Uji Kompetensi Guru
Jenjang/Tingkat: Matematika (SMA) 2015 Silahkan pilih jawaban yang anda anggap benar!
1. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . . A. Bujukan (persuasion)
B. Konfirmasi (confirmation) C. Implementasi (implementation)
D. Pengembalian keputusan (decision making) E. Tidak ada jawaban yang benar
2. Ada 4 jalur bis antara kota A dan kota B, dan ada 5 jalur bis antara kota B dan C. Ada berapa cara seseorang dapat mengadakan perjalanan pulang pergi dari kota A ke kota C melalui kota B dengan menggunakan bis?
A. A.15 cara B. B.30 cara C. C.60 cara D. D.225 cara
3. Fokus asesmen yang dilakukan di Sekolah Dasar adalah: A. Kemampuan berkomunikasi
B. Kemampuan memecahkan masalah C. Pengembangan sikap
D. Penekanan pada generalisasi. E. Semua jawaban salah
4. Keuntungan menggunakan PAN adalah . A. dapat meningkatkan kualitas hasil belajar B. praktis
C. dapat dijadikan ukuran keberhasilan pengajaran D. dapat mengetahui prestasi kelompok
E. Semua jawaban benar
5. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada saat anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari ....
A. Helen Parkhust B. Kak Seto C. John Dewey D. Montessori
E. E.Ki Hajar Dewantara
6. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari A. pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup
D. abstrak, bagian inti, penutup E. Semua jawaban benar
7. Mengaitkan berbagai struktur dan hubungan antar manusia dalam organisasi untuk inovasi pendidikan termasuk ke dalam . . . .
A. Tujuan yang ingin dicapai B. Prosedur yang digunakan C. Kondisi normatif
D. Struktur sosial E. Semua jawaban benar
8. Salah satu prinsip penilaian adalah reliabel. Salah satu upaya untuk menjamin reliabilitas suatu alat penilaian adalah ...
A. alat penilaian diujikan pada orang yang sama B. alat penilaian diujikan pada orang yang berbeda C. petunjuk pelaksanaan harus jelas
D. perlu alat penilain pembanding yang berbeda E. Semua jawaban benar
9. Di antara judul berikut, yang manakah yang paling sesuai untuk judul karya tulis ilmiah? A. senjata makan tuan
B. kumbang cantik pengisap madu C. pengaruh gizi pada pertumbuhan anak D. pengaruh obat bius yang menghebohkan E. Semua jawaban benar
10. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut adalah 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa adalah ...
A. A.0,5 B. B.0,9 C. C.3,0 D. D.3,5 E. E.2,5
11. Kelebihan soal obyektif antara lain ...
A. materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat
B. menyusunnya mudah, materi uji luas, dan dapat digunakan berulang C. scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan dapat digunakan berulang D. materi uji luas, scoringnya cepat dan dapat digunakan berulang E. Ada 2 jawaban benar
12. Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali A. sikap penulis
E. Tidak ada jawaban benar
13. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada saat anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari ....
A. Helen Parkhust B. Kak Seto C. John Dewey D. Montessori
E. Ki Hajar Dewantara
14. Sains mencakup: 1. metode ilmiah 2. sikap ilmiah 3. produk ilmiah 4. pengetahuan
Pernyataan yang benar adalah .... A. pernyataan 1 dan 3
B. pernyataan 2 dan 4 C. pernyataan 2 dan 3 D. pernyataan 1, 2, dan 3 E. pernyataan 1,2,3, 4
15. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam memilih masalah adalah sebagai berikut, kecuali ... A. tingkat keseriusan masalah
B. kemampuan guru untuk menangani masalah C. ada tidaknya mitra kolaborasi
D. kompleks tidaknya masalah. E. Semua jawaban benar
16. Adanya saling pemahaman dalam komunikasi konvergen termasuk ke dalam komunikasi . . . . A. Information
B. Convergence
C. Mutual Understanding D. Network Relationship E. Semua jawaban salah
17. Dalam suatu artikel konseptual, bagaimana teori/konsep yang ditawarkan dapat berkontribusi dalam peta pengetahuan dimuat pada bagian
A. abstrak B. pendahuluan C. diskusi D. referensi
18. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut adalah 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa adalah ..
