• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA PENGARUH NILAI PRESENTASI PADA PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA (SHV) TERHADAP HASIL PRAKTIKUM MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN AKADEMIK 2010.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA PENGARUH NILAI PRESENTASI PADA PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA (SHV) TERHADAP HASIL PRAKTIKUM MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN AKADEMIK 2010."

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

43  

DAFTAR PUSTAKA

Adikasimbar, (2011), Pengertian dan Ruang lingkup Biologi, tersedia: http://adikasimbar.wordpress.com/2011/03/03/biologi-3, diakses tanggal 10 Maret 2011.

Agung, G.R., (2009), Pengertian Presentasi, tersedia : http://peperonity.com/go /sites/mview/ridwan46/25773438/25773501, diakses tanggal 18 Februari 2011.

Avidianto, D, (2010), Pengertian Biologi dan Asal mula Biologi , tersedia : http://devoav1997.webnode.com/news/pengertian-biologi-dan-asal-mula-biologi/, diakses tanggal 18 Februari 2011.

Anonima, (2009), Makalah Biologi Tentang Keragaman Hewan Vertebrata Dan

Invetebrata, tersedia :

http://www.the-az.com/makalah-biologi-tentang-keragaman-hewan-vetebrata-dan-invetebrata/, diakses tanggal 18 Mei 2011. b, (2009), Pengertian Belajar, tersedia:

http://definisi-pengertian.blogspot.com/2009/11/pengertian-belajar.html, diakses tanggal 26 Januari 2011.

c, (2010), Cabang-cabang Biologi, tersedia :http://www.gexcess.com/id/ cabang-cabang-ilmu-biologi-istilah-ilmu-ilmu-dalam-biologi.html, diakses tanggal 18 Mei 2011.

d, (2010), Hakikat Biologi Sebagai Ilmu, tersedia :http://zaifbio.wordpress.com/2010/05/05/hakikat-biologi-sebagai-ilmu/,

diakses tanggal 18 Februari 2011.

e, (2010), Hasil Belajar, tersedia: http://forum.upi.edu/v3/index.php? PHPSESSID=82945a073d62fe77c50f6577816d0e2f&topic=15692.msg497 65#msg49765, diakses tanggal 18 Februari 2011.

f, (2010), Klasifikasi Makhluk Hidup, tersedia: http://www.scribd.com/ doc/25205049/2-klasifikasi-makhluk-hidup, diakses tanggal 7 Februari 2011.

g , (2010), Kompetensi, tersedia http://rmp.ums.ac.id/courses/detail/A420/ 510202, diakses tanggal 26 Januari 2011.

h, (2010), Konsep Belajar Dan Pembelajaran, tersedia: http://edukasi. kompasiana.com/2010/10/18/konsep-belajar-dan-pembelajaran/,diakses tanggal 18 Mei 2011.

 

(2)

44  

i , (2011), Lomba Karya Ilmiah untuk Siswa SLTA tingkat Nasional

Tahun 2011, tersedia :

http://orangpintar.wordpress.com/2011/01/17/lomba-karya-ilmiah-untuk-siswa-slta-tingkat-nasional-tahun-2011/, diakses tanggal 25 Mei 2011.

j, (2010), Pengertian Ilmu Biologi, tersedia : http://pendidikan.

radensomad.com/pengertian-ilmu-biologi.html, diakses tanggal 18 Februari 2011.

k, (2010), Presentasi yang Baik dan Benar, tersedia: http://wartawarga. gunadarma.ac.id/2010/12/presentasi-yang-baik-dan-benar/, diakses tanggal 18 Februari 2011.

Campbell, N.A, Biologi Edisi Kelima Jilid II, Jakarta : Erlangga.

Choirunisa, A, (2010), Klasifikasi Makhluk Hidup, tersedia :http://www. smpn7bgr.com/?ttg=ksi&h=2934&y=&kat=Sains&oleh=ARDHEA%20CH OIRUN%20NISAK&jdl=klasifikasi%20makhluk%20hidup%20%28%20ip a%20%29, diakses tanggal 25 Mei 2011.

