• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Oleh : SURIANI, S.Pd

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Oleh : SURIANI, S.Pd"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh : SURIANI, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK Amsir 1 Parepare Kelas / Semester : XI / Ganjil

Tema : Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa

Sub Tema : Neraca Lajur Perusahaan Jasa

Pembelajaran ke - : 6 (Enam)

Alokasi Waktu : 10 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Problem based learning yang dipadukan dengan pendekatan scientific dengan metode diskusi, menanya, dan menggali informasi, yang menuntut peserta didik untuk mengamati (membaca) permasalahan, mempresentasikan hasilnya di depan kelas secara aktif, bertanggung jawab, bekerja sama, sehingga peserta didik diharapkan dapat :

1. Menjelaskan pengertian neraca lajur (worksheet) perusahaan jasa 2. Menjelaskan manfaat neraca lajur (worksheet) perusahaan jasa 3. Menjelaskan bentuk kolom neraca lajur (worksheet) perusahaan jasa 4. Menjelaskan kolom neraca lajur (worksheet) perusahaan jasa

5. Mengidentifikasi prosedur/langkah-langkah penyusunan neraca lajur (worksheet) perusahaan jasa

6. Membuat neraca lajur (worksheet) perusahaan jasa.

Fokus nilai-nilai sikap :

 Religius

 Jujur

 Tanggung jawab

 disiplin

(2)

B. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Alokasi

Waktu Kegiatan Pendahuluan

Pembukaan Motivasi :

Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa memulai pembelajaran

Memeriksa kehadiran peserta didik

Apersepsi

 Mengingatkan kembali materi pertemuan yang lalu dan kaitannya dengan materi saat ini.

Menginformasikan tujuan pembelajaran yang harus di capai peserta didik.

Menyampaikan model / metode pembelajaran yang akan digunakan

2 menit

Kegiatan Inti

Mengorien- tasikan peserta didik pada masalah

 Mengamati

- Peserta didik diberi motivasi dan rangsangan untuk memusatkan perhatian materi “Neraca lajur perusahaan jasa dengan cara :

 Peserta didik diminta untuk mengamati lembar kerja, gambar/video yang berhubungan dengan materi :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Mengamati contoh kasus penyusunan neraca lajur pada perusahaan jasa.

 Membaca

Peserta didik diminta untuk membaca materi dari buku paket atau buku-buku penunjang lain dari internet/materi atau materi yang berhubungan dengan :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

6 menit

(3)

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Contoh kasus penyusunan neraca lajur pada perusahaan jasa.

 Mendengar

Peserta didik diminta untuk mendengarkan penjelasan materi oleh guru yang berhubungan dengan :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Contoh kasus penyusunan neraca lajur pada perusahaan jasa.

 Menyimak

Peserta didik diminta untuk menyimak penjelasan pengantar materi secara garis besar/global tentang materi yang disampaikan mengenai :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Contoh kasus penyusunan neraca lajur pada perusahaan jasa.

Untuk melatih kesungguhan, ketelitian mencari informasi.

Mengorganisa- sikan siswa untuk belajar

 Menanya

- Peserta didik diberi kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berhubungan dengan materi/gambar/video yang telah diberikan melalui kegiatan belajar dengan cara mengajukan pertanyaan tentang :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Contoh kasus penyusunan neraca lajur pada perusahaan

(4)

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu dagang, disajikan data perusahaan jasa.

- Peserta didik membentuk kelompok yang beranggotakan 5 orang.

- Peserta didik diminta membaca LKPD yang dibagikan guru.

Membantu penyelidikan mandiri dan kelompok

 Mengumpulkan informasi

Peserta didik diminta untuk mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyaan yang telah diidentifikasi tentang materi :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Contoh kasus penyusunan neraca lajur pada perusahaan jasa, disajikan data perusahaan jasa.

Melalui kegiatan :

 membaca informasi yang relevan dari berbagai sumber baik media cetak maupun media elektronik

 mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok.

