DESKRIPSI
LEARNING OUTCOME
MATA KULIAH BAHASA INGGRIS TPB 108
PROGRAM MATA KULIAH DASAR UMUM
( MKDU )
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
2012
Topik
Deskripsi
“OVERVIEW”
Sub bahasan mata kuliah ini mengingatkan mahasiswa
untuk mampu mengaplikasikan semua “tenses” untuk
berkomunikasi. Dan mengaplikasikan ketrampilan membaca
teks bahasa Inggris.
Kemampuan
Dalam
Bekerja
Mampu menafsirkan sebuah teks berbahasa Inggris dengan
menerapkan semua “tenses” dalam bahasa Inggris. Dan
mampu meminati jenis-jenis ketrampilan membaca.
Penguasaan
Materi
Mengetahui dan menguasai semua “tenses” dalam bahasa
Inggris yang terdapat pada bacaan berbahasa Inggris.
Serta mempelajari jenis-jenis ketrampilan membaca.
Kemampuan
Manajerial
Mampu mengidentifikasi semua “tenses” dalam bahasa
Inggris yang terdapat pada bacaan berbahasa Inggris dan
menggunakannya dalam berkomunikasi. Mampu
mengklasifikasikan jenis-jenis ketrampilan membaca.
Topik
Deskripsi
“SKIMMING” dan “NOUN PHRASE”
Sub bahasan mata kuliah ini menunjukkan mahasiswa
untuk memahami informasi yang terdapat di dalam bacaan
berbahasa Inggris dengan cara membaca cepat untuk
memahami topik dan kalimat topik, ide pengontrol teks, ide
pokok, ide pendukung serta frasa nomina. Untuk
selanjutnya mengkomunikasikanya ke lawan bicaranya.
Kemampuan
Dalam
Bekerja
Mampu memahami topik, kalimat topik, ide pengontrol
teks, ide pokok, ide pendukung dan frasa nomina dalam
bacaan berbahasa Inggris.
Penguasaan
Materi
Menguasai cara mengidentifikasikan topik, kalimat topik,
ide pengontrol teks, ide pokok, ide pendukung dan frasa
nomina dalam bacaan berbahasa Inggris
Kemampuan
Manajerial
Mampu mengklasifikasikan informasi untuk topik, kalimat
topik, ide pengontrol teks, ide pokok, ide pendukung dan
frasa nomina. Kemudian mampu mengkomunikasikan
informasi tersebut kepada lawan bicaranya.
Topik Deskripsi
SCANNING & UNDERSTANDING NOUN CLAUSE
Sub bahasan mata kuliah ini menjelaskan kepada mahasiswa dalam menemukan informasi khusus, serta lokasi informasi tersebut di dalam bacaan, dan memperoleh makna dari informasi
yang tersirat serta mengenali “noun clause” di dalam teks bahasa Inggris.
Kemampuan
Dalam Bekerja Mampu melaksanakan ketrampilan membaca cepat untukmenemukan informasi khusus, lokasi informasi, dan mengemukakan informasi yang tersirat. Mampu
menentukan “noun clause” di dalam teks serta fungsi-fungsinya di dalam kalimat.
Penguasaan Materi
Menguasai penggunaan ketrampilan membaca cepat dalam menemukan informasi khusus, lokasi informasi dan penyampaian informasi yang tersirat. Menguasai pengidentifikasian “noun clause”.
Kemampuan
Manajerial Mampu mengombinasikan informasi khusus, lokasi informasi, danpenyampaian informasi yang tersirat, serta mengklasifikasikan “noun clause”. Kemudian mengkomunikasikan nya kepada lawan bicaranya.
Topik
Deskripsi
REFERENCE & EXPLETIVE
Sub bahasan mata kuliah ini menerangkan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasi kata ganti sebagai “reference” dan
mengidentifikasi “other” dan “others” serta menyadari keberadaan
expletive “there “ dan “it”.
Kemampuan Dalam
Bekerja
Mampu menunjukkan kata ganti sebagai “reference”. Juga
menyebutkan bahwa “other” dan “others” menggantikan kata-kata tertentu yang ada di dalam teks bahasa Inggris. Serta mampu mengidentifikasi expletive “there” dan “it”.
