• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Strategi Pembelajaran Gqga (Giving Question And Getting Answer) pada Konsep Sistem Reproduksi Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Man Buntet Pesantren Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Strategi Pembelajaran Gqga (Giving Question And Getting Answer) pada Konsep Sistem Reproduksi Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Man Buntet Pesantren Cirebon"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Grafik Observasi Aktivitas  Siswa Kelas Eksperimen
Gambar 2. Grafik Observasi Aktivitas  Siswa Kelas Kontrol
Tabel 1. Rekap Kriteria N-Gain Kelas  Eksperimen dan Kelas Kontrol
Gambar 4. Prsentase Rata-rata Hasil Angket  Sikap Siswa Pernyataan Positif
+2

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Nilai R 2 sebesar 0,457 menunjukkan bahwa variabel yang dipilih pada variabel independen (fasilitas belajar, dan motivasi berprestasi) dapat menerangkan variasi

dari hambatan yang ada dalam manajemen lembaga pendidikan RA Al-. Falah desa Tanjungrejo kecamatan Jekulo

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kriteria kreativitas belajar IPS yang tinggi melalui pendekatan inkuiri siswa kelas 4 SDN Bandunggede 02 Kecamatan

 Melakukan kontak fisik erat, yaitu seseorang yang kontak fisik atau berada dalam ruangan atau berkunjung (bercakap-cakap dengan radius 1 meter) dengan kasus probable atau

The analyst(s) named in this report certifies that all of the views expressed by the analyst(s) in this report reflect the personal views of the analyst(s) with regard to any and

sampai menjadi tepung yang kering, tepung memliki sifat tidak larut air, sehingga akan mengendap jika dicampur dalam air, akan tetapi jika tepung dicampur dengan air panas

Participatory Development Planning (Thesis): a study on the preparation of the Medium Term Development Plan for Medan City 2006-2010), Graduate School, University of North Sumatra,