A. 0,5 B. 0,9 C. 3,0 D. 3,5 E. .2,5
19. Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik penilaian proyek adalah kemampuan ...
A. berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melakukan pengamatan, hingga penulisan laporan B. mendesain hasil karya
C. memilih dan menggunakan alat di lapangan D. menilai hasil karya secara analitis dan holistik E. Semua jawaban benar
20. Berikut ini adalah kegiatan-kegiatan yang biasa dilakukan dalam bekerja ilmiah. 1. melaksanakan percobaan
2. menarik kesimpulan 3. merencanakan percobaan 4. mengajukan hipotesis 5. merumuskan masalah 6. mengolah data
Urutan kegiatan dalam bekerja ilmiah adalah .... A. 1 , 2, 3, 4, 5, 6
B. 4, 5, 3, 1, 6, 2 C. 5, 3, 1, 6, 4, 2 D. 5, 4, 3, 1, 6, 2
E. Semua jawaban salah
21. Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak memihak. Sikap ini sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian berdasarkan pada, kecuali
A. fakta atau kenyataan B. argumentasi
C. teori yang diakui kebenarannya D. data empirik/hasil penelitian E. Semua jawaban salah
23. Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali A. sikap penulis
B. panjang tulisan C. struktur sajian D. penggunaan bahasa E. Tidak ada jawaban benar
24. Segitiga ABC mempunyai panjang sisi AB = 14 cm, besar ∠ABC = 30o. Jika luas segitiga ABC adalah 35 cm2, maka panjang sisi BC adalah
A. 5 cm B. 10 cm C. 15 cm D. 20 cm
25. Rata-rata berat badan 50 anak 65 kg, jika ditambah dengan berat badan si Andi dan Narti maka rata-rata berat badan tetap 65, jika perbandingan berat badan Andi dan Narti 6:4, berapa berat badan Andi?
A. 67 B. 68 C. 77 D. 78
26. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang memiliki implikasi yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :
A. Kompetensi
B. Standar kompetensi C. Kompetensi dasar
D. Indikator pencapaian belajar.
27. Kegiatan asesmen untuk siswa SD sebagian besar dilakukan dengan cara... A. Melakukan tanya jawab secara langsung dengan anak
B. Memberikan tes, baik sifatnya informal maupun yang formal C. Mengamati kegiatan memecahkan yang dilakukan siswa. D. Semuanya jawaban benar.
E. Semua jawaban salah
28. Penilaian sikap lebih sulit dilakukan, karena ...
A. sumber kesalahan bersumber pada subjek yang dinilai B. stabilitas emosi subjek yang dinilai
C. indikator perilaku sangat banyak jumlahnya
29. Ada 4 jalur bis antara kota A dan kota B, dan ada 5 jalur bis antara kota B dan C. Ada berapa cara seseorang dapat mengadakan perjalanan pulang pergi dari kota A ke kota C melalui kota B dengan menggunakan bis?
A. 15 cara B. 30 cara C. 60 cara D. 225 cara
30. Melakukan kajian terhadap kemungkinan pro – kontra atau kajian terhadap masyarakat yang menerima atau menolak, merupakan adopsi inovasi pada tahap . . . .
A. Design B. Evaluation C. Trial
D. Wareness Interest E. Trial Evaluation
31. Adalah proses komunikasi dimana terjadi pembagian informasi bersama untuk mencapai suatu kesepakatan bersama, pernyataan tersebut termasuk komunikasi . . . .
A. Linier B. Kontradiktif C. Konvergen D. Collective
E. Semua jawaban salah
32. Berikut ini adalah ciri-ciri suatu karya tulis ilmiah, kecuali A. memaparkan bidang ilmu tertentu
B. merupakan deskripsi suatu kejadian C. menggunakan gaya bahasa resmi D. disajikan secara sistematis E. Semua jawaban salah
33. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat sejalan dengan pengalaman masyarakat, merupakan suatu . . A. Relative advantages
B. Complexity C. Observability D. Compatibility E. Semua jawaban salah
34. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....
A. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa B. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
D. pembelajaran sains belum diperlukan E. Semua jawaban benar
35. Tulisan analisis konseptual terdiri dari
A. judul, abstrak, data, pembahasan, dan referensi B. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi C. judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi D. judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi E. Tidak ada jawaban benar
36. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ... A. acuan norma
B. acuan kriteria C. gabungan
D. acuan norma atau kriteria E. Semua jawaban benar
37. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . . A. Bujukan (persuasion)
B. Konfirmasi (confirmation) C. Implementasi (implementation)
D. Pengembalian keputusan (decision making) E. Tidak ada jawaban yang benar
38. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari berbagai disiplin ilmu atau berbagai aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .
A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap D. Unit / Pembelajaran Terpadu. E. PKR – Unit
39. Indikator yang digunakan untuk menilai produk yang dihasilkan oleh siswa di antaranya adalah ... A. kerapihan, kesesuaian ukuran, kemenarikan bentuk
B. pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam membuat produk C. kesesuaian produk dengan kontribusi guru
D. kesesuaian kemampuan siswa dengan produk yang dihasilkan E. Semua jawaban benar
40. Berikut ini merupakan ciri pembelajaran inovatif. A. memiliki unsur keterbaruan
B. dapat memecahkan suatu masalah
E. Ada 2 jawaban benar
41. Melakukan kajian terhadap kemungkinan pro – kontra atau kajian terhadap masyarakat yang menerima atau menolak, merupakan adopsi inovasi pada tahap . . . .
A. Design B. Evaluation C. Trial
D. Wareness Interest E. Trial Evaluation
42. Pengaruh pendidikan anak bagi perkembangan fisik adalah ...
A. Penyediaan lingkungan yang positif dan kondusif bagi perkembangan fisik.
B. Pemberian kesempatan untuk beraktivitas dan berpartisipasi guna menggerakkan otot dan anggota tubuh.
C. Mengantisipasi dan menghindarkan hal-hal yang dapat mengganggu perkembangan fisik D. Anak memiliki konsep diri positif, walau bagaimanapun kondisi yang dimiliki.
E. Semua jawaban benar
43. Penilaian acuan patokan menetukan keberhasilan siswa berdasarkan ... A. rata-rata kelompok
B. kriteria yang telah ditetapkan C. persentase kemampuan siswa D. skor baku yang telah ditetapkan E. Semua jawaban benar
44. Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ...
A. 41,5 B. 54,15 C. 56,6 D. 79,25 E. 64,25
45. Salah satu sikap ilmiah yang harus dikembangkan melalui belajar sains adalah... A. skepstis
B. apatis C. pesimis D. romantis
E. Semua jawaban salah
46. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ... A. catatan pelajaran siswa
D. profil perkembangan siswa E. Semua jawaban benar
47. Fungsi penilaian kelas antara lain adalah ... A. menggambarkan penguasaan konpetensi siswa B. memberikan umpan balik secara berkesinambungan C. mempertimbangkan kebutuhan khusus peserta didik
D. meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mungkin. E. Semua jawaban benar
48. Analisis soal secara kualitatif sangat baik karena setiap soal dilihat oleh .... A. ahli bidang studi secara mendalam walaupun tidak memerlukan pehitungan B. beberapa ahli secara bersama-sama dalam diskusi didasarkan materinya C. beberapa ahli yang berkompeten dalam kaidah penulisannya
D. ahli materi dengan menggunakan perhitungan yang sederhana E. Ada 2 jawaban benar
49. Suatu penggabungan Sekolah Dasar di daerah kecamatan sebagai upaya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan, disebut . . . .
A. Manajemen Berbasis Sekolah / School Based Management B. School Merger
C. Multi Grade Instruction Pembelajaran Kelas Rangkap D. CBSA
E. Jawaban tidak ada
50. Penilaian sikap lebih sulit dilakukan, karena ...
A. sumber kesalahan bersumber pada subjek yang dinilai B. stabilitas emosi subjek yang dinilai
C. indikator perilaku sangat banyak jumlahnya
D. reliabilitasnya bergantung pada variabel perilaku yang relevan E. Semua jawaban benar
Kunci Jawaban Mata Pelajaran Matematika 1. B
