RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
BIOLOGI MOLEKULER I
INSTITUT KESEHATAN MEDISTRA LUBUK PAKAM FAKULTAS FARMASI
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah Kode Mata
Kuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
BIOLOGI MOLEKULER I
BMI352 2 V
Dosen Mata Kuliah Ketua Program Studi
Visensius Krisdianilo S,SiT.M.Biomed Sa’adah Siregar, S.Si., M.Kes
Capaian
Pembelajaran (CP)
Catatan : S :Sikap P : Pengetahuan KU :
KeterampilanUmum KK:
KeterampilanKhusus
CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
S1 Bertakwa kepada Tuhan yang maha Esa dan mampu menunjukkan sikan religious
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika S7 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan S8 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S9 Menunjukan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bagian Laboratorium Klinis sesuai keahliaannya secara mandiri
P1 Mengintegrasikan pengetahuan tentang pemeriksaan, menganalisa, identifikasi yang terkait dengan keilmuan analis laboratorium terutama bidang mikrobiologi molekuler klinis (bakteriologi, mikologi, parasitologi, virologi, biologi molekuler) yang dapat diterapkan didalam pemeriksaan laboratorium untuk menegakkan diagnosa yang benar dan memberikan hasil pemeriksaan yang bermutu dan berkualitas.
P2 Mampu menerapkan kode etik, standar professional, norma-norma, dan peraturan perundang-undangan terkait dengan pemeriksaan dilaboratorium sehingga dapat memberikan hasil pemeriksaan laboratorium yang valid.
P3 Mampu menerapkan sistem manajemen dan standar prosedur di laboratorium dalam melakukan pemeriksaan mikrobiologi molekuler klinis yang valid KU1 Seorang ATLM dapat melakukan pemeriksaan laboratorium secara mandiri dan memberikan hasil yang valid untuk membantu penegakkan diagnosa.
KU2 Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan hasil pemeriksaan yang sudah sesuai dengan SOP yang digunakan.
KU3 Mampu menjelaskan hasil dari pemeriksaan laboratorium bagi dokter dan pemangku kepentingan, dan dapat mempertanggung jawabkan hasil pemeriksaan sesuai dengan hasil laboratorium klinis.
KU5 Mampu meningkatkan keahlian dibidang laboratorium mikrobiologi molekuler klinis khususnya melalui pelatihan dan pengalaman kerja.
KU7 Mampu memimpin suatu tim kerja untuk
memecahkan masalah permasalahan yang ada dilaboratorium klinis.
KU8 Mampu berkolaborasi dengan profesi lain (dokter) dalam menegakkan diagnosa pemeriksaan laboratorium.
KU10 Mampu bertanggungjawab atas pemeriksaan yang dilakukan dilaboratorium sesuai dengan kode etik seorang ATLM.
KK2 Mampu melakukan pemeriksaan mikrobiologi molekuler kliniks dengan memnfaatkan IPTEKS berdasarkan evidence based sesuai kode etik profesi serta mampu memecahkan permasalahan dan beradaptasi dengan berbagai situasi.
KK3 Mampu melakukan analisa, identifikasi pemeriksaan laboratorium klinks sesuai standar yang berlaku sesuai kode etik profesi serta mampu memecahkan permasalahan dan beradaptasi dengan berbagai situasi
KK4 Mampu mengelola sampel dan bahan yang digunakan dalam pemeriksaan laboratorium klinks sesuai dengan standar yang berlaku.
KK6 Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berhubungan dengan laboratorium khusus nya dibidang mikrobiologi molekuler kliniks.
KK7 Mampu berperan aktif dalam perancangan, pengembangan, dibidang laboratorium klinik khususnya mikrobiologi kliniks yang aman, efektif, stabil dan bermutu
CPMK (CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH)
1 Mahasiswa mampu memahami pengantar biologi molekuler 2 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan struktur ultra sel 3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan dasar enetika 4 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pembelahan sel
5 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai transkripsi pada sel prokariotik 6 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai transkripsi pada sel eukariotik 7 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai kejadian pada post transkripsi
8 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai Translasi I: inisiasi dan elogasi-terminasi
9 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai Translasi II: ribosom, transfer RNA Dan replikasi DNA 10 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai replikasi DNA
11 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai rekombinasi homolog dan transposisi 12 Mahasiswa mampu memahami dan menjekaskan mutasi genetik
13 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pemanfaatan teknologi biologi molekuler konvensional 14 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pemanfaatan teknologi biologi molekuler modern
DiskripsiSingkat MK Mata kuliah ini membahas tentang dasar biologi molekuler, struktur ultra sel, dasar genetika, pembelahan sel, transkripsi pada sel prokariotik, transkripsi sel eukariotik,post transkripsi, translasi I inisiasi dan elogasi-terminasi,translasi II ribosom, transfer RNA dan replikasi DNA, mekanisme dan enzimologi pada replikasi DNA, rekombinasi homolog dan transposisi, mutasi genetik, pemanfaatan teknologi biologi molekuler konvesional dan modern.
