LAPORAN LATIHAN MEMBINA PRAMUKA SIAGA DAN PENGGALANG MI NU DARUSSALAM

(1)

LAPORAN LATIHAN MEMBINA PRAMUKA SIAGA DAN PENGGALANG

MI NU DARUSSALAM

LEMBAGA PENDIDIKAN MA`ARIF NU KAB .PACITAN TAHUN PELAJARAN

2019 /2020

▸ Baca selengkapnya: contoh program semester pramuka siaga

(2)

Tempat Latihan : MI NU Darussalam

Alamat MI : Dusun.Perang RT 01/RW 013 Kecamatan : Tulakan

Kabupaten/Kota : Pacitan Provinsi : Jawa Timur Kode Pos : 63571

Email :minudarussalam@gmail.com

▸ Baca selengkapnya: rencana membina pramuka siaga materi pancasila

(3)

KETUA KELOMPOK : MUNIR NAMA ANGGOTA

1. HANIF

2. SITI MARIYAM 3. SITI MARIYAM

4. NGUYUN NADZOFA

5. PRIMA SULISTIYA NINGSIH

6. MATORI

▸ Baca selengkapnya: download program tahunan pramuka siaga

(4)

STRUKTUR KELOMPOK PEMBINA PRAMUKA Ketua

Anggota MUNIR

PRIMA SULISTYA NINGSIH IIN MAHARAIN

SITI MARIYAM

HANIF NGUYUN MATORI

NADZOFA

(5)

1

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh! Alhamdulillah puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang senantiasa memberi berbagai karunia dan nikmat kepada seluruh makhluknya terutama manusia. Demikian pula salam dan shalawat kepada junjungan kita Nabiullah Muhammad SAW yang merupakan panutan dan contoh kita sampai akhir zaman. Yang dengan keyakinan itu kami dapat menyelesaikan program kerja untuk mengajar pramuka di MI NU Darussalam. Tugas ini merupakan salah satu persyaratan akademik dalam lingkungan Universitas Lambung Mangkurat terkhusus pada Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang berorientasi pada penerapan dan sekaligus ilmu yang telah diperoleh.

Kami menyadari sepenuhnya masih banyak terdapat kelemahan dan kekurangan dalam pembuatan laporan pramuka ini, baik dari isi maupun penulisannya. Untuk itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun senantiasa kami harapkan demi penyempurnaan laporan ini. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini tidak lupa penulis ucapkan terima kasih yang sebesar besarnya kepada :

1. Mislanudin S.Pi dselaku Pembina Pramuka MI NU Darussalam 2. Seluruh dewan guru dan staf karyawan/karyawati MI NU Darussalam

yang telah memberikan ilmu pengetahuannya dalam mengajar dan bimbingan selama kegiatan praktik latihan mengajar

3. Orang tua dan rekan-rekan mahasiswa serta semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan laporan ini

Penulis sudah berusaha semampu mungkin berusaha dalam penyusunan dalam laporan ini, namun pada penyusunan laporan ini mungkin masih banyak kekurangan atau kekeliruan-kekeliruan baik dari isi laporan, format penulisan, maupun penyusunan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempurnaan laporan ini dan laporan-laporan yang akan datang.

Akhir kata, penulis berharap semoga laporan ini dapat menambah wawasan bagi kita semua khususnya para pembaca dan penulis sendiri dan semoga

bermanfaat bagi kita semua. Semoga Allah SWT melimpahkan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya kepada kita semua.

▸ Baca selengkapnya: jadwal materi pramuka penggalang

(6)

2

Pacitan, 15 Juli 2019 Penulis,

munir

(7)

3 Daftar Isi

KATA PENGANTAR ... 1

Daftar Isi ... 3

A. Program Tahunan ... 4

1. Program Tahunan Siaga ... 4

2. Program Tahunan Penggalang ... 5

B. Jadwal Pembinaan/ Program Magang ... 6

1. Program Kerja Siaga ... 6

JADWAL LATIHAN PRAMUKA SIAGA TAHUN 2019/2020 ... 6

2. Program kerja Penggalang ... 15

jadwal latihan pramuka penggalang TAHUN 2019/2020 ... 15

C. Pertemuan pembinaan ... 42

1. Pertemuan pembinaan pramuka siaga ... 42

2. Pertemuan pembinaan pramuka penggalang ... 59

D. Lembar Pengesahan ... 88

E. Lampiran-lampiran ... 89

(8)

4 A. Program Tahunan

1. Program Tahunan Siaga

PROGRAM LATIHAN PRAMUKA SIAGA TAHUN 2019/2020

NO JENIS KEGIATAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KET

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Perkenalan X

2 SejarahPramuka X

3 Tata Upacara Pembukaan dan Penutupan

X

4 Pengenalan Dwisatya X

5 PenghafalanDwidarma X

6 Pengenalan dan

Penghafalan Pancasila

X

7 PBB Dasar X

8 Evaluasi X

(9)

5 2. Program Tahunan Penggalang

PROGRAM LATIHAN PRAMUKA PENGGALANG TAHUN 2019/2020

NO JENIS KEGIATAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KET

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 PerkenalanPembina X

2 Sejarah Pramuka X

3 Tri Satya , Dasa Dharma dan Pancasila

X

4 Sandi Kotak I dan II ^X

5 Morse ^X

6 Semaphore X

7 KIM X

8 Sandi angka I dan II ^X

9 Tali temali X

10 PBB X

11 Evaluasi X

(10)

6 B. Jadwal Pembinaan/ Program Magang

1. Program Kerja Siaga

JADWAL LATIHAN PRAMUKA SIAGA TAHUN 2019/2020

No .

Hari/

Tanggal Waktu Materi Uraian Materi Sasaran yang Ingin

Dicapai Tempat Ket

1. Hari :sabtu Tanggal :09- 01-2019

09.30-10.30 • Upacara Pembukaan Latihan

• Perkenalan Pembina=ayahan da dan ibunda

• Lagu dan Permainan

• Upacara Penutupan

Hari pertama latihan pramuka, perkenalan pembina dengan ananda pramuka (nama, alamat, dll).

- Pembina dan ananda pamuka supaya lebih akrab, dan lebh dekat.

- Lagu permainan sebagai

penunjang pendidikan ketika berlatih bersama.

Di ruangan Dihadiri olehpramuka siaga yang terdiriL danP

(11)

7 No. Hari/

2. Hari :sabtu Tanggal : 16-02-2019

09.30-10.30 • Upacara Pembukaan

• Pengenalan Sejarah Pramuka

• Istirahat

Sejarah Pramuka : Baden Powell adalah bapak pramuka Sedunia. Hal ini disebabkan

pengalaman beliaulah yang mendasari pembinaan remaja dinegeri inggris.

Pembinaan remaja inilah yang kemudian tumbuh berkembang menjadi gerakan kepramukaan.

- Ananda supaya lebih mengetahui asal mula

pramuka didirikan dan tahu siapa bapak pramuka sedunia.

Lagu dan permainan sebagai penunjang pendidikan ketika berlatih bersama

Di ruangan Dihadiri olehpramuka Siaga yang terdiriL danP

(12)

8 No. Hari/

3. Hari : sabtu Tanggal : 23-01-2019

09.30-10.30 • Upacara Pembukaan Latihan

• Tata Upacara Pembukaan dan Penutupan Latihan

• Istirahat

• Lagu dan Permainan

• Upacara Penutupan Latihan

Tata Upacara Pembukaan Latihan

1. Membentuk barisan melingkar 2. Laporan dan

Pembina memasuki lapangan upacara 3. Mengambil

bendera 4. Mengucapkan

pancasila 5. Mengucapkan

dwidarma

- Ananda supaya lebih tahu tentang tata upacara pramuka

pembukaan dan penutup dan bisa mempraktikkann ya.

