• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR DAN BELAJAR MANDIRI DALAM RANGKA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TERMODINAMIKA DASAR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR DAN BELAJAR MANDIRI DALAM RANGKA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TERMODINAMIKA DASAR."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Populasi dalam penelitian ini adalah semua ibu hamil Primigravida trimester ketiga yang memeriksakan kehamilannya di Puskesmas Kecamatan wilayah barat tahun 2015 terdiri dari

Aspek-aspek yang akan dinilai ialah tahap kemahiran dan pengetahuan mahasiswa Fakulti Pendidikan UTM terhadap penggunaan ICT, tahap sikap dan kesediaan mahasiswa

Data yang diperoleh pada indikator ini yaitu menunjukkan bahwa kepala desa kurang berperan dalam pengawasan kegiatan gotong royong karena selama pelaksanaan

Dimohon bantuan program studi agar Mahasiswa 53 memiliki kemajuan studi yang nyata, sehingga jumlah mahasiswa yang Drop Outdapat ditekan. Demikian kami sampaikan,

“ pengaruh sosial the comment menurut saya yang paling berhasil di Indonesia ini, sebagai suatu program yang memiliki sosial media yang punya karakter kuat, dan itu akan

Dalam Pasal 14 dinyatakan bahwa jika pemberi waralaba memutuskan perjanjian sebelum berakhimya masa berlakunya perjanjian waralaba dan menunjuk penerima waralaba yang baru,

Nilai tersebut memiliki makna bahwa ada peningkatan satu poin variabel moderator terhadap perilaku toleransi sebesar 0,013.Nilai tersebut memiliki makna bahwa semakin

Alasan di atas menjadi peluang yang sangat bagus bagi praktisi IT , mahasiswa, bahkan seorang yang hobi untuk berpartisipasi dalam mengembangkan aplikasi Android