• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen Tahun 1963-2008 sebagai Warisan Budaya dan Relevansinya bagi Pembelajaran Sejarah Lokal.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen Tahun 1963-2008 sebagai Warisan Budaya dan Relevansinya bagi Pembelajaran Sejarah Lokal."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i

PENGELOLAAN TANAH API ABADI MRAPEN TAHUN 1963-2008 SEBAGAI WARISAN BUDAYA DAN RELEVANSINYA BAGI

PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL

Oleh :

EKA NOVI LESTARI K4410015

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)

PENGELOLAAN TANAH API ABADI MRAPEN TAHUN 1963-2008 SEBAGAI WARISAN BUDAYA DAN RELEVANSINYA BAGI

PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL

Oleh :

EKA NOVI LESTARI K4410015

Skripsi

Ditulis dan diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Sejarah

Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(3)

iii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Eka Novi Lestari

NIM : K4410015

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sejarah

Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “Pengelolaan Tanah Api Abadi

Mrapen Tahun 1963-2008 sebagai Warisan Budaya dan Relevansinya bagi Pembelajaran Sejarah Lokal” ini merupakan hasil karya sendiri. Selain itu,

sumber informasi dari penulis telah disebutkan dan dicantumkan dalam daftar

pustaka.

Apabila dalam kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini hasil jiplakan, saya

bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Maret 2016

Yang membuat pernyataan,

(4)

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

Surakarta, Maret 2016

Pembimbing I

Prof. Dr. Sariyantun, M.Pd, M.Hum NIP. 19610318 198903 2 001

Pembimbing II

(5)

v

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima

untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Hari :

Tanggal :

Tim Penguji Skripsi

Nama Terang

Ketua : Dr. Akhmad Arif M, M.Pd ...

Sekertaris : Dr. Musa Pelu, S.Pd., M.Pd ...

Anggota I : Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd., M.Hum ...

Anggota II : Dra. Sri Wahyuni, M.Pd ...

Disahkan Oleh

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret

Dekan

(6)

ABSTRAK

Eka Novi Lestari. K4410015. PENGELOLAAN TANAH API ABADI

MRAPEN TAHUN 1963-2008 SEBAGAI WARISAN BUDAYA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL. Skripsi.

Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2016.

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Sejarah Tanah Api Abadi Mrapen, (2) Pengelolaan Tanah Abadi Mrapen Tahun 1963-2008, (3) Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen sebagai Warisan Budaya, (4) Relevansi Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen bagi Pembelajaran Sejarah Lokal.

Metode yang digunakan penulis adalah metode historis. Empat tahap yang harus dipenuhi dalam melakukan penelitian historis yaitu; heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis historis, yang mengutamakan pada ketajaman kritik dan interpretasi data. Sumber yang digunakan yaitu sumber primer dan sumber sekunder.

Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan: (1) Sejarah Tanah Api Abadi Mrapen yaitu disebabkan adanya dua faktor, yaitu faktor politis dan faktor sosial; (2) Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen pada tahun 1963-2008 terbagi atas (a) pengelolan Tanah Api Abadi Mrapen pada tahun 1963-2004, dan (b) pengolahan Tanah Api Abadi Mrapen pada tahun 2004-2008; (3) Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen sebagai Warisan Budaya adalah dibagi menjadi pengelolaan fisik dan non fisik; (4) Relevansi Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen bagi pembelajaran mata kuliah Sejarah Lokal adalah sebagai materi ajar mata kuliah Sejarah Lokal.

(7)

vii ABSTRACT

Eka Novi Lestari. K4410015. THE MANAGEMENT OF API ABADI

MRAPEN LAND DURING 1963-2008 AS A CULTURE LEGACY AND RELEVANCE TO THE LEARNING OF LOCAL HISTORY SUBJECT.

Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University Surakarata, March 2016.

The objective of this study is to describe: (1) The history of the Api Abadi Mrapen Land; (2) The management of Api Abadi Mrapen Land during 1963-2008; (3)The management of Api Abadi Land as a culture legacy; and (4) The relevance of Api Abadi Mrapen Land to the learning of Local history subject.

This research used historical method. There is four stage in process of historical research; heuristics, criticsm, interpretation, and historiography. Technique of analyzing the data used historical analysis, give priority to criticsm sharpness and data interpretation. The source of the research used primary resource and secondary resource.

Considering the result of this study, the following conclusion can be drawn: (1) The history of the Api Abadi Mrapen land is influenced by two factors, political and social factors; (2) The management of Api Abadi Mrapen land during 1963-2008 includes: (a) the management of Api Abadi Mrapen land during 1963-2004, and (b) the management of Api Abadi Mrapen land during 2004-2008; (3) The management og Api Abadi Mrapen Land as a cullture legacy is physical management and non physical management; (4) The relevance of Api Abadi Mrapen land to the learningt of local history subject is its usage as teaching material for local history subject.

(8)

MOTTO

Pendidikan memppunyai akar yang pahit, tapi buahnya manis

(Aristoteles) #

Barang siapa berjalan untuk menuntut ilmu maka ALLAH akan memudahkan baginya jalan ke Surga (HR. Muslim) #

(9)

ix

PERSEMBAHAN

Puji syukur kepada Allah SWT, ku persembahkan karya ini kepada :

“Keluarga, terutama Bapak, dan Ibu”

Terimakasih atas pengorbanan, kesabaran, doa, dan kasih sayang

serta motivasi yang tiada akhir.

