RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) 1. : Kewirausahaan
Teks penuh
Dokumen terkait
Peserta didik diminta mengumpulkan informasi/data yang relevan terkait dengan pertanyaan yang telah dirumuskan dari berbagai sumber, seperti: membaca buku siswa, mencari
Peserta didik diminta mengumpulkan informasi/data yang relevan terkait dengan pertanyaan yang telah dirumuskan dari berbagai sumber, seperti: membaca buku siswa, mencari
-Guru memberi petunjuk pengamatan tentang perubahan energi listrik Amatilah kipas angin, setrika yang dihubungkan dengan arus listrik -Siswa secara berkelompok mengamati..
2. Setelah mendengarkan teks eksplanasi berjudul “Menghemat Listrik Berpengaruh pada Kesehatan” yang dibacakan oleh guru, siswa dapat menyajikan hasil penggalian
3) Guru mempersilakan Peserta didik untuk mengeksplorasi, mengumpulkan data dan informasi dari sumber yang relevan mengenai jenis-jenis biaya produksi barang / jasa melalui
Melalui grup WA, siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang langkah-langkah pembuatan magnet yang mereka ketahui dan pelajari dari video
Misalnya : Data collection pengumpulan data Peserta didik mengumpulkan berbagai informasi Berpikir kritis, kreatif, bekerjasama dan saling berkomunikasi dalam kelompok 4C, dengan
Data Collection Pengumpulan Data Collaborative - Peserta didik secara berkelompok mengamati gambar lalu berlatih membacakan kalimat yang ada di bawah gambar dengan kelompoknya