Lagu dan permainan sebagai penunjang pendidikan ketika berlatih bersama

Dilapangan Dihadiri olehpramuka Siaga yang terdiriL danP

(13)

9 No. Hari/

6. Amanat 7. Doa 8. Pembina

keluar lapangan.

Tata Upacara Penutupan Latihan

1. Membariskan boron

2. Menyiapkan perindukan 3. Sulung

menjemput ayahanda/ibunda 4. Memasuki

lapangan

-

(14)

10 No. Hari/

5. Ayahanda/iberha dapan sulung dan bendera

6. Mengeluarkan bendera, Amanat dan Doa

Meninggalkan lapangan.

09.30-10.30 • Upacara Pembukaan

• Pengenalan Dwisatya

• Istirahat

DWI SATYA : Aku berjanji akan bersungguh-sungguh :

- Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan dan Negara republik

- Melatih

mengingat kode kehormatan pramuka, agar ananda dapat mengingat dan

(15)

11 No. Hari/

• Upacara Penutupan Latihan

Indonesia dan mengikuti aturan keluarga.

- Setiap hari

berbuat kebajikan - Menyanyikan

lagu bersama, yang sudah dikenal ananda.

- mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari - Lagu dan

permainan sebagai penunjang

pendidikan ketika berlatih bersama.

• Penghafalan Dwidarma

DWI DARMA : - Siaga itu menurut

ayahibundanya - Siaga itu berani

dan tidak putus asa.

Melatih mengingat kode kehormatan pramuka, agar ananda dapat mengingat dan mengamalkannya

Di ruangan Dihadiri olehpramuka Siagayang terdiriL danP

(16)

12 No. Hari/

• Upacara Penutupan Latihan

Lagu dan

pendidikan ketika berlatih bersama.

• Pengenalan dan Penghafalan Pancasila

• Istirahat

• Upacara Penutupan

PANCASILA 1. Ketuhanan yang

maha Esa

2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 3. Persatuan

Indonesia

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat

Kebijaksanaan

- Melatih ananda untuk mengingat dasar Negara agar ananda dapat

mengingat dan mengamalkan dalam

kehidupan sehari-hari.

(17)

13 No. Hari/

Permusyawaratan/

Perwakilan 5. Keadilan Sosial

bagi seluruh Rakyat Indonesia.

- sebagai penunjang pendidikan ketika berlatih bersama 7. Hari :sabtu

Tanggal : 20-02-2019

• PBB Dasar

• Istirahat

• Lagu dan

Permainan

Pengenalan PBB dasar seperti :

- Posisi siap - Lencang depan - Istirahat

ditempat - Hadap kiri - Hadap kanan - Hormat.

- Melatih ananda untuk mengetahui dan

mempraktikkan gerakan-gerakan dasar dalam PBB

- Lagu dan

pendidikan ketika berlatih bersama

Dilapangan Dihadiri olehpramuka siaga yang terdiriL danP

(18)

14 No. Hari/

09.30- 10.30

• Upacara Pembukaan Latihan

• Evaluasi

• Istirahat

- Soal tertulis - Ananda supaya mengetahui sejauh mana ia memahami materi yang disampaikan selama proses pembelajaran.

Lagu dan permainan sebagai penunjang pendidikan ketika berlatih bersama.

Dilapangan Dihadiri oleh pramuka siaga yang terdiriL danP

(19)

15 2. Program kerja Penggalang

JADWAL LATIHAN PRAMUKA PENGGALANG TAHUN 2019/2020

No. Hari /

Tanggal Waktu Materi Latihan Uraian Materi Sasaran yang

Ingin Dicapai Tempat Ket 1. Hari :jum’ar

Tanggal : 08-01-2019

15.00 - 17.00 • Upacara Pembukaan

• Perkenalan Pembina

• Istirahat

Hari pertama latihan pramuka, perkenalan.

Pembina dengan ananda pramuka (nama, alamat, dll)

Pembina dan siswa pramuka supaya lebih akrab.

Di ruangan

Dihadiri oleh pramuka Galang yang terdiri L dan P

2. Hari :jum’at Tanggal : 15-01-2019

• Sejarah Pramuka

• Istirahat

• Upacara Penutupan.

Pramukamerupakan kependekan dari Praja Muda Karana yang berarti kaum muda yang suka berkarya.

Di

Agar siswa mengetahui bagaimana sejarah pramuka di dunia maupun di Indonesia.

Di ruangan

(20)

16 No. Hari /

Ingin Dicapai Tempat Ket Indonesia sendiri

penggunaan

istilah“Pramuka” baru resmi digunakan pada tahun 1961. Akan tetapi gerakan pramuka sejatinya telah ada sejak jaman penjajahan belanda

dengan nama

kepanduan.

(21)

17 No. Hari /

Ingin Dicapai Tempat Ket 3. Hari :jum’at

Tanggal : 22-01-2019

• Tri Satya , Dasa Dharma dan Pancasila

• Istirahat

Tri Satya :

Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh : Menjalankan

kewajibanku terhadap Tuhan dan Negara kesatuan republic Indonesia dan mengamalkan

pancasila.

Menolong sesama hidup dan ikut serta membangun

masyarakat.

Menepati dasa darma

Melatihmengingat kode kehormatan pramuka,agaranand a dapat mengingat dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

Di ruangan

(22)

18 No. Hari /

Ingin Dicapai Tempat Ket Dasa Darma :

1. Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Cinta alam dan kasih sayang sesamamanusia.

3. Patriotyang sopan dan kesatria.

4. Patuh dan suka bermusyawarah 5. Rela menolong

dan tabah.

6. Rajin, terampil, dan gembira.

(23)

19 No

.

Hari /

Tanggal Waktu Materi Latihan Uraian Materi Sasaran yang Ingin

7. Hemat, cermat, dan bersahaja.

8. Disiplin, berani, dan setia.

9. Bertanggungja wab, dan dapat dipercaya.

10. Suci dalam pikiran.

Perkataan, danperbuatan.

Pancasila : 1. Ketuhanan

Yang Maha esa

(24)

20 No

.

Hari /

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.

3. Persatuan Indonesia.

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam

permusyawarata n perwakilan Keadilan social bagi seluruh rakyat

Indonesia

(25)

21 No

.

Hari /

4. Hari : jum’at Tanggal : 29-01-2019

• Sandi Kotak I dan II

• PBB

• Istirahat

PBB

Perkenalan kepada ananda tentang : I. Macam aba-aba 1. Aba-aba petunjuk.

2.Aba-aba peringatan.

3. Aba-aba

pelaksanaan.

II. aba-aba dengan isyarat tangan 1.Berkumpul.

2. Bersiap.

3. Istirahat.

4. Maju jalan.

5. Berjongkok

Siswa dapat mengetahui bentuk isyarat aba-aba dan bentuk barisan dengan benar.

Aba-aba adalah perintah yang diberikan oleh seorang pemimpin kepada pasukan untuk dilaksanakan pada waktunya secara serentak atau berturut-turut.

Dan agar ananda dapat mengetahui

Di lapangan Dihadiri oleh pramuka Galang yang terdiri L dan P

(26)

22 No

.