“Para sahabatku, Prayoga, Bitha, Wulandari, Ayu, Linda, Imron, dan Dhelpyan”

Terima kasih selalu memberi semangat dan motivasi di setiap

langkahku.

“Teman-teman PEMBARU Sejarah 2010”

(10)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas rahmat dan

hidayahnya, sehingga penulisan skripsi ini dapat diselesaikan untuk memenuhi

sebagian persyaratan mendapat gelar Sarjana Pendidikan.

Hambatan dan rintangan yang penulis hadapi dalam penulisan skripsi ini

merupakan sebuah proses dan dapat teratasi berkat dorongan dan bantuan dari

berbagai pihak, akhirnya proses yang sulit dapat teratasi dengan baik. Oleh karena

itu, penulis ucapkan terimakasih kepada:

1. Dekan Fakultas Pendidikan dan Ilmu Keguruan Universitas Sebelas Maret

Surakarta yang telah memberikan izin untuk menyusun skripsi.

2. Kepala Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan

pengarahan dan izin atas penyusunan skripsi ini.

3. Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd., M. Hum, selaku pembimbing I yang telah

memberikan pengarahan, bimbingan, dan motivasi dalam penyelesaian

skripsi ini.

4. Dra. Sri Wahyuni, M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan

pengarahan, bimbingan, dan motivasi dalam penyelesaian skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang secara tulus

memberikan ilmu kepada penulis dalam menuntut ilmu selama belajar.

6. Ahli waris Tanah Api Abadi Mrapen yang bersedia untuk membantu di dalam

pelaksanaan penelitian ini.

(11)

xi

Semoga Allah SWT membalas amal baik semua pihak yang telah

membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan mendapatkan pahala

yang setimpal

Penulis senantiasa mengharapkan kritik dan saran untuk penyempurnaan

skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca

dan perkembangan ilmu pengetahuan pada umumnya.

Surakarta, Maret 2016

(12)

DAFTAR ISI

HALAMAN COVER ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERNYATAAN... iii

(13)

xiii

2. Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen pada Tahun 1963-2008 ... 111

3. Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen sebagai Warisan Budaya ... 122

(14)

DAFTAR TABEL

Tabel. 3.1 Waktu Penelitian ... 30

Tabel 4.1 Pembagian Wilayah Administrasi Kabupaten

Grobogan

...

44

Tabel 4.2 Laju Pertumbuhan Penduduk Kabupaten

Grobogan menurut Kecamatan, 2010-2013 ... 45

Tabel 4.3 Kepadatan Penduduk Kabupaten Grobogan

menurut Kecamatan, 2013 ... 46

Tabel 4.4 Penduduk Kabupaten Grobogan menurut

Kelompok Umur, Jenis Kelamin dan Persentase, 2013... 47

Tabel 4.5 Garis Kemiskinan dan Jumlah Penduduk Miskin

Kab. Grobogan ... 48

Tabel 4.6 Number of Kindergarden, Elementary School,

Lower Secondary School, Open Lower Secondary School

and Upper Secondary School State/Private by Subdistrict

at The End 2013 ... .... 49

Tabel 4.7 Kandungan Ilmiah Sendang Dudo... 54

Tabel 4.8 Pendapatan Pengelolaan Obyek Wisata Mrapen

tahun 1989 – 1993 ... 72

Tabel 4.9 Jumlah Wisatawan di Kabupaten Grobogan

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ... 27

Gambar 4.1 Peta Kabupaten Grobogan ... 42

(16)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Pengesahan Proposal Skripsi ... 145

Lampiran 2 : Surat Ijin Penyusunan Skripsi ... 146

Lampiran 3 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ... 147

Lampiran 4 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ... 148

Lampiran 5 : Surat Iji Penelitian Skripsi ... 149

Lampiran 6 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ... 150

Lampiran 7 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ... 151

Lampiran 8 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ... 152

Lampiran 9 : Daftar Informan ... 153

Lampiran 10 : Daftar Pertanyaan dan Jawaban ... 154

Lampiran 11 : Foto-foto ... 160

Lampiran 12 : Surat Kabar ... 167

Lampiran 13 : Peta Kompleks Mrapen ... 173

Referensi

Dokumen terkait

yang dapat mengatasi masalah tersebut yaitu penerapan media MATRYK dalam pembelajaran matematika. MATRYK adalah media pembelajaran berupa buku cerita yang menggabungkan cerita pada

Kedua, Penggunaan teknik SMOTE dan metode BFS untuk deteksi Botnet dengan membangkitkan oversampling data minor dengan persentase tinggi dalam hal pengujian yang telah

Kalau berbicara dengan orang yang lebih tua harus sopan, kalau lewat didepannya badan agak di bungkukkan dan juga mengucapkan salam. Itu kalau kepada orang lebih tua,

[r]

[r]

Panca Bintang Tunggal Sejahtera yang telah mengijinkan serta memberi arahan kepada penulis untuk melakukan pengerjaan skripsi di PT.. Panca Bintang

Terdapat lima kolom pada tabel tersebut yang terdiri dari nomor pengujian, setpoin jarak minimum robot (dalam cm), hasil yang terjadi setelah dilakukan pengujian

Stasiun bandara adalah stasiun kereta api yang terintegrasi dengan bandar udara. Sehingga dapat memudahkan masyarakat untuk berganti moda trasnportasi dari. transportasi