 Wawancara dengan narasumber

 Mengolah data/informasi yang terkumpul dan mendiskusikan bersama teman kelompok

Mengembang- kan dan menyajikan artefak (hasil karya) dan mempamerkan nya

 Mengkomunikasikan

 Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas mengenai materi :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Contoh kasus penyusunan neraca lajur pada perusahaan jasa, disajikan data neraca saldo dan ayat jurnal penyesuaian perusahaan jasa untuk penyusunan neraca lajur.

 Kelompok yang tidak tampil menyimak dan mengajukan pertanyaan, masukan, dan koreksian terhadap materi yang dipresentasikan mengenai:

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

(5)

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu

 Bentuk kolom neraca lajur

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Contoh kasus penyusunan neraca lajur pada perusahaan jasa, disajikan data neraca saldo dan ayat jurnal

penyesuaian perusahaan jasa untuk penyusunan neraca lajur.

 Kelompok lain menanggapi atas presentasi yang dilakukan dan kelompok yang mempresentasikan menjawab atas tanggapan pertanyaan dari kelompok lain.

 Peserta didik lain diberi kesempatan untuk menjawabnya.

 Menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan berupa laporan hasil pengamatan secara tertulis tentang :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Contoh kasus penyusunan neraca lajur pada perusahaan jasa, disajikan data neraca saldo dan ayat jurnal

penyesuaian perusahaan jasa untuk penyusunan neraca lajur.

Analisis dan evaluasi proses pemecahan masalah

 Mengasosiasikan

Peserta didik menganalisis masukan, tanggapan, dan koreksian terhadap hasil kerja kelompok mengenai pembelajaran tentang :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Contoh neraca lajur, disajikan data perusahaan jasa.

 Peserta didik membuat laporan tertulis atas hasil diskusi kelompok dan mengakhiri kegiatan diskusi.

 Laporan diskusi/LKPD dikumpur kepada guru mengenai pembelajaran tentang :

 Pengertian neraca lajur

 Manfaat neraca lajur

 Bentuk kolom neraca lajur

(6)

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu

 Penjelasan mengenai kolom neraca lajur 10 kolom

 Prosedur /langkah-langkah penyusunan neraca lajur

 Penyusunan neraca lajur pada perusahaan jasa, disajikan data neraca saldo dan ayat jurnal penyesuaian perusahaan jasa untuk penyusunan neraca lajur.

Kegiatan Penutup

Secara bersama-sama peserta didik diminta untuk menyimpulkan materi pembelajaran yang baru dilakukan.

Guru memeriksa pekerjaan siswa, dan juga memberi penghargaan kepada kelompok yang memiliki kinerja dan kerjasama yang baik.

Guru menanyakan pengalaman apa yang di dapat peserta didik pada saat pembelajaran materi neraca lajur perusahaan jasa.

Guru Menyampaikan informasi pembelajaran pada pertemuan berikutnya, yaitu laporan keuangan pada perusahaan jasa.

Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin doa penutup.

2 mnt

C. Penilaian Pembelajaran

a. Teknik : Tes dan Non Tes b. Bentuk :

1. Sikap : Lembar observasi sikap (terlampir) 2. Pengetahuan : Tes tertulis pilihan ganda dan uraian/esai

3. Keterampilan : Lembar observasi proyek, pengamatan, unjuk kerja c. Instrumen Penilaian : Terlampir

Parepare, 21 Nopember 2021 Mengetahui

Kepala SMK Amsir 1 Parepare Guru Mata Pelajaran

ANSAR, S.Pd.,M.Pd SURIANI, S.Pd

NIP. - NIP. 19810611 201001 2 023

(7)

PENILAIAN PEMBELAJARAN Lampiran 1

1. SIKAP

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

No. Nama Religius Jujur

Tanggung

Jawab Disiplin Skor Nilai

Akhir Predikat 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3

RUBRIK PENSKORAN NILAI SIKAP Aspek yang

dinilai Indikator Skor

Religius

1 Disiplin/tepat waktu dalam menjalankan agamanya 4= Jika 4 indikator muncul 2 Teratur dalam menjalankan agamanya 3= Jika 3 indikator muncul

3 Bersungguh-sungguh dalam menjalankan agamanya

2=Jika 2 indikator muncul 4 Berakhlak/berperilaku santun dan menghargai orang lain

1= jika 1 indikator muncul

Jujur

1 Tidak menyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan 4= Jika 6 indikator muncul 2

.