Hari /

6. Berdiri 7. Berpencar 8. Bubar Sandi Kotak

1. Sandi Kotak I AB’ CD’ EF’ UV’

GH’ I J’ KL’ ST WX’

MN’ OP’ QR’ YZ’

2. Sandi Kotak II AB’C” DE’F”

GH’I”

JK’L” MN’O”

PQ’R”

ST’U” VW’X” YZ’

kode/huruf rahasia

yang sukar

dimengerti atau dipecahkan oleh orang yang belum pernah

mempelajarinya

(27)

23 No

.

Hari /

5. Hari : jum’at Tanggal : 05-02-2019

• Morse

• Istirahat

Morse adalah suatu cara untuk mengirim dan menerima berita dengan

mempergunakan tulisan atau pluit.

Dimana yang sering digunakan adalah puit.

Mengirim dan menerima berita dengan morse hanya dapat dilakukan pada jarak 200M atau sejauh yang dapat didengar

Agar ananda dapat mempraktikkan penggunaan sandi semaphore

danmengirim pesan menggunakan sandi semaphore dan morse, serta ananda dapat mengingat dan mengamalkan dalam kehidupan sehari- hari.

Laguyang

dinyanyikan sebagai penunjangpendidika n ketika berlatih

Di lapangan Dihadiri oleh pramuka Galang yang terdiri L dan P

(28)

24 No

.

Hari /

telinga.

Cara mengirim dan menerima berita:

1. Usahakan untuk mengirim atau menerima beritasatu sebagai pengirim isyarat, satu sebagai pembaca isyarat dan satu lagi sebagai pembawa kunci kode isyarat jika belum hafal

3. Sikap pengirim

bersama dan dapat mencairkan suasana

(29)

25 No

.

Hari /

tegak, dan dua orang lainnya

mendengarkan kode yang dikirim oleh si pengirim.

6. Hari: jum’at Tanggal : 12-02-2019

• Semaphore

• Istirahat

Semaphore adalah suatu cara untuk mengirim dan menerima berita dengan

mempergunakan dua bendera. Dimana masing-masing

bendera tersebut berukuran 45x45cm, dan warna yang

Agar ananda dapat mempraktikkan penggunaan sandi semaphore

danmengirim pesan menggunakan sandi semaphore dan morse, serta ananda dapat mengingat dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-

Di lapangan

(30)

26 No

.

Hari /

sering digunakan adalah merah dan kuning.

Mengirim dan menerima berita dengan semaphore

hanya dapat

dilakukan pada jarak 200M atau sejauh yang dapat dipandang mata.

Cara mengirim dan menerima berita:

1. Usahakan untuk mengirim atau

hari.Lagu yang dinyanyikan sebagai penunjangpendidika n ketika berlatih bersama dan dapatmencairkan suasana

(31)

27 No

.

Hari /

menerima berita berada di tempat yang terang.

2. Untuk pengirim sebaiknya dilakukan oleh dua orang atau tiga orang, satu sebagai pengirim isyarat, satu sebagai pembaca isyarat dan satu lagi sebagai pembawakunci kode isyarat.

3. Sikap pengirim tegak, dan dua orang lainnya jongkok tanpa

(32)

28 No

.

Hari /

menghalangi si pengirim.

4. Sebelum mengirim berita , kirim perhatian kepada si penerima. Jika siap penerima menjawab dengan “K”

5.Kirimkan

hurufperhurufdaritiap perkataan

6. Untuk menyatakan perkataan telah selesai dipakai tanda bendera dipegang bersilang kebawah

(33)

29 No

.

Hari /

dan juga digunakan kalau ada huruf kembar.

7. Jika tiap perkataan diterima dengan baik penerima menyatakan dengan mengirim huruf “C”

8. Bila pengirim menghendaki membuat angka.

Maka lebih dahulu harus memberi tanda A sesudah itu baru membuat angkanya.

(34)

30 No

.

Hari /

9. Jika penerima menghendaki supaya kiriman terakhir di ulangi kirimkan kepada pengirim “ INI” dirangkai.

10. Jika pengirim membuat kekeliruan kirimkan huruf “ E”

delapan kali.

11. Berita selesai dinyatakan dengan huruf “AR”

tunggulah sipenerima mengirim huruf “R”

artinya ia telah

(35)

31 No

.

Hari /

menerima dengan baik

• KIM

• Istirahat

Kim adalah suatu jenis permainan yang ditemukan oleh Baden Powell yang diambil dari sebuah ceritanya dari buku Scouting For Boys.

Tentang

seorang anak laki-laki cerdas bernama Kimball O’Hara, anak seorang sersan dari Resiman Irlandia yang ditugaskandi

Agar melatih indera penglihatan dan pengamatan tentang suatu kondisi atau keadaan suatu tempat atau lokasi, melatih indera pendengaran dan Agar melatih indera penglihatan dan pengamatan tentang suatu kondisi atau keadaan suatu tempat atau lokasi.

Di

lapangan

(36)

32 No

.

Hari /

India. Orang tua Kim (panggilan namanya) meninggal ketika Kim masih sangat kecil. Kemudian Kim tinggal bersama salah seorang bibinya.

Bentuk permainan Kim :

1.Kim Lihat :

a. Melihat beberapa benda sesaat, kemudian mencoba mengingatnya

kembali.

Agar melatih indera penciuman.

Agar melatih indera perabaanAgar melatih indera pengecap yaitu lidah.

Agar melatih indera pendengaran.

(37)

33 No

.

Hari /

b.Membedakan warna-warna.

c.Mengingat beberapa macam

benda/ barang yang hampir sama dsb.

2. Kim Cium : a. Bumbu-bumbu b. Wewangian c. Bunga-bunga d. Buah-buahan.

Obat-obatan dsb 3.

Kim Raba :

a. Meraba / memegang berbagai benda dan mencoba

(38)

34 No. Hari /

mengingat dan menyebutkan apa

nama yang

dipegangnya itu Benda-benda tersebut

dapatdimasukan ke dalam kantung tertutup atau mata kita yang ditutup dengan kain.

4. Kim Rasa : Hampir sama dengan kim cium,

(39)

35

hanya lidah yang

No. Hari /

lebih berperan merasakan manis, asam, pahit, dari berbagai buah- buahan atau bumbu- bumbu.

5. Kim Dengar : a. Mendengarkan berbagai bunyi- bunyian

b. Membedakan berbagai suara alat music

c. Membedakan beberapa peristiwa /

(40)

36

kegiatan dari suara

No. Hari /

yang didengarnya.

Seperti :

1. Suara kayu digergaji

2. Suara pintu dibuka atau tertutup

3. Suara orang berjalan

(41)

37 No

.

Hari /

• Sandi angka I

• Sandi angka II

• Istirahat

SANDI ANGKA I huruf abjad dapat kita ganti begitu saja dengan angka dari 1-25, jadi a=1 z=26.

SANDI ANGKA II a=2, b=6, c=<, d=5, e=:, f=#, g=9, h=4, i=1, j=7, k=x, L=-, m=3, n==, o=0, p=?, q=@, r=%, s=8, t=+, U=u, v=>, W=w, X=u, Y=y, Z=z

Agar ananda dapat menggunakan sandi Angka 1 dan sandi Angka 2 sehingga dapat mengunakan sandi tesebut untuk mengirim pesan.

Di ruangan Dihadiri oleh pramuka Galang yang terdiri L dan P

(42)

38 No

.