Bahan Kajian / MateriPembelajaran
1. Pengantar biologi molekuler 2. Struktur ultra sel
3. Dasar genetika 4. Pembelahan sel
5. Transkripsi pada sel prokariotik 6. Transkripsi pada sel eukariotik 7. Kejadian pada post transkripsi
8. Translasi I : inisiasi dan elogasi – terminasi
9. Translasi II : ribosom, transfer RNA dan replikasi DNA
10. Replikasi DNA : dasar mekanisme dan enzimologi pada replikasi DNA 11. Rekombinasi homolog dan transposisi
12. Mutasi genetik
13. Pemanfaatan teknologi biologi molekuler : konvensional 14. Pemanfaatan teknologi biologi molekuler : modern
Daftar Referensi 1. Hames, B.D.et al.1997.Instans.Notes in Biochemistry, Springer-Verlag,singapore.
2. Mathew et al.2000.Biochemistry.3rd ed. Addison Wesley-Longman.
3. T.A. Brown, 1992. Genetics A molecular Approach, 2nd Ed. Caphman & Hall London.
Nama Dosen Pengampu
Evaluasi Peneliaan Tugas 20%
Ujian Tengah Semester 30%
Ujian Akhir Semester 50%
Mata kuliah Prasyarat (Jika ada)
-
Pertemuan Ke- (Tanggal Pertemuan)
Sub-CPMK (Kemampuan akhir yang direncanakan)
Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)
Bentuk dan Metode Pembelajaran [Media
& Sumber Belajar]
Estimasi Waktu
Pengalaman Belajar Mahasiswa
Penilaian/Evaluasi
Jenis Kriteria Bobot(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Februari
2020
Mahasiswa mampu menjelaskan pengantar biologi molekuler
- Kontrak Perkuliahan - Pengertian
biologi molekuler
Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas
1. Metode: Small Group
Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai Pengertian biologi molekuler 2. Mahasiswa mendalami
pengetahuan mengenai dasar biologi molekuler
Mengkaji kembali materi sebelumnya
Mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengetahuan tentang pengertian biologi molekuler
5
2 Februari
2020
Mahasiswa mampu memahami struktur ultra sel
- Struktuk ultra sel - Pengertian sel
eukaryot dan organella - Pengertian sel
prokaryot
Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas
1. Metode: Small Group
Discussion 2. Media: Komputer
dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai struktur ultra sel
2. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai sel eukaryot dan prokaryot dengan macam-macam organella
Mengkaji kembali materi sebelumnya
- Mahasiswa diharapkan mampu menguasai struktur ultra sel
5
3 Maret
2020
Mahasiswa mampu memahami dasar genetika
- DNA
(Deoxyribonucleic acid)
- RNA (Ribonucleic Acid)
Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas 1. Metode: Small
Group Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai DNA 2. Mahasiswa mendalami
pengetahuan mengenai RNA
Membuat Makalah tentang Asam Nukleat
- Mahasiswa diharapkan mampu menguasai DNA dan RNA
5
4 Maret
2020
Mahasiswa mampu memahami pembelahan sel
- Pengertian sel - Tujuan &
tahapan meiosis- mitosis
Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas 1. Metode: Small
Group Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai sel 2. Mahasiswa mendalami
pengetahuan mengenai tujuan tahapan meiosis-mitosis
Mengkaji kembali materi sebelumnya
- Mahasiswa diharapkan mampu memahami pembelahan sel
- Mahasiswa diharapkan mampu memahami jenis pembelahan sel
5
5 Maret
2020
Mahasiswa mampu memahami transkripsi pada sel prokariotik
- Pengertian sel prokariotik
- Transkripsi pada sel prokariotik
Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas
1. Metode: Small Group
Discussion 2. Media: Komputer
dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pengertian sel prokariotik 2. Mahasiswa mendalami
pengetahuan mengenai transkripsi pada sel prokariotik
Mengkaji kembali materi
- Mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengertian sel prokariotik
- Mahasiswa diharapkan mampu memahami transkripsi pada sel prokariotik
10
6 April 2020
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang transkripsi pada sel eukariotik
- Pengertian sel eukariotik
- Transkripsi pada Sel eukariotik
Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas 1. Metode: Small
Group Discussion 2. Media: Komputer
dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pengertian sel eukariotik 2. Mahasiswa mendalami
pengetahuan mengenai transkripsi pada sel eukariotik
Mengkaji kembali materi sebelumnya
Mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengertian sel eukariotik dan transkripsi pada sel eukariotik
10
7 April 2020
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kejadian pada post transkripsi
- Kejadian pada post transkripsi
Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas
1. Metode: Small Group
Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai kejadian post transkripsi
Mengkaji materi sebelumnya
- Mahasiswa diharapkan mampu menguasai kejadian pada post transkripsi
- Mahasiswa diberi penugasan membuat powerpoint mengenai transkripsi
10
8
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9 April 2020
Mahasiswa mampu memahami dna menjelaskan tentang Translasi I : inisiasi dan elogasi – terminasi
- Transfer RNA - Tahapan translasi
dalam sintesis protein
- Inisiasi – elongasi - Terminasi
Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas
1. Metode: Small Group
Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai transfer RNA
2. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai tahapan translasi dalam sintesis protein 3. Mahasiswa mendalami
pengetahuan mengenai inisiasi – elongasi
4. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai terminasi
Mengkaji kembali materi sebelumnya
Mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengetahuan tentang transfer RNA, tahapan translasi dalam sintesis protein, inisiasi – elongasi, terminasi
5
10 Mei 2020
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Translasi II : ribosom, transfer RNA dan replikasi DNA
- Translasi I dan II
- Dasar mekanisme dan enzimologi pada replikasi DNA
Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas
1. Metode: Small Group
Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai translasi I dan II
2. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai dasar mekanisme dan enzimologi pada replikasi DNA
Mengkaji kembali materi sebelumnya
Mahasiswa diharapkan mampu menguasai konsep translasi I dan II, dasar
mekanisme dan
enzimologi pada replikasi DNA
5
11 Mei 2020
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Rekombinasi homolog dan transposisi
- Rekombinasi homolog dan transposisi - Macam-
macam rekombinaasi homolog
Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas
1. Metode:
Small Group Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pengertian rekombinasi 2. Mahasiswa mendalami
pengetahuan mengenai rekombinasi homolog 3. Mahasiswa mendalami
pengetahuan mengenai transposisi
4. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai macam-macam rekombinasi genetic
Mengkaji kembali materi sebelumnya
Mahasiswa diharapkan mampu menguasai materi mengenai rekombinasi homolog dan transposisi
12 Mei 2020
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang mutasi genetik
- Gen - Mutasi
genetic
Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas
1. Metode: Small Group
Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai mutasi genetic
2. Mahasiswa memahami pengetahuan macam-macam genetik
3. Mahasiswa mampu mengetahui dampak mutasi genetic pada manusia
Mengkaji kembali materi sebelumnya
Mahasiswa diharapkan mampu menguasai materi mutasi genetic
5
13 Mei 2020
Mahasiswamampu menguasai dan memahami tentang pemanfaatan biologi molekuler konvesional
- Pemanfaatan biologi molekuler konvesional
Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas
1. Metode:
Small Group Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pemanffatan biologi molekuler konvesional 2. Mahasiswa mendalami
pengetahuan mengenai pemanfaatan biologi konvesional di bidang pertanian, pengobatan, peternakan
Mengkaji kembali materi sebelumnya
- Mahasiswa
diharapkan mampu menguasai dan memahami
pengetahuan mengenai
pemanfaatan biologi molekuler
konvesional
5
14 Juni 2020
Mahasiswa mampu
- Pemanfaatan biologi
Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai
Mengkaji kembali
- Mahasiswa diharapkan mampu menguasai dan
10
menguasai dan memahami tentang pemanfaatan biologi molekuler modern
molekuler modern
1. Metode: Small Group
Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
pengetahuan pemanfaatan biologi molekuler modern
2. Mahasswa mendalami pengetahuan mengenai tanaman transgenik dan hewan transgenik
materi sebelumn ya
memahami tentang pemanfaatan biologi molekuler modern
15 Juni 2020
Mahasiswa mampu
menguasai dan memahami tentang pemanfaatan biologi molekuler modern
- Pemanfaatan biologi molekuler modern
Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas
1. Metode: Small Group
Discussion 2. Media:
Komputer dan LCD
2x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pemanfaatan biologi modern
Mencari jurnal tentang teknik identifikasi protein
Mahasiswa diharapkan mampu menguasai dan memahami tantang biologi molekuler modern
10
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