Tidak menjadi plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas

3= Jika 5 indikator muncul 2= Jika 3 sd 4 indikator muncul 1= jika 1 sd 2 indikator muncul 3 Mengemukakan perasaan terhadap sesuatu apa

adanya

4 Melaporkan barang yang ditemukan

5 Melaporkan data atau informasi apa adanya

(8)

6 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki

Tanggung Jawab

1 Melaksanakan tugas individu dengan baik 4= Jika 4 indikator muncul 2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 3= Jika 3 indikator muncul 3 Mengembalikan barang yang dipinjam 2=Jika 2 indikator muncul 4 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

1= jika 1 indikator muncul

Disiplin 1 Tertib mengikuti instruksi 4= Jika 4 indikator muncul

2 Mengerjakan tugas tepat waktu 3= Jika 3 indikator muncul

3 Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta 2=Jika 2 indikator muncul 4 Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif 1= jika 1 indikator muncul

1. PENGETAHUAN

 Tes Tertulis Pilihan Ganda

1. Dalam neraca lajur, angka laba bersih akan muncul di kolom ...

2. Laporan laba rugi sisi debit dan neraca saldo sisi kredit 3. Laporan laba rugi sisi debit dan neraca sisi kredit 4. Neraca dan laporan laba rugi sisi kredit

5. Neraca sisi debit dan neraca saldo sisi kredit 6. Semua jawaban benar

Jawab : a

2. Dalam neraca lajur, angka laba bersih digunakan untuk mengimbangkan total debit dan kredit di kolom ...

a. Laporan laba rugi d. Jurnal penyesuaian

b. Neraca saldo e. Jurnal umum

c. Neraca saldo disesuaikan Jawab : a

3. Salah satu dari kolom dibawah ini tidak terdapat dalam neraca lajur adalah ...

a. Neraca saldo d. Jurnal penyesuaian

b. Neraca saldo disesuaikan e. Laporan laba rugi c. Jurnal umum

Jawab : c

(9)

4. Dalam penyusunan neraca lajur yang pertama harus diisi adalah ...

a. Neraca saldo d. Laporan laba rugi

b. Jurnal penyesuaian e. Neraca

c. Neraca saldo disesuaikan Jawab : a

5. Akun-akun riil yang telah disesuaikan dipindahkan ke kolom ...

a. Neraca d. Neraca saldo

b. Jurnal penyesuaian e. Jurnal umum

c. Laporan laba rugi Jawab : a

PEDOMAN PENSKORAN Setiap soal bobot 1

Total skor 5

Nilai akhir = Nilai Akhir = x 100

 Tes tertulis Uraian/esai

1. Jelaskan pengertian neraca lajur!

2. Jelaskan manfaat neraca lajur!

3. Tuliskan prosedur dalam penyusunan neraca lajur!

Jawab :

a. Pengertian neraca lajur merupakan kertas yang terdiri atas kolom-kolom yang digunakan untuk memberikan data tentang saldo setiap rekening, jumlah yang dibutuhkan, memberikan data yang diperlukan dalam penyusunan laporan keuangan.

b. Manfaat Neraca Lajur antara lain :

a. Berfungsi sebagai referensi menyusun ayat jurnal penutup

b. Dapat digunakan untuk memeriksa data-data (akun dan jumlah saldo) yang akan disajikan dalam laporan keuangan.

c. Dapat menunjukkan bahwa prosedur-prosedur yang perlu dilakukan untuk menyusun laporan keuangan telah dilaksanakan.

d. Dapat mempermudah untuk menemukan kesalahan-kesalahan yang mungkin dilakukan.