Hari /

9 Hari :jum’at Tanggal :

15.00-17.00 • Upacara Pembukaan Tali Temali

1.Simpul Ujung Tali

Agar ananda dapat menggunakan

Di lapangan Dihadiri oleh pramuka

(43)

39 04-03-2019 • Tali temali

• Istirahat

2.Simpul Pangkal 3.Simpul Mati

simpul-simpul pada ikatan tali temali sehingga dapat mengunakan dalam kegiatan

kepramukaan maupun dalam kehidupan sehari- hari sesuai dengan simpul dan

fungsinya

Galang yang terdiri L dan P

No .

Hari /

Ingin Dicapai Tempat Ket 10. Hari :

Jum’at Tanggal :

• PBB

PBB

Perkenalan kepada

Siswa dapat mengetahui bentuk

Di lapangan Dihadiri olehpramuka Galang yang

(44)

40

11-032019 • Istirahat

ananda tentang : I. Macam aba-aba 1. Aba-aba petunjuk.

2. Aba-aba peringatan.

3. Aba-aba pelaksanaan.

II. aba-aba dengan isyarat tangan 1.Berkumpul.

2. Bersiap.

3. Istirahat.

4. Maju jalan.

5. Berjongko

isyarat aba-aba dan bentuk barisan dengan benar.

Aba-aba adalah perintah yang diberikan oleh seorang pemimpin kepada pasukan untuk dilaksanakan pada waktunya secara serentak atau berturut-turut.

terdiri L dan P

No .

Hari /

Ingin Dicapai Tempat Ket 6. Berdiri

7. Bubar

(45)

41 11. Hari :

jum’at- sabtu Tanggal :

08-00-selesai • Upacara Pembukaan

• Evaluasi

• Istirahat

Perkemahan 1. Wide game

Mengetahui seberapa jauh pengatahuan yang didapat dalam kepramukaan.

Di sekolahan Dihadiri oleh pramuka Galang yang terdiri L dan P

(46)

42 C. Pertemuan pembinaan

1. Pertemuan pembinaan pramuka siaga

PRAMUKA SIAGA PERTEMUAN I :

Hari : Sabtu

Waktu : 09.00 – 10.30 Tanggal : 09-01-2019

Pemberi Materi : 1. Aghnia Norma Yazida 2. Rika Apriliana

3. Munir 4. Nazmi Fuadi Notulis : Novita Loca Alfasari Dokumentasi : 1. Nina Yuliana Anggraini

2. M. Fakhrurrazy

(47)

43 Pramuka Siaga

PERKENALAN DAN ATRIBUT PRAMUKA

Gambar 1

sedang melakukan perkenalan dengan ananda pramuka siaga dan memberikan materi tentang atribut pramuka

Pada pertemuan pertama pramuka siaga yang dilakukan di MI NU

Darussalam, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada jam 09.00.

Dalam kegiatan pertemuan pertama ini yang bertugas memberikan materi pramuka adalah Aghnia Norma Yazida dan di bantu oleh Rika Apriliani memberikan materi pertama berupa perkenalan kepada ananda pramuka siaga putri, untuk pemateri siaga putra adalah Munir di bantu oleh Nazmi fuadi bertugas memberi materi memperkenalkan diri saya sendiri serta memperkenalkan identitas teman – teman saya yang akan memberikan materi pada pertemuan selanjutnya,

(48)

44

perkenalan ini bertujuan agar ananda pramuka siaga lebih akrab kepada Pembina pramuka siaga/ kakak Pembina pramuka siaga . Perkenalan ini dilakukan oleh semua kakak Pembina pramuka siaga yang bertanggung jawab memberikan materi kepada ananda pramuka siaga dan di lanjutkan kepada ananda pramuka siaga memperkenalan diri di luar lapanngan secara bergiliran di absen kakak Pembina pramuka siaga mudah mengenali ananda pramuka siaga yang berhadir pada hari itu. Kemudian materi yang kedua diberikan adalah pengenalan atribut pramuka, yaitu mengenalkan dan menjelaskan arti semua atribut seragam pramuka yang di pakai tersebut yang terdiri dari tanda tutup kepala, lambang pandu sedunia, setangan leher, lambang daerah/ Logo kwartir daerah sekaligus merupakan badge dari Gerakan Pramuka di Propinsi. Badge daerah merupakan salah satu tanda pengenal dalam gerakan, tanda kecakapan khusus (TKK), tanda kecakapan umum (TKU), Tanda Pelantikan, Tanda Jabatan. Setelah selesai menjelaskan semua materi ananda pramuka siaga di istirahatkan sekiatar ± 15 menit. Selanjutnya setelah selesai istirahat ananda pramuka siaga berkumpul lagi dilapangan dan melanjutkan dengan menyanyikan lagu pramuka serta melakukan permainan. Kemudian kami melakukan upacara penutupan pramuka siaga pada pukul 10.20. Pada pertemuan pramuka siaga yang pertama ini yang menjadi dokumentasi adalah Siti mariyamdan M. Fakhrurrazy, yang bertindak sebagai notulis Novita Loca Alfasari

PERTEMUAN II :

Hari : Sabtu

Waktu : 09.00 – 10.30 Tanggal : 16-01-2019

Pemberi Materi : 1. Siti mariyam 2. Iin maharani 3. Munir

4. M. Fakhrurrazy

(49)

45 Notulis : Rika Apriliana

Dokumentasi : 1. Aghnia Norma Yazida 2. Nazmi Fuadi

Pramuka Siaga

SEJARAH PRAMUKA

(50)

46 Gambar 2

Munir dan muhammad fakhruraji serta Siti mariyamdan iin maharanissedang memberikan materi sejarah pramuka

Pada pertemuan kedua pramuka siaga yang dilakukan di MI NU Darussalam, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul 09.00. Dalam pertemuan ini yang bertugas memberikan materi adalah Siti

mariyamdan di bantu oleh Iin maharanipada siaga putri dan Fathurrahman dan M.

Fakhrurrazy yaitu memberikan materi berupa sejarah pramuka baik sejarah pramuka di dunia maupun di di indonesia agar ketertarikan ananda terhdap pramuka meningkat. Pada materi ini kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan sejarah singkat pramuka kepada ananda pramuka siaga. Dilanjutkan dengan pembina pramuka siaga memberikan latihan evaluasi tentang sejarah pramuka tersebut kepada ananda pramuka siaga , pemberian latihan evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana ananda pramuka siaga dapat menyerap materi yang telah di sampaikan kakak Pembina pramuka siaga tersebut. Setelah semua ananda pramuka siaga selesai mengerjakan latihan yang telah di berikan kakak Pembina pramuka siaga, anada pramuka siaga di perintahkan untuk beristirahat selama ± 15 menit. Setelah selesai istirahat ananda pramuka siaga di ajak menyenyikan lagu – lagu pramuka yang disertai dengan tepukan tangan.

