PENGARUH TAYANGAN SINETRON ANAK LANGIT SCTV TERHADAP PERILAKU AGRESIF REMAJA SMK IP YAKIN
JAKARTA
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Strate satu (S1) Ilmu Komunikasi Bidang Studi Broadcasting
Disusun oleh:
Pika Nursahla 44116010037
HALAMAN JUDUL
BIDANG STUDI BROADCASTING FAKULTAS KOMUNIKASI UNIVERSITAS MERCUBUANA
JAKARTA
2020
LEMBAR PERNYATAAN MAHASISWA
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI
LEMBAR TANDA LULUS SIDANG SKRIPSI
LEMBAR PENGESAHAN PERBAIKAN SKRIPSI
Universitas Mercu Buana Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Broadcasting Pika Nursahla
44116010037
Pengaruh Tayangan Sinetron Anak Langit Sctv Terhadap Perilaku Agresif Remaja Smk Ip Yakin Jakarta
Halaman : 68 halaman + 10 Lampiran + 22 Buku
ABSTRAK
Televisi adalah alat atau medium komunikasi massa, televisi berfungsi sebagai penerima siaran gambar bergerak beserta suara, baik monokrom (hitam putih) maupun berwarna. Tidak hanya sebagai sarana informasi positif, namun televisi juga dapat melenceng dari tujuan menjadi tempat menyampaikan hal-hal negatif, banyak stasiun televisi yang menampilkan tayangan dengan adegan- adegan yang tidak ramah atau tidak pantas di tonton oleh anak-anak dan remaja.
Sedangkan masa remaja merupakan masa dimana keinginan meniru dari apa yang dilihatnya sedang tinggi. Sehingga tayangan televisi yang di tonton dalam jangka waktu yang lama dapat mempengaruhi. Dalam penelitian ini, pengaruh perilaku agresif berkaitan dengan Teori Uses and Effect. Teori ini menjelaskan tentang bagaimana media itu digunakan dan menimbulkan efek atas penggunaan media tersebut. Subyek dalam penelitian ini adalah Siswa Siswi Smk Ip Yakin Jakarta yang menonton tayangan sinetron Anak Langit Sctv. Penelitian ini menggunakan paradigma positivisme, dengan pendekatan kuantitatif, jenis metode penelitian ini dengan survei. Teknik pengambilan sampel yang di gunakan adalah Purposive Sampling dengan jumla responden 30 Orang, yang merupakan siswa siswi sekolah ip yakin jakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan skala likert dengan analisa data penelitian ini menggunakan teknik korelasi pearson product moments. Dari hasil pengujian hipotesis didapakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari tayangan sinetron Anak Langit terhadap perilaku siswa IP YAKIN. Nilai persentase pengaruh dari variabel tayangan sinetron Anak Langit terhadap perilaku siswa IP YAKIN yaitu dengan persentase pengaruh sebesar 49,7%, sedangkan 51,3%
dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Kata Kunci : Pengaruh, Tayangan, sinetron, Perilaku , dan Agresif
Universitas Mercu Buana Fakultas Ilmu Komunikasi Program Studi Broadcasting Pika Nursahla
44116010037
The Influence of Anak Langit Sctv soap operas towards the Aggressive Behavior of Youth in Junior High School Ip Yakin Jakarta
number of pages : 68 pages+ 10 Annexes + 22 Books ABSTRACT
Television is a mass communication tool or medium, television functions as a receiver for broadcasting moving images and sound, both monochrome (black and white) and color. Not only as a means of positive information, but television can also deviate from the goal of being a place to convey negative things, many television stations display shows with scenes that are not friendly or inappropriate for children and teenagers to watch. Meanwhile, adolescence is a time when the desire to imitate what he sees is high. . So that television shows that are watched for a long time can affect. In this study, the influence of aggressive behavior is related to the Uses and Effect Theory. This theory explains how the media is used and has an effect on the use of the media. The subjects in this study were Yakin IP Junior High School Students in Jakarta who watched the soap opera Anak Langit Sctv. . This research uses a positivism paradigm, with a quantitative approach, this type of research method is a survey. The sampling technique used was purposive sampling with a number of respondents of 30 people, who are students of confident IP school Jakarta. Data collection techniques using a Likert scale with data analysis in this study using the Pearson product moments correlation technique. From the results of hypothesis testing, it was found that there was a significant effect of the soap opera Anak Langit on the behavior of IP YAKIN students. The percentage value of the influence of the soap opera show Anak Langit variable on the behavior of IP YAKIN students is the percentage of influence of 49.7%, while 51.3% is influenced by other factors not examined in this study.
