PENDIDIKAN KEPEMIMPINAN DALAM SEKOLAH JESUIT DI SMA KOLESE DE BRITTO YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil uji t menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara persepsi siswa terhadap perilaku bullying di SMA Kolese De Britto dan SMA Stella Duce
karena saya juga belum mempunyai gambarran kemudian humas.. juga masih baru berdiri maka ini hmasih menggodog-godog
yang berasal dari Norwegia mengatakan bahwa bullying adalah perilaku negatif yang dilakukan oleh seseorang ataupun lebih yang dilakukan kepada individu lain atau kelompoknya
Pertanyaan refleksi sebagai jawaban atas tabel 5.31 adalah manfaat apa yang dapat kita peroleh jika kita bekerja sama dengan orang lain? Kebanyakan siswa mampu menuliskan
Tujuan Penelitian ini meliputi: (1) mengetahui pengelolaan kepemimpinan kepala sekolah dalam mengimplementasi gerakan literasi, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian,
16 tahun 2010 pasal 3 ayat 2, yang berbunyi : “Setiap peserta didik pada sekolah berhak memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya dan diajarkan oleh pendidik
Dari kategori-kategori data dan diagram pohon kategori data tampak bahwa secara umum interaksi yang saling memberikan aksi dan reaksi antara siswa dan buku ajar di dalam kelas
Kepala sekolah melakukan beberapa strategi untuk meningkatkan prestasi akademik siswa, diantaranya: melakukan evaluasi bersama dengan stakeholder sekolah untuk
