Theory of composites Human Development Index with Ordinary Least Square and Fixed Effect Modelwere used to exhibite how many influence of independent variable to dependent variable. The rasult show that there is a significant influence of the composites Human Development Index the prosperous of people by 0,99 coeficient of determinad. While, each of independent variable has a significant affect to dependent variable.

The research too see about necessary have a repair in education, healty, social, and population in North Sumatera along with necessary action from government to small villages.

Keywords : Human Development Index, Life Expectancy, Literacy Rate, Mean Year of Schooling,real Percapita,Infant Mortality Rate, and Population Growth

(3)

ABSTRAK

Penelitian ini menganalisa hubungan antara indikator-indikator Indeks Pembangunan Manusia di dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, yang dapat dilihat dari nilai Indeks Pembangunan Manusia tersebut di 25 kabupaten/Kota Sumatera Utara. Teori indikator komposit Indeks Pembangunan Manusia dengan menggunakan teori kuandrat terkecil dan Model Effect Tetap digunakan untuk melihat bagaimana pengaruh variabel independent terhadap variabel dependent. Hasil penelitian memperlihatkan adanya pengaruh yang signifikan antara indikator komposit Indeks Pembangunan Manusia terhadap kesejahteraan masyarakat dengan determinan koefisien 0,99. yang mana, setiap variabel independent mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel dependent.

Dalam penelitian ini juga melihat bahwa perlunya adanya perbaikan dalam pendidik, kesehatan, sosial dan kependudukan di sumatera utara serta perlunya perhatian pemerintah kepada dearah yang terpencil.

Kata Kunci : Indeks Pembangunan Manusia, Angka Harapan Hidup, Angka Melek huruf, Rata-rata Lama Bersekolah,Pengeluaran Rill Perkapita, Angka Kematian Bayi dan Pertumbuhan Penduduk.

(4)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur bagi Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat penyertaan, kasih setia, serta pendampingan-Mu pada kepada penulis sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini guna memenuhui salah satu syarat meraih gelar Sarjana Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.

Adapun penulisan skripsi ini disusun dengan judul “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Sumatera Utara”. Isi dan materi skripsi ini didasarkan pada penelitian perpustakaan serta perkembangan dan data sekunder yang terkait dalam hal yang diteliti.

Dalam penulisan skripsi ini tidak sedikit tantangan yang harus dihadapi oleh penulis baik meteril maupun moril, oleh sebab itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih atas bantuan yang telah diberikan oleh semua pihak yang terkait sehingga skripsi ini dapat diselesaikan, khususnya :

1. Bapak Drs. Jhon Tafbu Ritonga, M.Ec selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara

2. Bapak Wahyu Ario Pratomo, SE, M.Ec selaku Kepala Departemen Ekonomi Unversitas Sumatera Utara.

3. Bapak Paidi Hidayat, SE, M.Si selaku dosen pembimbing yang telah banyak membantu dan mengarahkan penulisan dan penyempurnaan skripsi ini.

(5)

4. Bapak Drs. Arifin Siregar, MSP selaku dosen penguji I dan Bapak Drs. HB.Tarmizi, SU selaku dosen penguji II yang telah banyak memberi saran dan kritik dalam penyusunan skripsi.

5. Bapak Drs. Syahrir Hakim Nasution selaku dosen wali, serta dosen pengajar mata kuliah di FE-USU yang sudah membantu, membimbing, mengarahkan dan membuka wawasan penulis selama mengikuti perkuliahan.

6. Staf administrasi FE-USU yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan urusan-urusan administrasi selama perkuliahan.

7. Dengan rasa hormat kepada Bapak aku G.Pasaribu dan Mama aku S.br.oppusungguh yang telah mendukung dengan Doa dan kasih sayang yang tak ternilai.

8. Kepada Saudara-saudara aku : Elistin (kakak),adek-adek aku (Ertrima, Emmy, dan Edo) atas doanya dan dukungannya dalam menyelesaikan skripsi ini dan seluruh keluarga yang telah mendukung aku dalam Doa dan kepada teman-teman anak G’12 (makasi yach…)

9. Kepada sahabat-sahabatku (EP Ext 05) terima kasih atas sarannya

10. Kepada KTB.Ekklesia PD. Maranatha (B’Adi,K’Lina dan Maradona) terima kasih atas Doanya.

(6)

Akhirnya penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak hal kurang dalam penulisan skripsi ini, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk dapat meningkatkan kualitas skripsi ini sehingga pada akhirnya akan dapat dipergunakan dalam pengembangan dan pemahaman study ilmiah.