Daddy, P, (2008), Penerapan Metode Praktikum Dalam Meningkatkan Hasil

Belajar Kimia Siswa Dalam Pokok Bahasan Asam dan Basa di SMP,

tersedia:http://pascaldaddy512.wordpress.com/2008/12/07/penelitian- %E2%80%9C-penerapan-metode-praktikum-dalam-meningkatkan-hasil-

belajar-kimia-siswa-dalam-pokok-bahasan-asam-dan-basa-di-smp%E2%80%9C/, diakses tanggal 18 Mei 2011.

Desnawati, (2008), Jurnal Presentasi, tersedia: http://jurnal.pdii.lipi.go.id/admin/ jurnal/11081421.pdf, diakses tanggal 25 Mei 2011.

Dewi, A, (2008), Tujuan belajar dan pembelajaran, tersedia : http://m2hdewi. blogspot.com/2008/12/tujuan-belajar-dan-pembelajaran.html, diakses tanggal 18 Mei 2011.

Djamarah, S.B, (2004), Strategi Belajar mengajar, Jakarta : PT. Rineka Cipta. Hamzah, H.B, (2007), Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang

Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.

Hanibal, U.A, (2007), Sejarah Kalsifikasi Hewan, tersedia http://www.scribd. com/doc/8317511/sejarah-klasifikasi-hewan, diakses tanggal 7

Februari 2011.

(3)

45  

Hariyatmi, (2010), Buku Penuntun Praktikum Sistematika Hewan Vertebrata, Surakarta : Laboratorium Biologi UMS.

Heru, (2010), Arti dan Tujuan Praktikum, tersedia: http://heru-id.blogspot. com/2010/01/arti-dan-tujuan-praktikum.html, diakses tanggal 20 mei 2011. Hudgson, P, (2008), Keterampilan Presentasi, tersedia: www.businessballs.com,

diakses tanggal 7 Februari 2011.

Husamah, (2010), Makalah Belajar dan Pembelajaran, tersedia: http://husamah. staff.umm.ac.id/files/2010/03/belajar-dan-pembelajaran-kel-1-Autosaved-2.pdf, diakses tanggal 18 Mei 2011.

Ihsan, A, (2010), Nilai UTS ( Presentasi Makalah ) Mata Kuliah PSI , tersedia: http://mantoakg.blogspot.com/2010/11/nilai-uts-presentasi-makalah-mata, diakses tanggal 25 mei 2011.

Jasin, M, (2002), Sistematika Hewan Invertebrata dan Vertebrata, Surabaya: Sinar Wijaya.

Muhtim, M, (2010), Penerapan Metode Presentasi Praktikum Shv (Sistematika Hewan Vertebrata) TerhadapPeningkatan Hasil Praktikum MahasiswaPendidikan Biologi Fkip Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Akademik 2007/2008, Skripsi , Surakarta: UMS.

Mulyasa, E, (2002), Kurikulum Berbasis Kompetensi Konsep, Karakteristik, dan

Implementasi, Bandung : Remaja Rosdakarya.

Munadi, Y, (2008), Media Pembelajaran, , Jakarta: Bumi aksara.

Nova, A, (2010), Konsep Belajar dan Pembelajaran, tersedia: http://edukasi. kompasiana.com/2010/10/18/konsep-belajar-dan-pembelajaran/,diakses tanggal 7 Februari 2011.

Novita, E, (2010), Penerapan strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir (SPPKB) untik Meningkatkan Kemampuan Bertanya dan Menjawab Pertanyaan Pada Pembelajaran Biologi Siswa Kelas VIII A SMP Muhammmadiyah 5 Surakarta Tahun 2009/2010, Skripsi, Surakarta: UMS. Prabowo, L, (2009), Cara Presentasi yang Benar, tersedia: http://prabowo.

(4)

46  

Roestiyah, N. K, (2001), Dikdatik/Metodik Pembelajaran. Jakarta: PT. Bina Aksara.

Rohani, A, (2004), Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Saefullah, M, (2011), Klasifikasi Mahluk Hidup, tersedia : http://biosaefful.

blogspot.com/2011/04/klasifikasi-mahluk-hidup.html, diakses tanggal 25 Mei 2011.