Penguasaan Materi
Menguasai dan memahami kata ganti sebagai “reference” dan mengasosiasikan “other” dan “others” menggantikan kata-kata tertentu yang ada di dalam teks bahasa Inggris, serta
menjabarkan expletive “there” dan “it‟” Kemampuan
Manajerial mengubah “other” dan “others” dengan kata-kata tertentu yang Mampu mengklasifikasi kata ganti sebagai “reference” dan ada di dalam teks bahasa Inggris. Serta mampu membentuk
pendapat tentang expletive “there” dan “it”. Mampu
mengkomunikasikan “reference”, “other”, “others”, “there” dan “it” kepada lawan bicaranya.
Topik
Deskripsi
GUESSING MEANINGS OF UNKNOWN WORDS
Sub bahasan mata kuliah ini menjelaskan kepada
mahasiswa tentang tehnik menebak makna kata yang tidak
diketahui serta menunjukkan kepada mahasiswa untuk
memperoleh makna kata yang tidak diketahui dengan
menggunakan kamus Bahasa Inggris -Inggris
Kemampuan
Dalam
Bekerja
Mampu menggunakan tehnik-tehnik menebak makna kata
yang tidak diketahui. Serta mampu menggunakan kamus
bahasa Inggris-Inggris untuk mengetahui makna kata yang
tidak diketahui.
Penguasaan
Materi
Mengetahui dan menguasai tehnik-tehnk menebak makna
kata yang tidak diketahui. Dan mengetahui serta
menguasai penggunaan kamus bahasa
Inggris-Inggris.
Kemampuan
Manajerial
Mampu mengkombinasi penggunaan tehnik-tehnik
menebak makna kata yang tidak diketahui dan mampu
memadukan penggunaan kamus bahasa Inggris-Inggris. ..
Topik
Deskripsi
TEXT ORGANIZATION: LISTING AND PROCESS PASSIVE VOICE
Sub bahasan mata kuliah ini menjelaskan kepada mahasiswa tentang organisasi teks “listing” dan “process” yang terdapat
dalam bacaan bahasa Inggris serta menerangkan
pengidentifikasian kalimat”passive “ pada bacaan tersebut Kemampuan
Dalam Bekerja Mampu mengidentifikasikan organisasi teks “listing” dan“process” yang terdapat pada bacaan bahasa Inggris, serta mampu membedakan kalimat pasif dan aktif yang terdapat pada bacaan tersebut.
Penguasaan Materi
Mengetahui dan menguasai organisasi teks “listing” dan
“process” yang terdapat pada bacaan bahasa Inggris, serta menguasai penggunaan kalimat pasif tidak hanya di dalam bacaan tersebut tetapi juga di dalam
komunikasi dengan lawan bicaranya. Kemampuan
Manajerial Mampu membedakan antara teks dengan organisasi teks“listing” dengan “process” serta mampu mengkomunikasikannya dengan lawan bicaranya dengan menggunakan kalimat pasif.
Topik
Deskripsi
REVIEW
Sub bahasan mata kuliah ini mengulangi materi dan
ketrampilan yang sudah dikuasai mahasiswa dan
mempertahankan penguasaan materi dan ketrampilan yang
sudah dikuasai
Kemampuan
Dalam
Bekerja
Mampu mengkombinasikan materi dan ketrampilan yang
sudah dikuasai untuk membentuk pendapat.
Penguasaan
Materi
Menguasai dan memahami penggabungan materi dan
ketrampilan yang sudah dikuasai untuk membentuk
pendapat.
Kemampuan
Manajerial
ketrampilan yang sudah dikuasai dan dipahami untuk tetap
Mampu membangun pertahanan penguasaan materi dan
bertahan ada di dalam pengetahuannya.