Kemudian kami melakukan upacara penutupan pada pukul 10. 20. Pada pertemuan pramuka siaga yang kedua ini yang menjadi dokumentasi adalah Aghnia Norma Yazhida dan Nazmi Fuadi, yang bertindak sebagai notulis adalah rika apriliani

PERTEMUANIII :

Hari : Sabtu

Waktu : 09.00 – 10.30 Tanggal : 23-01-2019

(51)

47 Pemberi Materi : 1. Rika Apriliana

2. Siti mariyam 3. Nazmi Fuadi 4. M. Fakhrurrazy Notulis : Aghnia Norma Yazida Dokumentasi : 1. Iin maharani

2. Munir Pramuka Siaga

(52)

48

TATA UPACARA PEMBUKAAN DAN PENUTUPAN LATIHAN KEPRAMUKAAN SIAGA

Gambar 3

Najmi fuadi dan aghnia normayajida sedang memberikan materi pelaksanaan upacara siaga

(53)

49

Pada pertemuan ketiga pramuka siaga yang dilakukan di MI NU Darussalam, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul 09.00, dalam pertemuan ketiga ini yang bertugas memberikan materi adalah Rika Apriliana dan dibantu oleh Siti mariyamuntuk siaga putri dan untuk siaga putra adalah Nazmi Fuadi dibantu oleh M. Fakhrurrazy yaitu memberikan materi berupa bagaimana cara pembukaan latihan pramuka siaga, memberikan penjelasan urutan pembukaan latihan kepramukaan serta mensimulasikan secara langsung dengan benar dan seksama. Materi ini diberikan kepada ananda pramuka siaga pada hari itu. Sebelum memberikan materi kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan bahwa dengan mempelajari ini anada akan mengerti bagaimana upacara

pembukaan yang baik dan benar. Selanjutnya materi yang kedua yang diberikan kepada ananda pramuka siaga adalah cara penutupan latihan Pramuka siaga.

Kemudian kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan materi urutan pelaksanaan urutan upacara penutupan latihan pramuka siaga dan memerintahkan kepada ananda pramuka siaga untuk mensimulasikannya kembali seperi latihan pembukaan tadi. Setelah selesai memberikan materi ananda pramuka siaga di peritahkan untuk beristirahat selama ± 15 menit, kemudian setelah istirahat ananda pramuka siaga di ajak bermain untuk mentukan siapa yang akan menjadi sulung dalam cara penutupan latihan hari ini. Setelah itu kami melakukan upacara penutupan pramuka siaga pada pukul 10.20. Pada pertemuan pramuka siaga yang ketiga ini yang menjadi dokumentasi adalah Munir dan Iin maharani, yang bertindak sebagai notulis adalahAghnia Norma Yazida

PERTEMUAN IV :

Hari : Sabtu

Waktu : 09.00 – 10.30 Tanggal : 30-01-2019

Pemberi Materi : 1. Rika Apriliana 2. Siti mariyam

3. Novita Loca Alfasari 4. Aghnia Norma Yazida Notulis : Nazmi Fuadi

Dokumentasi : 1. M. Fakhrurrazy 2. Munir

Pramuka Siaga

(54)

50

DWI SATYA

Gambar 4

Najmi Fuadi dan Rika Apriliana sedang memberikan materi dwi satya Pada pertemuan ke empat pramuka siaga yang dilakukan di MI NU Darussalam, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul 09.00. dalam kegiatan ini yang bertugas memberikan materi adalah Rika Apriliani di bantu oleh Siti mariyamkepada siaga putr dan Iin maharanidan

(55)

51

Aghnia Norma Yazida kepada siaga putra yaitu memberikan materi berupa Dwi Satya. Pada materi ini kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan arti dari dwi satya kepada ananda pramuka siaga agar ananda pramuka siaga bisa memahami arti dari dwi satya serta agar ananda pramuka siaga bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari – hari. Setelah selesai menjelaskan materi kakak Pembina pramuka siaga memerintahkan kepada ananda pramuka siaga untuk menghafal dwi satya maju di tengah lingkaran yang ananda buat satu persatu secara teratur.

Kemudian setelah selesai menghafal ananda pramuka siaga di persilakan untuk beristirahat selama ± 15 menit. Selanjutnya ananda pramuka siaga diajak kembali membentuk lingkaran di halaman sekolah dan diajak bermain dan menyenyikan lagu – lagu pramuka. Kemudian pada pukul 10.20 kami melakukaan upacara penutupan pramuka siaga. Pada pertemuan pramuka siaga yang ke empat ini yang menjadi dokumentasi adalah M. Fakhrurrazy dan Munir, dan yang bertindak sebagai notulis adalah Nazmi Fuadi

PERTEMUAN V :

Hari : Sabtu

Waktu : 09.00 – 10.30 Tanggal : 06-02-2019

Pemberi Materi : 1. Iin maharani 2. Siti mariyam 3. Munir

4. Aghnia Norma Yazida Notulis : M. Fakhrurrazy

Dokumentasi : 1. Nazmi Fuadi 2. Rika Apriliana Pramuka Siaga

(56)

52

DWI DARMA

Gambar 5

Muhammad Fakhrurrazi dan Siti mariyamsedang memberikan materi dwi darma

Pada pertemuan kelima pramuka siaga yang dilakukan di MI NU Darussalam, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul

(57)

53

09.00. dalam kegiatan ini yang bertugas memberikan materi adalah Iin maharanidi bantu oleh Siti mariyamunruk siaga putri dan Fathurrahman dan Aghina Norma Yazida untuk siaga putra yaitu memberikan materi berupa Dwi darma. Pada materi ini kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan arti dari dwi darma kepada ananda pramuka siaga agar ananda pramuka siaga bisa memahami arti dari dwi darma serta agar ananda pramuka siaga bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari – hari. Setelah selesai menjelaskan materi kakak Pembina pramuka siaga memerintahkan kepada ananda pramuka siaga untuk menghafal dwi darma maju ketengah lingkaran yang di buat satu persatu secara teratur.

Kemudian setelah selesai menghafal ananda pramuka siaga di persilakan untuk beristirahat selama ± 15 menit. Selanjutnya ananda pramuka siaga membuat lingkaran kecil dan diajak bermain talking stick sambil menghafal dwi dharma.

Kemudian pada pukul 10.20 kami melakukaan upacara penutupan pramuka siaga.

Pada pertemuan pramuka siaga yang ke lima ini yang menjadi dokumentasi adalah Nazmi Fuadi dan Rika apriliani, dan yang bertindak sebagai notulis adalah M. Fakhrurrazy

PERTEMUAN VI :

Hari : Sabtu

Waktu : 09.00 – 10.30 Tanggal : 13-02-2019

3. Munir 4. Nazmi Fuadi Notulis : Novita Loca Alfasari

Dokumentasi : 1. Nina Yuliana Anggraini 2. M. Fakhrurrazy

Pramuka Siaga

(58)

54

PANCASILA

Gambar 6

Munir Dan Aghnia Normayajida sedang memberikan materi arti kiasan pancasila

(59)

55

Pada pertemuan ke enam pramuka siaga yang dilakukan di MI NU Darussalam yang bertugas memberikan materi adalah aghnia norma yazida dibantu oleh Rika Apliani untuk siaga puti dan Munir dan Nazmi Fuadi untuk siaga putra yaitu memberikan materi berupa arti kiasan pancasila. Materi ini di sampaikan dengan menjelaskan arti kiasan pancasila agar ananda pramuka siaga mengetahui apa arti dari arti kiasan pancasila tersebut. Setelah menyampaikan materi kakak Pembina pramuka siaga memerintahkan kepada ananda pramuka siaga untuk beristirahat selama ± 15 menit. Selanjutnya ananda pramuka siaga berkumpul dilapangan dan kakak Pembina pramuka siaga mangajak ananda pramuka siaga bermain Talking Stick dengan menyanyikan lagu pramuka dengan materi pancasila yang telah di sampaikan tersebut. Permainan ini bertujuan agar ananda pramuka siaga bisa mengingat materi yang telah di sampaikan tersebut.