Sardiman, (2001), Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sadiman, A.S, Raharjo, Anung.H, Rahardjito, (2002), Media Pendidikan,

Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya, Jakarta: Raja Grafindo

Persada.

Slametoa, (2003), Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta.

b, (2008), Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Roesdakarya.

Somantri, N, (2005), Metode Presentasi dengan Ms Power Point untuk

Mengembangkan Kemampuan Writing dan Speaking, tersedia: http://id-id.

facebook.com/note.php?note_id=158121424208149, diakses tanggal 18 Februari 2011.

Sudjana, N, (2005), Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensido.

Susilo, M.J, (2006), Gaya Belajar Menjadikan Makin Pintar, Yogyakarta: Pinus. Syam, (2010), Panduan cara sederhana untuk Melakukan Presentasi Yang Baik

dan Efektif, tersedia:

http://de-kill.blogspot.com/2009/05/cara-presentasi-yang-baik-efektif.html, diakses tanggal 21 Desember 2010. Uno, H, (2008), Perencanaan Pembelajaran, Jakarta: Bumi aksara.

Yogiyanto, (2006), Filosofi, Pendekatan, Penerapan, Pembelajaran Metode

Kasus untuk Dosen dan Mahasiswa, Yogyakarta: Andi Offset.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 41.01 KB )

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN KETRAMPILAN PROSES MELALUI Peningkatan Kemampuan Ketrampilan Proses Melalui Lesson Study Pada Praktikum Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin Mahasiswa Biologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Ta

Penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk mengetahui peningkatan ketrampilan proses antara mahasiswa laki-laki dan perempuan pada praktikum SHV melalui Lesson Study

PENDAHULUAN Efektivitas Pelaksanaan Praktikum Sistematika Hewan Vertebrata Di Laboratorium Biologi UMS Ditinjau,Dari Penggunaan Lembar Kerja Mahasiswa.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektivitas Pelaksanaan Praktikum Sistematika Hewan Vertebrata di Laboratorium Biologi UMS ditinjau dari Penggunaan

PENGARUH NILAI PRESENTASI PADA PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA (SHV) TERHADAP HASIL PRAKTIKUM MAHASISWA PENGARUH NILAI PRESENTASI PADA PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA (SHV) TERHADAP HASIL PRAKTIKUM MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEG

Penulis sadar bahwa Allahlah yang telah berkehendak memberikan tenaga untuk berfikir, merasa, dan bergerak serta yang melonggarkan waktu dan rezeki untuk menyelesaikan skripsi

PERBEDAAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA (SHV) ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO Perbedaan Hasil Belajar Praktikum Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) Antara Menggunakan Media Video Dan Power Point Pada Asistensi Mahasiswa Pendidikan Bi

media pembelajaran video dan power point memberikan pengaruh yang berbeda terdapat hasil akhir praktikum SHV mahasiswa Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu

PENDAHULUAN Penerapan Metode Presentasi Pada Mata Praktikum Histologi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Semester 1 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Akademik 2011/2012.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar dengan penerapan metode presentasi pada mata praktikum Histologi mahasiswa Program Studi Pendidikan

PENDAHULUAN Perbedaan Jenis Kelamin Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Mahasiswa Biologi Semester V Pada Praktikum Kerja Lapangan (PKL) Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) Tahun Ajaran 2011/2012.

Menurut Lisa Adhitama (2011), dilaporkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara nilai keaktifan dengan hasil akhir praktikum Fisiologi Hewan

Perbedaan Nilai Praktikum Anatomi Hewan Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Berdasarkan Media Pembelajaran Yang Digunakan Pada Tahun Akademik 2013/2014 Dan 2014/2015

Judul yang penulis ajukan adalah “Perbedaan Nilai Praktikum Anatomi Hewan Mahasiswa Pendidikan Biologi Fkip Universitas Muhammadiyah Surakarta Berdasarkan Media

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DALAM MATA KULIAH SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI. Triana Kartika Santi*

Hasil perbandingan siklus I dan sklus II dapat dikaji Model Pembelajaran Snowball Throwing dalam Mata Pelajaran Sistematika Hewan Vertebrata sangat cocok