Topik Deskripsi
Sub bahasan ini menunjukkan siswa tentang jenis-jenis organisasi teks bacaan bahasa Inggris dan petunjuk-petunjuk frasa atau kata
yang dipakai dalam bacaan tersebut diantaranya bacaan tentang sebab dan akibat, perbandingan dan kebalikan. Dan menunjukkan
jenis klausa yaitu klausa keterangan „adverb clauses‟ Kemampuan
Dalam Bekerja
Mampu memahami jenis-jenis teks bacaan bahasa Inggris dan petunjuk-petunjuk frasa atau kata yang dipakai dalam bacaan tersebut. Mampu mengenali jenis klausa keterangan „adverb clause.‟
Penguasaan Materi
Menguasai dan memahami jenis-jenis teks bacaan bahasa Inggris yaitu teks tentang sebab dan akibat, perbandingan dan kebalikan serta jenis klausa keterangan „adverb clause‟ beserta petunjuk-petunjuk frasa atau kata yang dipakai. Kemampuan
Manajerial Mampu membedakan jenis-jenis teks bacaan bahasa Inggris yaitu teks tentang sebab dan akibat, perbandingan dan kebalikan dan petunjuk-petunjuk frasa atau kata yang dipakai dalam bacaan
tersebut. Dan mampu mengklasifikasikan jenis klausa keterangan „adverb clause.‟
Topik
Deskripsi
Sub bahasan ini menunjukkan siswa tentang jenis-jenis
organisasi teks bacaan bahasa Inggris dan petunjuk-petunjuk frasa atau kata yang dipakai dalam bacaan tersebut
diantaranya bacaan tentang definisi, pemberian contoh dan klasifikasi. Dan menunjukkan jenis klausa yaitu klausa sifat
„adjective clauses‟ Kemampuan
Dalam Bekerja
Mampu memahami jenis-jenis teks bacaan bahasa Inggris dan petunjuk-petunjuk frasa atau kata yang dipakai dalam bacaan tersebut. Mampu mengenali jenis klausa sifat „adjective clause.‟ Penguasaan
Materi
Memahami dan menguasai jenis-jenis teks bacaan bahasa Inggris yaitu teks definisi, pemberian contoh dan
klasifikasi beserta petunjuk-petunjuk frasa atau kata yang dipakai. Serta memahami dan menguasai serta jenis klausa sifat „adjective clause‟.
Kemampuan
Manajerial Mampu membedakan jenis-jenis teks bacaan bahasa Inggris yaitu teks tentang definisi, pemberian contoh dan klasifikasi dan petunjuk-petunjuk frasa atau kata yang dipakai dalam bacaan tersebut. Dan mampu mengklasifikasikan jenis klausa sifat „adjective clause.‟
Topik
Deskripsi
Sub bahasan ini mengenalkan cara membaca grafik dan
jenis-jenisnya, tabel dan diagram dalam teks bahasa
Inggris. Dan mengenalkan komponen-komponen yang
terdapat dalam grafik, tabel dan diagram.
Kemampuan
Dalam
Bekerja
Mampu memahami jenis-jenis grafik, tabel dan diagram
dalam teks bahasa Inggris, dan memahmi
komponen-komponen yang terdapat dalam grafik,
tabel dan diagram tersebut.
Penguasaan
Materi
Menguasai dan memahami
(a)
Jenis-jenis grafik, tabel dan diagram
(b)
Komponen-komponen dalam grafik, tabel dan
diagram
Kemampuan
Manajerial
Mampu menyimpulkan informasi yang terdapat dalam
grafik, tabel dan diagram.
Topik
Deskripsi
Sub bahasan ini mengenalkan kepada siswa bagaimana memindahkan informasi dari suatu paragraf ke dalam tabel,
outline atau sebaliknya dan mengenalkan tanda-tanda yang
dipakai untuk memindahkan dari ide satu ke ide lainnya dalam teks bacaan bahasa Inggris.
Kemampuan Dalam
Bekerja
Mampu memahami cara memindahkan informasi dari suatu
paragraf ke dalam tabel, outline atau sebaliknya dan memahami tanda-tanda yang dipakai untuk memindahkan dari ide satu ke ide lainnya dalam teks bacaan bahasa Inggris.
Penguasaan Materi
Menguasai dan memahami cara memindahkan informasi dari suatu paragraf ke dalam tabel, outline atau sebaliknya, dan menguasai dan memahami tanda-tanda yang dipakai untuk memindahkan dari ide satu ke ide lainnya dalam teks bacaan bahasa Inggris. Kemampuan
Manajerial Mampu menjalankan memindah informasi dari suatu paragraf ke dalam tabel, outline atau sebaliknya, dan mengklasifikasikan tanda-tanda yang dipakai untuk memindahkan dari ide satu ke ide lainnya dalam teks bacaan bahasa Inggris.