Pada pertemuan pramuka siaga yang ke enam ini yang menjadi dokumentasi adalah Siti mariyamdan M. Fakhrurrazy dan yang bertindak sebagai notulis adalah Novita Loca Alfasari

PERTEMUAN VII :

Hari : Sabtu

Waktu : 09.00 – 10.30 Tanggal : 20-02-2019

Pemberi Materi : 1. Rika Apriliana 2. Siti mariyam 3. Nazmi Fuadi 4. M. Fakhrurrazy Notulis : Aghnia Norma Yazida Dokumentasi : 1. Iin maharani

2. Munir Pramuka Siaga

(60)

56

PBB

Gambar 7

Muhammad Fakhrurrazi Dibantu Najmi Fuadi Dan Rika Apriliana Dibantu Oleh Iin maharanisedang memberikan materi PBB

(61)

57

Pada pertemuan kedua pramuka siaga yang dilakukan di MI NU Darussalam, kami melakukan upacara pembukaan pramuka siaga pada pukul 09.00, dalam pertemuan kedua ini yang bertugas memberikan materi adalah Rika Apriliani dan dibantu oleh Nina Yulianaa Anggraini untuk siaga putri dan Nazmi Fuadi dan M. Fakhrurrazy untuk siaga putra yaitu memberikan materi berupa PBB dasar yang terdiri dari siap, lencang kanan,setengah lencang kanan, hadap kanan, hadap kiri, balik kanan, istirahat di tempat, hormat. Materi ini diberikan kepada ananda pramuka siaga pada hari itu. Sebelum memberikan materi kakak Pembina pramuka siaga menjelaskan apa arti dari PBB dan menjelaskan aba- aba serta mencontohkan kepada ananda pramuka siaga agar ananda pramuka siaga cepat mengerti dan bisa memperaktikannya.. Setelah selesai memberikan materi ananda pramuka siaga di peritahkan untuk beristirahat selama ± 15 menit, kemudian setelah istirahat ananda pramuka siaga di ajak bermain. Setelah itu kami

melakukan upacara penutupan pramuka siaga pada pukul 10.20. Pada pertemuan pramuka siaga yang kedua ini yang menjadi dokumentasi adalah Iin maharanidan Munir, yang bertindak sebagai notulis adalah Aghnia norma yazida

PERTEMUAN VIII :

Hari : Sabtu

Waktu : 09.00 – 10.30 Tanggal : 27-02-2019

4. M. Fakhrurrazy Notulis : Rika Apriliana

Pramuka Siaga

EVALUASI

(62)

58

Gambar 8

Semua kakak pramuka mempersiapkan dan mengarahkan ananda pramuka siaga untuk evaluasi

Pada pertemuan ke delapan pramuka siaga yang dilakukan di MI NU Darussalam yang bertugas memberikan materi adalah semua kakak Pembina pramuka siaga yaitu memberikan materi berupa evaluasi yang di lakukan pada akhir pertemuan pramuka tersebut sebagai tes akhir dalam latihan kepramkaan siaga. Yang bertindak sebagai notulis adalah Rika Apriliani, dan yang bertindak sebagai dokumentasi adalah Aghnia Norma Yazida.

(63)

59

2. Pertemuan pembinaan pramuka penggalang

PRAMUKA PENGGALANG

PERTEMUAN I : Hari : Jum’at Waktu :15.00 - 16.30 Tanggal : 08-01-2019

Materi : Perkenalan dan Tepuk-tepuk Pemberi Materi : 1. Siti mariyam

2. Iin maharani 3. Munir

PERKENALAN DAN TEPUK-TEPUK

Gambar 1

Saat adik-adik melaksanakan upacara pembukaan

(64)

60 Gambar 2

memperkenalkan nama-namanya satu persatu

Pramuka Penggalang MI NU Darussalam hari pertama diikuti oleh 36 adik-adik penggalang. Pada hari pertama kami membina disana kami di sambut dengan antusias anak-anak penggalang yang mulai dengan melaksanakan upacara pembukaan persiapan latihan kepramukaan penggalang yang menjadi pembina upacara adalah kaka pembina dari SD 1 sungai ulin tersebut. Pada hari pertama pramuka kami isi dengan perkenalan antara kakak pembina dan adik-adik

pramuka, perkenalan di awali dari kami kakak-kakak pembina dilanjutkan mereka diminta untuk menyebutkan namanya satu persatu setelah perkenalan pembina pramuka.

Gambar 3

adik-adik saat memperagakan tepik badut (tepuk badut (tepuk 3 kali), mata bulat (tepuk 3 kali), hidung tomat (tepuk 3 kali), perut gendut (tepik 3 kali) goyang-

goyang )

(65)

61

Setelah perkenalan kami isi dengan nyanyian dan beberapa tepukan dalam pramuka, diantaranya tepuk pramuka, tepuk diam dan juga tepuk badut.

Semuanya itu dilakukan agar adik-adik lebih senang dan lebih bersemangat.tepat pukul 16.20 dilanjutkan dengan upacara penutupan, semua petugasnya dari mahasiswa pembina pramuka agar anak dapat melihat bagaimana upacara penutupan latihan pramuka.

Gambar 4

Upacara penutupan pramuka yang dilaksanakan di MI NU Darussalam nina yuliana anggaraini sebagai Pembina dan muhammad hafiz sebagai pemimpin.

(66)

62 Gambar 5

Adik-adik bergiliran bersalaman dengan kakak-kakak Pembina sebelum pulang disetiap akhir pertemuan

PERTEMUAN II : Hari : Jum’at Waktu :15.00 - 16.30 Tanggal : 15-01-2019 Materi : Sejarah Pramuka

SEJARAH PRAMUKA

(67)

63 Gambar 6

Pramuka MI NU Darussalam dipimpin oleh Najmi Fuadi

Gambar 7

Najmi Fuadi dan Siti mariyammenyampaikan materi tentang sejarah pramuka

(68)

64 Gambar 8

Munir mengisi permainan kosong-kosong per regu dan regu yang ditunjuk dialah yang melanjutkan lagunya

Pramuka Pnggalang MI NU Darussalam minggu ke dua diawali dengan upacara pembukaan yang menjadi pembina upacara adalah Muhammad fahrurrazi dan yang menjadi pemimpin upacara adalah Putri Anisa, setelah seminggu

sebelumnya di tunjuk dan dilatih bersama, kemudian diisi dengan materi sejarah pramuka baik itu sejarah pramuka dunia maupun sejarah pramuka di indonesia yang disampaikan secara serentak di regu masing masing yang kami bina kemudian dijelaskan kandungan serta isi dari meteri tersebut siswa diberi pertanyaan untuk mengetahui pemahaman mereka. Setelah Istirahat adik-adik diberi permainan kosong-kosong, adik-adik dibagi menjadi 4 regu dan regu yang disebutkan secara acak dialah yang melanjutkan nyanyiannya.

PERTEMUAN III : Hari : Jum’at Waktu :15.00 - 16.30 Tanggal : 22-01-2019

(69)

65

Materi : Tri Satya, dasadharma, dan pancasila Pemberi Materi : 1. Iin maharani

2. Siti mariyam 3. Munir

Dokumentasi : 1. Nazmi Fuadi 2. Rika Apriliana

(70)

66

TRI SATYA, DASADHARMA, DAN PANCASILA

Gambar 8

Pramuka MI NU Darussalam dipimpin oleh nina yuliana anggraini

Gambar 9

Aghnia Normayazida dan Siti mariyammenyampaikan materi tentang tri satya dhasa darma dan pancasila

(71)

67

Pramuka Pnggalang MI NU Darussalam minggu ke tiga diawali dengan upacara pembukaan yang menjadi pembina upacara adalah najmi fuadi dan yang menjadi pemimpin upacara adalah Adi Putra, setelah seminggu sebelumnya dilatih, kemudian masuk ke dalam ruangan aula diisi dengan materi tri satya, dasa dharma dan pancasila yang disampaikan secara bersama-sama di dalam regu masing masing binaan dengan penjelasan kandungan serta isi dari meteri tersebut agar dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Setelah Istirahat adik- adik diminta untuk menghafal tri satya, dasa dharma dan pancasila pada hari ini sebelum pulang sembari melakukan permainan. Apabila dapat menghafalkan tri satya atau pun dhasa darma maka di perbolehkan untuk baris untuk melakukan upacara penutupan latihan kepramukaan pada hari ini.

