• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unpad Siap Bantu Mahasiswa Korban Bencana.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unpad Siap Bantu Mahasiswa Korban Bencana."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

2

3

17

18

19

QPONMLKJIHGFEDCBA

4 5 6 7

20

21

22

(!)

9

10

11

23

24

25

26

12

13

27

28

14

15

29

30

31

.Nov

ODes

RADARBANDUNG

Sen;n

o

Se/asa

0

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

OJan

OPeb

o

Mar OApr

OMei

OJun

OJul

- 0

Ags

OSep

OOkt

_~

BANTUAN __

Unpad Siap Bantu Mahasiswa

Korban Bencana

~

",

BANDUNG-

Meski

b e l u r n m e n e r i m a l a p o r a n p r i h a l m a h a s i s w a U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r -a n ( U n p -a d ) y a n g t e r k e n a b e n e a n a , b a i k d i M e n t a w a i a t a u p u n M e r a p i , R e k t o r U n p a d , P r o f G a n j a r K u r n i a a k a n m e m b e r i k a n j a m i n a n a g a r m e r e k a y a n g m e n j a d i k o r b a n t i d a k s a m p a i p u t u s k u l i a h .

" H i n g g a s a a t i n i k a m i b e l u m m e n e r i m a l a p o r a n a d a n y a , m a h a s i s w a U n p a d y a n g m e n j a d i k o r b a n d a l a m b e n e a n a , b a i k b e n e a n a t s u n a m i M e t a w a i a t a p u n l e t u s a n g u n u n g M e r a p i , " u j a r G a n j a r b e b e r a p a w a k t u l a l u .

l a m e n g a t a k a n s a a t i n i p i h a k n y a s e d a n g b e r k o o r d i n a s i d e n g a n b a g i a n k e m a h a s i s w a a n , u n t u k s e l a l u m e l a k u k a n p e n g e e e k a n j i k a t e r n y a t a a d a m a h a s i s w a n y a y a n g s a m a p i m e n j a d i k o r b a n d i d u a b e n c a n a i t u . " Y a n g j e l a s s a y a t i d a k i n g i n k a l a u t e r n y a t a a d a k o r b a n m a h a s i s w a u n p a d . S a m p a i m e n g h a m a b t k e p a d a k u l i h a n y a , s e h i n g g a k a m i s e l a l u m e m b e r i k a n k e r i n g a n k e p a d a m a h a s i s w a m a n a s a j a y a n g

m e m a n g s e d a n g t e r k e n a m u s i b a h a t a p u n m a h a s i s w a y a n g s e e a r a e k o n o m i k u r a n g m a m p u , " p a p a r n y a .

G a n j a r m e n g a t a k a n , b a n t u a n y a n g d i b e r i k a n , k a t a n y a , t e r g a n t u n g d e n g a n k o n d i s i d a r i m a h a s i s w a t e r s e b u t . P a s a l n y a U n p a d s a a t i n i m e n y e d i a k a n b e r b a g a i j e n i s b e a s i s w a , m e s k i u n t u k i t u m e m a n g a d a t a h a p a n n y a d a n p e r -s y a r a t a n t e r t e n t u y a n g h a r u s d i p e n u h i r n a -h a s i s w a .

S e m e n t a r a i t u , P e m b a n t u R e k o r B i d a n g K e m a h a s i s w a a n , T r i a s N u g r a h a d i m e n g a t a k a n , b a n t u a n k e p a d a p a r a m a h a s i s w a y a n g t e r k e n a b e n e a n a b u k a n k a l i i n i s a j a d i b e r i k a n o l e h U n p a d . S e b e l u m n y a , U n p a d j u g a m e m b e r i k a n k e l o n g g a r a n k e p a d a m a h a s i s w a n y a y a n g 'r n e n j a d i k o r b a n b e n e a n a g e m p a d i P a d a n g

b e b e r a p a w a k t u l a l u .

" K a m i s a a t i n i m a s i h m e l a k u k a n p e n g e e e k a n , j i k a t e r n y a t a a d a m a h a s i s w a a t a u k e l u a r g a n y a y a n g t u r u t t e r k e n a b e n c a n a , " k a t a n y a ,

S e l a i n i t u , U n p a d d i k a t a k a n T r i a s s u d a h m e n g i r i r n k a n t i m r e l a w a n u n t u k m e m b a n t u m a s y a r a k a t y a n g m e n j a d i k o r b a n b e n e a n a . " S e j u r n l a h m a h a s i s w a y a n g t e r g a b u n g d a l a m B E M ( B a d a n E k s e k u t i f M a h a s i s w a ) d a n U K M S A R U n p a d p u n k e m a r i n b e r a n g k a t k e b e n e a n a t s u n a m i d i M e n t a w a i d a n j u g a k e l e t u s a n g u n u n g M e r a p i , " u n g k a p n y a . ( t i e )

Referensi

Dokumen terkait

yang dalam pengembangannya lebih tepat menggunakan pendekatan kompetensi, terutama yang berkaitan dengan keterampilan. Dari beberapa keunggulan Kurikulum 2013 yang

3 Universitas Kristen Maranatha Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terjadi penurunan tekanan darah sistolik dan diastolik setelah bermain futsal

[r]

[r]

[r]

F!tudir ll. Lrl

Berdasarkan hasil korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang cukup kuat dan signifikan antara locus of control dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang

Secara teoritis, hasil penelitian evaluasi ini peneliti memandang bahwa program komunikasi pemasaran terpadu yang dilaksanakan periode 2010-2012 tidak sesuai dengan