• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP N I Jatipurno Tahun Ajaran 2010/2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP N I Jatipurno Tahun Ajaran 2010/2011"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa: (1) Instrumen tes diagnostik model teslet dapat dikembangkan untuk mendeteksi kesulitan siswa SMA kelas XI semester

Secara umum penyuluh kehutanan bertugas untuk memberikan penerangan kepada masyarakat wil ayah hutan tentang sesuatu yang belum diketahui dengan jelas untuk

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan pengadaan aerasi yang dihasilkan oleh DC air pump menggunakan sumber energi surya (SES) dengan DC air

Penelitian ini membahas tentang bagaimana mengajarkan tari kreatif pada siswa tunarungu kelas 8 SMPLB-B Budi Nurani Kota Sukabumi dengan mengembangkan kode-kode yang ada

Hasil dari penelitian ini, implementasi model cooperative learning tipe think pair share dalam mata pelajaran matematika berdasarkan pengamatan yang dilakukan

Husein (2003) mengemukakan bahwa bahan bakar hutan merupakan setiap tumbuhan, baik yang masih hidup maupun yang telah mati, yang kemudian terbakar dan menjadi sumber api. Dengan

dengan Morbiditas dan Status Gizi Anak Di SD Negeri Serua 3 Tangerang Selatan dan SD Negeri Parakan 1 Tangerang Selatan. Di bawah bimbingan SRI ANNA MARLIYATI. Penelitian

Berdasarkan uji- t terhadap galur - galur yang diuji (Tabel 1) menunjukkan bahwa tidak terdapat satupun galur yang memiliki jumlah daun lebih banyak dibandingkan galur