PERTEMUAN IV : Hari : Jum’at Waktu :15.00 - 16.30 Tanggal : 29-01-2019

Materi : Baris Berbaris dan sandi kotak 1 dan 2 Pemberi Materi : 1. Iin maharani

(72)

68

BARIS BERBARIS DAN SANDI KOTAK 1 DAN 2

Gambar 10

Upacara pembukaan latihan pramuka di MI NU Darussalam pada pertemuan keempat

(73)

69 Gambar 11

Semua adik adik di bagi menjadi beberapa regu dan dibina oleh 2 kakak pembina

Gambar 12

Muhammad Fahrurrazi dan iin maharanimemberikan materi sandi kotak 1 dan 2

(74)

70

Pramuka penggalang MI NU Darussalam minggu keempat diawali dengan upacara pembukaan latihan pramuka, semua petugas dari mahasiswa pembina pramuka, materi pada hari kedua di isi dengan latihan PBB di lapangan, siswa dibagi menjadi 4 regu, 2 regu penggalang putri dan 2 regu penggalang putra, Aghnia Normayajida dan Iin maharanimembina di penggalang putri sementara Muhammad fakhrurrazi dan Munir membina di penggalang putra. Latihan diisi dengan sikap siap dan latihan Kecakapan Baris berbaris lainnya. Semua siswa mendapat kesempatan untuk mempraktikan gerakannya. kemudian penyampaian materi sandi kotak 1 dan 2 oleh muhammad Fahrurrazi dan Novita loca Alfasari, penyampaian dilakukan dengan menulis sandi kotak 1 dan 2 di kertas karton dan menjelaskan apa itu sandi kotak 1 dan 2 yang di lakukan didalam aula pramuka yang diikuti oleh anak-anak penggalang putra dan putri. Setelah istirahat

dilanjutkan sedikit mengulang kembali materi hari ini sejauh mana pemahaman anak mengenai sandi kotak 1 dan 2 . Kemudian upacara penutupan latihan pramuka pada jam 16.20 dilakukan dengan semua petugasnya dari siswa setelah sebelumnya dilatih terlebih dahulu, pembina upacara adalah Munir

PERTEMUAN V : Hari : Jum’at Waktu :15.00 - 16.30 Tanggal : 05-02-2019 Materi : sandi morse

Pemberi Materi : 1. Rika Apriliana 2. Siti mariyam 3. Nazmi Fuadi 4. M. Fakhrurrazy Notulis : Aghnia Norma Yazida Dokumentasi : 1. Iin maharani

(75)

71 2. Munir

SANDI MORSE

Gambar 13

Najmi Fuadi Dan rika Apriliana memberikan materi tentang sandi morse Pramuka Penggalang MI NU Darussalam hari kelima diikuti oleh 29 anggota penggalang. Materi pramuka pada hari tersebut diisi dengan sandi, diantaranya sandi morse. Penyampaian materi oleh Najmi Fuadi Dan rika

Apriliana, setelah dijelaskan bagaimana bentuk sandi tersebut dilakukan di tengah aula anak diminta untuk membentuk angkare agar dapat mendengarkan

penjelasan materi morse yang di lakukan dengan menggunakan pluit. Pembina melakukan dikte huruf –huruf abjad dengan menggunakan pluit. kemudian siswa yang mendengarkan bunyi peluit itu menuliskan huruf apa yang di bunyikan oleh pembina, ini di lakkukan untuk melatih anak fokus dalam pendengaran dan pemahaman tentang sandi morse yang diberikan. Setelah selesai anak di persilahkan untuk istirahat dan sholat ashar, Setelah istirahat diisi dengan permainan kosong-kosong per regu, regu yang ditunjuk secara acak dialah yang harus melanjutkan lagunya serta menggunakan talking stick.

PERTEMUAN VI :

(76)

72

Hari :Jum’at

Waktu : 15.00 – 17.00 Tanggal : 12-02-2019 Materi : sandi smaphore Pemberi Materi : 1. Siti mariyam

2. Iin maharani 3. Munir

SANDI SMAPHORE

Gambar 14

Muhammad Fahrurrazi dan Munir menyampaikan Materisandi smaphore Pramuka penggalang MI NU Darussalam minggu ke enam dilakukan dengan upacara pembukaan latihhan kepramukaan yang di pimin oleh Rifki

(77)

73

Fadilah dan yang menjadi pembina adalah Rika Apriliana pada pertemuan ini diisi dengan materi sandi smaphore melanjutkan sandi yang sebelumnya yaitu sandi morse. Penyampaian materi oleh Najmi Fuadi Dan rika Apriliana ,setelah dijelaskan bagaimana bentuk sandi tersebut dilakkukan di tengah aula anak diminta untuk membentuk angkare kembali seperti pertemuan sebelumnya agar dapat mendengarkan penjelasan materi semaphore yang di lakukan dengan

menggunakan bendera smaphore tersebut. Pembina melakukan dikte huruf –huruf abjad dengan menggunakan bendera, siswa yang mengamati gerakan tersebut untuk menuliskan huruf apa yang di peragakan oleh pembina. ini di lakukan untuk melatih anak fokus dalam penglihatan dan pemahaman tentang sandi semaphore yang diberikan. Setelah selesai anak dipersilahkan istirahat dan sholat ashar Setelah istirahat diisi dengan permainan kosong-kosong per regu, regu yang ditunjuk secara acak dialah yang harus melanjutkan lagunya serta menggunakan talking stick. Dilanjutkan dengan penutupan latihan kepramukaan penggalang hari ini.

PERTEMUAN VII : Hari : Jum’at Waktu :15.00 - 16.30 Tanggal : 19-02-2019

Materi : KIM (pendengaran, penciuaman, dan raba) Pemberi Materi : 1. Aghnia Norma Yazida

2. Rika Apriliana 3. Munir

4. Nazmi Fuadi Notulis : Novita Loca Alfasari

(78)

74

KIM (PENDENGARAN, PENCIUMAN, DAN PERABA)

Gambar 15

Aghniq Normayajida saat melakukan tes ketepatan Indra pendengaran dan Penglihatan

Pramuka Penggalang pertemuan minggu ke tujuh dengan materi KIM, adik -adik diminta untuk menyentuh atau mengangkat anggota badan setelah sebelumnya disebutkan tapi dengan gerakan tangan lain sehingga dapat

mengecohkan konsentrasinya, jika yang disebut tangan maka kakak Pembina dan kakak Pembina memegang kepala sehingga membuat anak harus berkonsentrasi tinggi. Dalam melaksanakan Permainan juga dibantu oleh salah satu guru dari sekolah. Itu mengenai kim indara pendengaran dan penglihatan.

