INTERFERENSI MORFOLOGIS PADA CATATAN BUKU HARIAN SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA
TAHUN AJARAN 2015 / 2016
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
Nianti A310120200
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
iv MOTTO
“Sesungguhnya bersama kesukaran itu ada keringanan. Karena itu bila kau sudah selesai (mengerjakan yang lain). Dan berharaplah kepada Tuhanmu.”
(Q.S Al Insyirah : 6-8)
“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalatmu sebagai penolongmu,
sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar.” (Al-Baqarah: 153)
“Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang yang
v
PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan kepada:
1. Orang tua saya Bapak Suyono dan Ibu Siti, yang telah memberikan dukungan moril maupun materi serta do’a yang tiada henti untuk kesuksesan saya, karena tiada kata seindah lantunan do’a dan tiada do’a yang paling khusuk selain do’a yang terucap dari orang tua. Ucapan terimakasih saja takkan pernah cukup untuk membalas kebaikan orang tua, karena itu terimalah persembahan bakti dan cinta ku untuk kalian bapak ibuku.
2. Bapak dan Ibu Dosen pembimbing, penguji dan pengajar, yang selama ini telah tulus dan ikhlas meluangkan waktunya untuk menuntun dan mengarahkan saya, memberikan bimbingan dan pelajaran yang tiada ternilai harganya, agar saya menjadi lebih baik. Terimakasih banyak Bapak dan Ibu dosen, jasa kalian akan selalu terpatri di hati.
3. Kakak-kakak saya (Anton dan Warsih), yang senantiasa memberikan dukungan, semangat, senyum dan do’anya untuk keberhasilan ini, cinta kalian adalah memberikan kobaran semangat yang menggebu, terimakasih dan sayang ku untuk kalian.
vi ABSTRAK
Nianti/A310120200. INTERFERENSI MORFOLOGIS PADA CATATAN BUKU HARIAN SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015 / 2016. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Juni, 2016.
Tujuan penelitian ini mendeskripsikan jenis dan faktor penyebab terjadinya interferensi morfologis dalam catatan buku harian siswa kelas VII semester I SMP Muhammadiyah 8 Surakarta. Jenis penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode padan intralingual. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa jenis interferensi morfologi meliputi: (a) afiksasi yang diklasifikasikan dalam 3 macam: prefiks, sufiks, dan konfiks, (b) reduplikasi yang diklasifikasikan dalam 2 macam: pengulangan seluruh atas bentuk dasar dan pengulangan bentuk dasar dengan imbuhan. Faktor yang menyebabkan interferensi morfologi meliputi: (a) kedwibahasaan siswa dalam komunikasi sehari-hari baik dengan keluarga, guru dan teman sekolah, (b) terbawanya bahasa ibu dalam kehidupan sehari-hari, dan (c) menghilangnya kata-kata yang jarang digunakan.
vii ABSTRACT
Nianti / A310120200 . MORPHOLOGICAL INTERFERENCE IN DIARY NOTE VII SEMESTER GRADE 8 SMP MUHAMMADIYAH SURAKARTA ACADEMIC YEAR 2015 / 2016. Thesis . The Faculty of Education , University of Muhammadiyah Surakarta . June , 2016.
The purpose of this study is describes the types and causes of the morphological interference in the diary seventh grader students of the first semester of SMP Muhammadiyah 8 Surakarta academic year 2015/2016. Type of research is a qualitative research. Data collection techniques used in this study is documentation techniques. Analysis of the data in this study using intralingual match. It can be concluded that the interference morphological types include: (a) affixation classified into three kinds: prefixes, suffixes, and konfiks, (b) reduplications classified into two kinds: the repetition of the whole on the basic shape and repetition of a basic shape with a particle. Factors that cause interference morphology include: (a) bilingualism students in daily communication both with family, teachers and friends of the school, (b) entrainment mother tongue in everyday life, and (c) the disappearance of the words that are rarely used.
viii
KATA PENGANTAR Assalamualaikum wr. wb.
Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “Interferensi Morfologis pada Catatan Buku
Harian Siswa Kelas VII Semester 1 SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun Ajaran
2015 / 2016” sebagai salah satu syarat dalam memperoleh gelar Sarjana S-I Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa hasil penyusunan skripsi ini telah melibatkan banyak pihak yang telah meluangkan waktunya, memberikan bantuan, untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam penelitian skripsi ini.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum., selaku Dekan Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS yang telah memberikan ijin penelitian.
2. Drs. Zainal Arifin, M. Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia yang senantiasa memberikan dorongan dan arahan.
3. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M, M. Hum., selaku Pembimbing I yang selalu memberikan bimbingan, dan dorongan dengan penuh kesabaran sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
4. Bapak/Ibu Dosen Progam Studi Bahasa Indonesia (PBI) Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah mendidik dan memberikan ilmu selama studi.
ix
7. Noor Saiman, S.Pd, selaku Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia SMP Muhammadiyah 8 Surakarta yang telah membantu dalam memperoleh datauntuk penyusunan skripsi.
Seiring dengan doa semoga semua bantuan dan motivasi yang diberikan kepada penulis mendapat balasan dan pahala dari Allah SWT Penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan banyak kekurangannya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis khususnya.
Wassalamu’alaikum Wr, Wb.
Surakarta,
x DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERNYATAAN...i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING...ii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI...iii
HALAMAN MOTTO...iv HALAMAN PERSEMBAHAN...v ABSTRAK...vi ABSTRACT...vii KATA PENGANTAR...ix DAFTAR ISI...x
BAB I PENDAHULUAN... 1
A. Latar Belakang...1
B. Rumusan Masalah...2
C. Tujuan Penelitian... 3
D. Manfaat Penelitian... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA...4
A. Landasan Teori...4
1. Interferensi...4
xi
a. Interferensi Fonologi...4
b. Interferensi Sintaksis...5
c. Interferensi Leksikal...5
d. Interferensi Morfologis...5
3. Faktor Penyebab Terjadinya Interferensi...7
4. Buku Harian...9
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan...9
BAB III METODE PENELITIAN...13
A. Jenis dan Desain Penelitian... 13
B. Tempat dan Waktu Penelitian...13
C. Data dan Sumber Data... 13
D. Kehadiran Peneliti... 13
E. Teknik Pengumpulan Data...13
F. Teknik Analisis Data...14
G. Keabsahan Data...15
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 16
A. HASIL PENELITIAN...16
1. Interferensi Afiksasi...17
a. Interferensi prefiks beserta faktor penyebab...17
b. Interferensi sufiks beserta faktor penyebab...27
c. Interferensi konfiks beserta faktor penyebab... 30
2. Interferensi Reduplikasi... 35
a. Pengulangan seluruh atas bentuk dasar... 36
b. Pengulangan bentuk dasar dengan imbuhan... 36
B. PEMBAHASAN... 37
xii
BAB IV PENUTUP...41
A. SIMPULAN... 41
B. IMPLIKASI... 41
C. SARAN...41