(10)

c. Prosedur penyusunan neraca lajur :

1. Isikan kolom neraca saldo dengan mengambil data dari neraca saldo sebelum penyesuaian.

2. Isikan kolom penyesuaian dengan mengambil data dari jurnal penyesuaian yang telah dibuat sebelumnya.

3. Isikan kolom neraca saldo setelah disesuaikan dengan cara menjumlahkan atau menselisihkan saldo akun dari neraca sebelum disesuaikan dengan saldo penyesuaian 4. Isikan kolom laba rugi dengan memindahkan saldo khusus akun-akun pendapatan dan

beban dari neraca saldo setelah disesuaikan.

5. Isikan kolom neraca dengan memindahkan saldo khusus akun-akun aset, kewajiban dan ekuitas dari neraca saldo setelah disesuaikan.

PEDOMAN PENSKORAN Soal 1 : Bobot 3

Skor 3 apabila jawaban lengkap sesuai dengan kunci jawaban Skor 2 apabila jawaban kurang lengkap

Skor 1 apabila jawaban sama sekali tidak ada kaintannya dengan soal

Soal 2 : Bobot 3

Skor 3 apabila jawaban lengkap sesuai dengan kunci jawaban Skor 2 apabila jawaban kurang lengkap

Skor 1 apabila jawaban sama sekali tidak ada kaintannya dengan soal

Soal 3 : Bobot 3

Skor 3 apabila jawaban lengkap sesuai dengan kunci jawaban Skor 2 apabila jawaban kurang lengkap

Skor 1 apabila jawaban sama sekali tidak ada kaintannya dengan soal Total skor : 9

Nilai Akhir = x 100

(11)

3. KETERAMPILAN Soal studi kasus :

Perusahaan Dagang Mutiara Neraca Lajur

Periode Berakhir 31 Desember 2017

Rekening Neraca Saldo

Debet Kredit

Kas 9.500.000

Piutang dagang 16.100.000

Persediaan barang dagangan 36.000.000

Asr. Dibayar dimuka 3.800.000

Gedung 80.000.000

Akum Dep. Gedung 16.000.000

Utang Dagang 20.400.000

Modal, Mutiara 83.000.000

Prive, Mutiara 15.000.000

Penjualan 480.000.000

Retur & Pot. penjualan 12.000.000

Pot. tunai penjualan 8.000.000

Pembelian 325.000.000

Retur & pot. pembelian 10.400.000

Pot. tunai pembelian 6.800.000

Biaya angkut pembelian 12.200.000

Biaya angkut penjualan 7.000.000

Biaya iklan 16.000.000

Biaya sewa 19.000.000

Biaya gaji 40.000.000

Biaya rupa-rupa 17.000.000

Total 616.600.000 616.600.000

Informasi tambahan :

Pada akhir periode (31 Desember 2017) terdapat beberapa transaksi yang perlu dilakukan penyesuaian yaitu :

1. Persediaan barang dagangan per 31 Desember 2017 Rp 40.000.000 2. Asuransi Dibayar Dimuka Rp 1.800.000

3. Depresiasi Gedung 10% pertahun

4. Gaji Pegawai yang masih harus dibayar Rp 5.000.000 5. Sewa yang masih harus dibayar Rp 4.000.000

Berdasarkan informasi PD Mutiara tersebut diperoleh jurnal penyesuaian seperti berikut:

(12)

JURNAL PENYESUAIAN

Tanggal Keterangan Jumlah

D K 2017

Des 31 Harga Pokok Penjualan Rp 36.000

Persediaan Barang Dagangan 36.000

31 Harga Pokok Penjualan 325.000

Pembelian 325.000

31 Harga Pokok Penjualan 12.200

Biaya Angkut Pembelian 12.200

31 Retur dan Potongan Pembelian 10.400

Harga Pokok Penjualan 10.400

31 Potongan tunai pembelian 6.800

Harga Pokok Penjualan 6.800

31 Persediaan barang dagangan 40.000

Harga Pokok Penjualan 40.000

31 Biaya Asuransi 2.000

Asuransi dibayar dimuka 2.000

31 Biaya Depresiasi Gedung 8.000

Akum. penyusutan gedung 8.000

31 Biaya Gaji 5.000

Hutang gaji 5.000

31 Biaya sewa 4.000

Hutang sewa 4.000

Diminta:

Dari kedua data diatas, buatlah neraca lajur untuk mempermudah membuat laporan keuangannya!