Topik
Deskripsi
Sub bahasan ini menunjukkan bagaimana membedakan
kalimat fakta dan kalimat opini, dan kata atau frasa apa
saja yang dipakai dalam kalimat fakta dan kalimat opini
dalam teks bacaan bahasa Inggris.
Kemampuan
Dalam
Bekerja
Mampu memahami perbedaan antara kalimat fakta dan
kalimat opini. Serta memahami kata atau frasa yang dipakai
dalam kalimat fakta dan kalimat opini dalam teks bacaan
bahasa Inggris.
Penguasaan
Materi
Mengetahui dan menguasai perbedaan antara kalimat fakta
dan kalimat opini. Serta memahami kata atau frasa yang
dipakai dalam kalimat fakta dan kalimat opini dalam teks
bacaan bahasa Inggris.
Kemampuan
Manajerial
Mengklasifikasikan kalimat fakta dan kalimat opini, serta
kata atau frasa yang dipakai dalam kalimat fakta dan
kalimat opini dalam teks bacaan bahasa Inggris.
Topik Deskripsi
Sub bahasan ini menunjukkan bagaimana mengambil kesimpulan dari suatu teks bacaan dan memprediksi bacaan
sebelum suatu paragraf dan sesudah suatu paragraf. Kemampuan
Dalam Bekerja
Mampu mengambil kesimpulan dari suatu teks bacaan bahasa Inggris dan memprediksi tentang bacaan sebelum suatu
paragraf atau sesudah suatu paragraf dengan mengambil kesimpulan dari kalimat pertama paragraf pertama atau kalimat akhir paragraf terakhir.
Penguasaan Materi
(a) Menguasai dan memahami cara menyimpulkan suatu bacaan.
(b) Menguasai dan memahami cara memprediksi tentang suatu paragraf dari suatu bacaan bahasa Inggris dari kalimat pertama paragraf pertama atau kalimat akhir paragraf akhir.
Kemampuan
Manajerial Mampu menyimpulkan suatu teks bacaan bahasa Inggris. Dan mampu memprediksi tentang suatu paragraf dari suatu bacaan bahasa Inggris dari kalimat pertama paragraf pertama atau kalimat akhir paragraf akhir.
PERTEMUAN XIV
Topik
Deskripsi
REVIEW
Sub bahasan ini merangkum semua ketrampilan yang dibutuhkan dalam membaca dan memahami bacaan secara utuh
Kemampuan Dalam
Bekerja
Mampu menangkap tujuan utama seperti yang diinginkan oleh penulis bacaan.
Penguasaan Materi
(a) Menerapkan strategi membaca yang tepat sesuai dengan
sifat bacaan dan tujuan membaca.
(b) Memaknai bacaan sebagaimana yang diharapkan oleh
penulis. Kemampuan
Manajerial Mampu menggunakan waktu seefisien mungkin dalammemahami bacaan secara utuh dengan menerapkan pendekatan yang sesuai.
Deskripsi Learning Outcome
Mata Kuliah Bahasa Inggris untuk mahasiswa TPB
Deskripsi Parameter Kemampuan Dalam
Bekerja
(a).Mampu memilih strategi membaca yang tepat dalam
memahami bacaan. (b) Mampu menerapkan strategi yang sesuai untuk memahami bacaan dengan lebih efisien. (c) Mampu
meningkatkan pengetahuan lebih luas dan menghubungkan dengan topik-topik yang relevan dengan materi bacaan.
Penguasaan Materi
Menguasai berbagai jenis tehnik membaca, dan tehnik pemilihan makna yang tepat, serta menangkap pendekatan penjabaran ide yang diterapkan oleh penulis sehingga pemahaman terhadap bahan bacaan tersusun dengan runut dan utuh.
Kemampuan
Manajerial Dalam era globalisasi seperti saat ini, mahasiswa harus mampumemahami bacaan dengan efisien dan efektif serta mampu mencari sumber bacaan sesuai dengan kebutuhan sehingga dapat
