PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SOAL CERITA MATEMATIKA MELALUI METODE TUTOR SEBAYA PADA SISWA Peningkatan Pemahaman Konsep Soal Cerita Matematika Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas Iva Sd Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta tahun Ajaran 2012/2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini diharapkan untuk menerapkan teori yang telah didapat dari perkuliahan dan untuk menambah pengetahuan mengenai pengalaman indrawi, pengalaman emosi,
diketahui secara nyata baik dalam hal besaran maupun distribusinya, yang dapat digambarkan dalam bentuk diagram tegangan-regangan beton dengan mengacu hasil-hasil
Rambat, dan satu instrumen Tingklik tujuh nada dalam dua oktaf yang terdiri dari lima belas bilah, mempergunakan alat pemukul Tingklik .Karya ini disajikan dalam
Kriteria kelulusan peserta didik dari Ujian Pendidikan Kesetaraan untuk semua mata pelajaran ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi.. Kelulusan peserta didik dari
Berkaitan dengan perumusan permasalahan di atas, maka dapat dikemukakan bahwa penelitian ini bertujuan: (1) Mengukur ekuitas merek busa pembersih wajah, khususnya
Pengembangan dan Pengadaan Jaringan Listrik JTR + Gardu di Desa Lemukutan Kecamatan Sungai Raya Kepulauan.. Pengembangan dan Pengadaan Jaringan Listrik JTR + Gardu
1) Guru mengucapkan salam, mengajak berdoa dan mengecek kehadiran peserta didik. 2) Guru meminta peserta didik untuk memperhatikan gambar-gambar pada buku siswa dan
tabaci yang berasal dari tanaman cabai keriting, dimana nutrisi atau senyawa kimia pada tanaman cabai keriting berbeda dengan tanaman kedelai sehingga berpengaruh