Jawaban :

(13)

Perusahaan Dagang Mutiara Neraca Lajur

Periode Berakhir 31 Desember 2017

Rekening Neraca Saldo Penyesuaian Neraca saldo setelah penyesuaian Laba Rugi Neraca

Debet Kredit Debet Kredit Debet Kredit Debet Kredit Debet Kredit

Kas 9.500.000 9.500.000 9.500.000

Piutang dagang 16.100.000 16.100.000 16.100.000

Persediaan barang dagangan 36.000.000 40.000.000 36.000.000 40.000.000 40.000.000

Asr. Dibayar dimuka 3.800.000 2.000.000 1.800.000 1.800.000

Gedung 80.000.000 80.000.000 80.000.000

Akum Dep. Gedung 16.000.000 8.000.000 24.000.000 24.000.000

Utang Dagang 20.400.00 20.400.000 20.400.000

Modal, Mutiara 83.000.000 83.000.000 83.000.000

Prive, Mutiara 15.000.000 15.000.000 15.000.000

Penjualan 480.000.000 480.000.000 480.000.000

Retur & Pot. penjualan 12.000.000 12.000.000 12.000.000

Pot. tunai penjualan 8.000.000 8.000.000 8.000.000

Pembelian 325.000.000 325.000.000

Retur & pot. pembelian 10.400.000 10.400.000

Pot. tunai pembelian 6.800.000 6.800.000

Bi. angkut pembelian 12.200.000 12.200.000

Bi. angkut penjualan 7.000.000 7.000.000 7.000.000

Biaya iklan 16.000.000 16.000.000 16.000.000

Biaya sewa 19.000.000 4.000.000 23.000.000 23.000.000

Biaya gaji 40.000.000 5.000.000 45.000.000 45.000.000

Biaya rupa-rupa 17.000.000 17.000.000 17.000.000

Total 616.600.000 616.600.000

Harga Pokok Penjualan 36.000.000

325.000.000 12.200.000

10.400.000 6.800.000

40.000.000 316.000.000 316.000.000

Biaya Asuransi 2.000.000 2.000.000 2.000.000

Biaya Dep. gedung 8.000.000 8.000.000 8.000.000

Hutang gaji 5.000.000 5.000.000 5.000.000

Hutang sewa 4.000.000 4.000.000 4.000.000

449.400.000 449.400.000 616.400.000 616.400.000 454.000.000 480.000.000 162.400.000 136.400.000

Saldo Laba 26.000.000 - - 26.000.000

480.000.000 480.000.000 162.400.000 162.400.000

(14)

INSTRUMEN PENILAIAN TUGAS PROYEK

No. Nama Persiapan

Proses Kerja Hasil

Skor Predikat Menyusun

Neraca Lajur

Sistematika Kerja

Neraca saldo yang benar

Publikasi pelaporan Sikap kerja

Waktu

1 2 3

Pedoman Penskoran Tugas Proyek (Keterampilan)

No Komponen/Sub Komponen Skor

1. Persiapan (Skor maksimal 3) 1 2 3

Persiapan membuat lembar kerja neraca lajur 2. Proses Kerja (Skor maksimal 6)

Menyusun neraca lajur Sistematika Kerja 3. Hasil (Skor maksimal 9)

Neraca lajur sudah terisi akun dan nominal akun Publikasi

Pelaporan

4. Sikap Kerja ( Skor maksimal 3) Penyampaian saat presentasi 5. Waktu (Skor maksimal 3)

Ketepatan waktu penyampaian laporan

(15)

SKOR MAKSIMAL = 24

Rubrik Pedoman Penskoran Tugas Proyek

No Komponen/Sub Komponen Indkator/criteria Unjuk kerja Skor 1. Persiapkan

Persiapan Alat Jika Alat yang dipersiapan berupa kertas kerja neraca lajur sudah lengkap semua dengan kolom 10 kolom

3

Jika Alat yang dipersiapkan berupa kertas kerja neraca lajur sudah lengkap namun kurang dari 10 kolom

2

Jika Alat yang dipersiapkan berupa kertas kerja neraca lajur tidak menyediakan kolom neraca lajur

1

2. Proses Kerja

Menyusun neraca lajur Jika Mampu menyusun neraca lajur sesuai dengan posisi akun dan nominal yang tepat hingga pada hasil laba/rugi perusahaan jasa.