Medan, Maret 2008 Penulis

(7)

DAFTAR ISI

ABSTRACT ………... i

ABSTRAK ……… ii

KATA PENGANTAR ………..… iii

DAFTAR ISI ……… vi DAFTAR TABEL ……….... ix DAFTAR SINGKATAN ……….….. x BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ………. 1 1.2 Perumusan Masalah ………. 4 1.3 Hipotesis ……….. 4 1.4 Tujuan Penelitian ………. 5 1.5 Manfaat Penelitian ………...… 6

BAB II URAIAN TEORITIS 2.1 Konsep Pembangunan Manusia dan Pengukurannya .………. 7

2.2 Pembangunan Manusia Indonesia Seutuhnya ……….. 9

2.3 Indeks Pembangunan Manusia (IPM) : Pegukuran Pencapaian Pembangunan …..……… 10

2.4 Kegunaan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) ……….. 12

(8)

2.6 Kedudukan Indeks Pembangunan Manusia (IPM)

Dalam Pembangunan Daerah ..………... 15

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Ruang Lingkup ………...… 17

3.2 Jenis dan Sumber Data ………...… 18

3.3 Pengolahan Data ……… 19

3.4 Model Analisa ……….... 19

3.5 Defenisi Operasional ……….. 20

BAB IV TINJAUAN UMUM 4.1 Gambaran Umum Wilayah Sumatera Utara 4.1.1 Jumlah Penduduk ………..…. 21

4.1.2 Pendidikan ……….. 24

4.1.3 Kesehatan dan Keluarga Berencana………...…………. 26

4.1.4 Produk Domestik Regional bruto 4.1.4.1 PDRB Menurut Lapangan Usaha ..………... 28

4.1.4.2 PDRB Menurut Penggunaan…….……… 28

4.2 Gambaran Kesejahteraan rakyat Sumatera Utara 4.2.1 Harapan Hidup ……… 29

4.2.2 Melek Huruf ……… 30

4.2.3 Rata-rata Lama Bersekolah ………. 30

(9)

4.2.5 Pertumbuhan Penduduk 4.3. Hasil dan Pembahasan

4.3.1 Hasil Estimasi Dengan Metode Ordinary Least Square (OLS) ..33 4.3.2 Hasil Estimasi Dengan Fixed Effect Model (FEM) …………... 37 4.3.3 Hasil Estimasi Ordinary Least Square dan Fixed Effect Model .41

BAB V Kesimpulan dan Saran

5.1 Kesimpulan ………..……….. 43 5.2 Saran ………..……… 44

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

(10)

DAFTAR TABEL

Tabel Judul Halaman

2.4 Kegunaan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) 12 4.1 Luas Wilayah, Jumlah penduduk, dan Kepadatan Penduduk 23 4.2 Jumlah Sekolah, Guru dan Murid SD Menurut Kabupaten/Kota 25 4.3 Jumlah Rumah Sakit Umum menurut Kabupaten/Kota 27

4.4 Harapan Hidup 29

4.5 Melek Huruf 30

4.6 Rata-rata Lama Bersekolah 31

4.7 Persentase Angka Kematian Bayi 31

4.8 Hasil Estimasi OLS Untuk Data Panel 33 4.9 Hasil Estimasi Fixed Effect Model 37

4.10 Hasil Estimasi Heteroditas 40

(11)

DAFTAR SINGKATAN

ADHB = Atas Dasar Harga Berlaku ADHK = Atas Dasar Harga Konstan

ASEAN = Association of South-East Asia Nation APBN = Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara BAPEDA = Badan Perencanaan Daerah

BBM = Bahan Bakar Minyak BPS = Badan Pusat Statistik BPU = Balai Pengobatan Umum BUMN = Badan Usaha Milik Negara

DPRD = Dewan Perwakilan Rakyat Daerah FEM = Fixed Effect Model

GBHN = Garis-Garis Besar Haluan Negara GNP = Gross National Product

HDR = Human Development Report IDT = Inpres Desa Tertinggal

IPM = Indeks Pembangunan Manusia KUKESRA = Kredit Usaha Kesejahteraan Rakyat KUT = Kredit Usaha Tani

OLS = Ordinary Least Square PBB = Perserikatan Bangsa-Bangsa

(12)

REPELITA = Rencana Pembangunan Lima Tahun RI = Republik Indonesia

SD = Sekolah Dasar

SDM = Sumber Daya manusia

SMTP = Sekolah Menengah Tingkat Pertama SMTA = Sekolah Menengah Tingkat Atas SP = Sensus Penduduk

TAKESRA = Tabungan Kesejahteraan Rakyat TPAK = Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja UNDP = United Nation Developmen Program UUD = Undang-Undang Dasar

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian, berdasarkan pengalaman masa lalu mereka dan kebudayaan dimana mereka tinggal, individu mempelajari: (1) berbagai cara untuk menyakiti yang lain,

Selain praktik pembelajaran, mahasiswa juga wajib melakukan penilaian kegiatan belajar mengajar yang dilakukan oleh teman sekelompoknya. Mahasiswa yang tidak.. sedang melakukan

Transparansi dan akuntabilitas manajemen keuangan adalah bagian penting untuk mewujudkan tata kelola yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh

Technical Assistance for Institutional Development in Participatory Irrigation Management (IDPIM) Water Resources and Irrigation Sector Management Project (WISMP) Indonesia Deputi

Dewa Apollo merepresentasikan gambaran Yunani klasik tentang keindahan sejati, yaitu Dewa yang menciptakan harmoni dan keindahan, kekuatan yang mampu membentuk karakter manusia

Di setiap jenis sekolah, selalu nampak ciri- ciri  pendidikan pribadi siswa- siswanya antara lain dengan memberikan “kedaulatan sendiri” (self- goverment) untuk bertanggung

Serta dari hasil eksperimen didapat juga nilai smoothness index yaitu 9,274 yang berarti kelancaran pada lintasan perakitan yang terbentuk cukup baik, karena jika semakin

Pelaksanaan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) dalam membantu pemimpin mempersiapkan dan mengembangkan rencana kegiatan-kegiatan lanjutan yang berhubungan