Setelah itu anak di ajak bermain dengan konsep kotak raba yang di tujukan untuk melatih indra peraba. Anak meraba kotak yang berisi berbagai benda kemudian menyebutkan apa yang di rasakan. Setelah selesai anak di persilahkan untuk istirharat yang nantinya akan di lanjutkan dengan kim indra perassa yaitu dengan mata tertutup anak mencoba mencicipi makanan dan minuma kemudian

menyebutkan apakah itu.

(79)

75

Setelah selesai kegiatan hari ini anak melaksanakan upara penutupan latihan kepamukaan denganiin maharanisebagai pembina dan pimpinan oleh Erlangga pada jam 16.20

PERTEMUAN VIII : Hari : Jum’at Waktu :15.00 – 16.30 Tanggal : 26-02-2019 Materi : sandi angka 1 dan 2 Pemberi Materi : 1. Iin maharani

SANDI ANGKA 1 DAN 2

(80)

76 Gambar 16

Pemberian materi sandi angka oleh aghnia normayajida dan nina yuliana anggraini

Pramuka Penggalang MI NU Darussalam minggu ke sembilan diikuti oleh 29 anggota penggalang yang di absen pada saat upacara pembukaan latihan ke pramukaan. Materi pramuka pada hari tersebut diisi dengan sandi kembali, diantaranya sandi angka 1 dan 2 . Penyampaian materi aghnia normayajida dan nina yuliana anggraini, setelah dijelaskan bagaimana bentuk sandi tersebut dilakkukan di tengah aula anak diminta untuk membentuk angkare agar dapat mendengarkan penjelasan materi angka 1 dan 2 menggunakan karton. kemudian siswa yang mengamati tulisan huruf di karton itu untuk menuliskan huruf apa yang dituliskan oleh pembina ini di lakukan untuk melatih anak fokus dalam penglihatann dan pemahaman tentang sandi angka 1 dan 2 yang diberikan. Setelah selesai anak di persilahkan istirahat dan sholat ashar, kemudian diisi dengan permainan kosong-kosong per regu, regu yang ditunjuk secara acak dialah yang

(81)

77

harus melanjutkan lagunya serta menggunakan talking stick. Sebelum melakukan penutupan latihan ke pramukaan pada hari ini.

PERTEMUAN IX : Hari : Jum’at Waktu :15.00 – 16.30 Tanggal : 04-03-2019 Materi : tali temali

TALI TEMALI

(82)

78 Gambar. 17

M. Fakhrurrazy sedang membimbing anak penggalang mempraktikkan embuat tadu dengan menggunakan tali temali tang sud di pelajari.

Pramuka penggalang MI NU Darussalam minggu ke sembilan diisi dengan materi tali temali. Penyampaian materi oleh Munir, Muhammad fahrurrazi, nina yuliana Anggraini, iin maharanidan rika apriliana, setelah dijelaskan bagaimana bentuk tali temali dalam kepramukaan dan bagaimana fungsi tali temali dalam kepramukaan agar anak dapat mengerti seberapa penting kecakapan tali temali itu sangat pending untuk anak pramuka. Pembina memberi pengarahan dan

mempraktikkan soal tali temali dan dalam prakteknya anak di minta untuk membuat tandu dalam peregu dan membuat tenda sebagai persiapan untuk melakukan perkemahan. Setelah selesai anak di persilahkan untuk istirahat dan sholat ashar yang nantinya akan dilanjutkan materi sebagai pendalaman materi terhadap anak. Pada hari ini tidak ada pemainan dan nyanyi-nyanyi langsunng di laksanakan upacara penutupan latihan kepramukaan penggalah hari ini.

PERTEMUAN X : Hari : Jum’at

(83)

79 Waktu :15.00 – 1630

Tanggal : 11-03-2019 Materi : PBB

PBB

Gambar. 18

M. Fakhrurrazy sedang memberi materi LKBB kepada penggalang putra

(84)

80 Gambar. 19

Aghnia sedang memberikan materi LKBB kepada penggalag putri Pramuka penggalang MI NU Darussalam minggu ke sembilan diawali dengan upacara pembukaan latihan pramuka, semua petugas dari mahasiswa pembina pramuka, materi pada hari kedua di isi dengan latihan PBB di lapangan, siswa dibagi menjadi beberapa regu penggalang putri dan penggalang putra, , nina yuliana Anggraini, iin maharanidan rika apriliana membina di penggalang putri sementara Munir dan Muhammad fahrurrazi, membina di penggalang putra.

Latihan diisi dengan sikap siap dan latihan Kecakapan Baris berbaris lainnya.

Semua siswa mendapat kesempatan untuk mempraktikan gerakannya. Latihhan inni di harapkan agar anak menjadi terampil dalam kegiatan kepramukaan dalam materi baris-berbaris sehingga dengan latihan ini anak diharapkan lebih baik dalam melaksanakan pembukaan maupun penutupann kegiatan pramuka.

Kemudian upacara penutupan latihan pramuka dilakukan dengan semua petugasnya dari siswa setelah sebelumnya dilatih terlebih dahulu, pembina upacara adalah muhammad fahrurrazi

(85)

81 PERTEMUAN XI :

Hari : Jum’at dan Sabtu Waktu :08.00 – selesai Tanggal : 25-26 Maret 2019 Pemberi Materi : Wide game

1. Rika apriliana dan muhammad fahrurraji 2. Siti mariyamdan Novita loca Alfasari 3. Najmi Fuadi dan Aghnia Normayajida 4. Munir

Dokumentasi : bersama

EVALUASI ( WIDE GAME )

Gambar. 20

Anak-anak penggalang sedang membuat tenda dengan bantuan kaka

pembina

(86)

82

(87)

83

Pramuka terakhir di MI NU Darussalam di hari kesebelas atau terakhir yang diisi dengan wide game sebagai evaluasi dalam kegiatan yang kami lakukan di sekolah ini, dengan kegiatan ini berguna untuk menjalin kekompakan dan sebagai hiburan bagi adik-adik. Wide game yang kami adakan ada 5 pos, pos pertama tentang baris-berbaris pos kedua sandi-sandi pos ketiga KIM pos keempat tali-temali dan pos terakhir adalah permainan, setiap pos bertanggung jawab untuk mengatur posnya masing-masing. pramuka penggalang dibagi menjadi 8 kelompok, pramuka penggalang ada 3 regu putri yaitu regu bunga matahari, regu bunga sakura dan juga regu bunga anggrek sementara penggalang putra ada 5 regu yaitu naga, setiap regu mempunyai 9 anggota dan satu ketua.

(88)

84

Setelah selesai berkeliling untuk melaksanakan tugas setiap pos, asik-adik diberi waktu untuk istirahat, setelah itu diadakan permainan lagi untuk melatih

kekompakan meraka, yaitu lewat permainan bola yang dilempar secara berbalik agar masuk ketempat diinginkan yang berguna untuk melatih konsentrasinya, setiap regu mengirimkin perwakilannya masing-masing untuk mengikuti lomba.

Setelah semua permainan selesai dilaksanakan waktunya pembagian hadiah, dan juga pelaksanaan tau pelantikan siaga ramu di SDN 1 Sugai Ulin ini.

alhamdulillah sebagai pembina pramuka di PGSD berkesempatan datang untuk melihat kami. Pembagian hadiah bagi juara diserahkan oleh ka tris, ibu dan juga kakak pembina pramuka dari PGSD UNLAM. Hadiah yang diberikan tidak senilai dengan pengalaman yang telah kami dapatkan di SD tersebut.

LAPORAN LATIHAN MEMBINA PRAMUKA SIAGA DAN PENGGALANG MI NU DARUSSALAM