3

Jika Mampu menyusun neraca lajur sebagian hanya sesuai dengan posisi akun dan

nominal yang tepat hingga pada hasil laba/rugi perusahaan jasa.

2

(16)

Jika mampu menyusun neraca lajur tidak sesuai dengan posisi akun dan nominal yang tepat hingga pada hasil laba/rugi perusahaan

1

Sistematika Kerja Jika Sistematika kerja sudah sesuai dengan prosedur penyusunan neraca lajur

3

Jika Sistematika kerja kurang sesuai dengan prosedur penyusunan neraca lajur

2

Jika Sistematika kerja tidak sesuai dengan prosedur penyusunan neraca lajur

1

3. Hasil

Neraca lajur yang benar Jika neraca lajur sudah sesuai dengan kunci jawaban

3

Jika neraca lajur hampir sesuai dengan kunci jawaban

2

Jika neraca lajur kurang sesuai dengan kunci jawaban

1

Publikasi Jika neraca lajur sudah sesuai dengan kunci jawaban dan mampu mempublikasikannya

3

Jika neraca lajur sudah sesuai dengan kunci jawaban namun tidak mampu

mempublikasikannya

2

Jika neraca lajur tidak sesuai dengan kunci jawaban dan tidak mampu

mempublikasikannya

1

Pelaporan Jika Laporan rapi dan menarik 3

Jika Laporan kurang rapi dan menarik 2 Jika Laporan kurang rapi dan kurang menarik 1 4. Sikap kerja Jika Menjelaskan neraca lajur dengan

penyampaian yang baik dan berpenampilan rapi

3

Jika Menjelaskan neraca lajur dengan 2

(17)

penyampaian yang baik namun tidak berpenampilan rapi

Jika Menjelaskan neraca lajur dengan penyampaian yang kurang baik dan tidak berpenampilan rapi

1

5. Ketepatan waktu Jika Selesai pada hari ini juga 3 Jika selesai dalam waktu kurang dari 1

minggu

2

Jika selesai dalam waktu 1-2 minggu 1

Skor Maksimal 24

Referensi

Dokumen terkait

Untuk menghasilkan satu lubang yang lebih persis, berlokasi sepusat dengan bahan kerja dan mempunyai penyudahan yang licin, lubang tersebut perlu digerek dan kemudian diulas

Salah satu sasaran dalam mewujudkan pembangunan yang lebih merata dan berkeadilan adalah terpenuhinya kebutuhan hunian yang dilengkapi dengan prasarana dan sarana

Industri Fesyen & Pakaian mampu untuk dijana dengan lebih baik bagi kepentingan survival negara.. Dengan segala dasar dan polisi yang dimainkan

Kemungkinan yang terakhir, putusan lepas dari segala tuntutan, dijelaskan dalam Pasal 191 ayat (2) KUHAP sebagai berikut: ”Jika pengadilan berpendapat bahwa perbuatan yang

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 4 Kalasan yang

bantu software Analisis data kualitatif NVivo 10. Berdasarkan temuan pada penelitian mengenai Sistem Penjaminan Mutu Internal pada ketiga SMK yang menjadi

penelitian “Evaluasi Kinerja Guru Fisika, Biologi Dan Kimia Sma Yang Sudah Lulus Sertifikasi”, oleh Yusrizal dkk (2011) menunjukkan bahwa, kinerja. guru Fisika, Biologi,

Materi teori bertujuan sebagai pengenalan dan pemahaman terhadap suatu masalah seni, sedangkan praktek tari melibatkan siswa secara langsung untuk mendapatkan pengalaman