Keywords: Influence, Impressions, soap operas, Behavior, and Aggressive
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena dengan segala rahmat, taufik, dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan sebaik-baiknya dan tepat pada waktunya.
Dalam skripsi yang berjudul “Pengaruh Tayangan Sinetron Anak Langit Sctv Terhadap Perilaku Agresif Remaja Smk Ip Yakin Jakarta” ini, penulis mengalami berbagai macam masa yang sulit dalam penyelesaiannya, namun semangat serta dukungan dari orang sekitar membuat penulis merasa ingin cepat menyelesaikan Skripsi ini.
Di dalam proses pembuatan Skripsi ini, penulis merasa masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu, penulis merasa masih memerlukan bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Ibu Gustina Romaria, S.Sos., M.Si. selaku Dosen Pembimbing Skripsi penulis. Terima kasih atas bimbingan, masukan, arahan serta kesabarannya kepada penulis sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu.
2. Bapak Dr. Farid Hamid, M.Si. selaku Ketua Progam Studi Broadcasting Mercu Buana.
3. Bapak Dr. Afdal Makkuraga Putra, M.si selaku ketua Program Studi Broadcasting,yang telah memberikan wadah kepada penulis dalam melatih skill di dunia penyiaran selama perkuliahan.
4. Ibu Dr. Irmulansati Tomohardjo, S.H. M.Si. selaku Dosen Pembimbing Akademik penulis. Terima kasih telah memberikan saran, waktu, nasihat serta perhatian yang sangat bermanfaat kepada penulis.
5. Seluruh Dosen Fakultas Ilmu Komunikasi yang telah memberikan beragam ilmu dan pengalaman kepada penulis selama perkuliahan.
6. Keluarga tercinta, Bapak, Mama, Kedua Adikku, beserta keluarga besar yang selalu memberikan dukungan dan semangat kepada penulis baik dalam bentuk moril maupun materil, serta kasih sayang kepada penulis dan doa yang tiada hentinya.
7. Riokten Chairunnisa S.Pd. S.Sos. Selaku Wakil Kepala sekola Smk Ip Yakin Jakarta yang telah memberika izin kepada penulis, sehingga penelitian ini dapat dilaksanakan.
8. Terima Kasih untuk Sahabat – Sahabat ku (Nurfaizah, Whidiya, Cici, Vira, Rima, aii, shelvy) yang selalu ada untuk penulis dan selalu memberi dukungan untuk penulis supaya bisa menyelesaikan skripsi.
9. Untuk teman-teman saya di Universitas Mercu Buana (Nabila, Lola, Firli, Nabila, Qori, Dara, aldio) dan juga dan semua teman seperjuangan mengerjakan skripsi. Terima kasih atas dukungannya, semua kenangan selama 4 tahun, penulis senang mengenal kalian semua.
10. Semua pihak yang telah membantu terselesainya Skripsi ini, namun tidak dapat disebutkan satu per satu.
Jakarta, 07 Agustus 2020 Pika Nursahla
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PERNYATAAN MAHASISWA ... i
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ... ii
LEMBAR TANDA LULUS SIDANG SKRIPSI ... iii
LEMBAR PENGESAHAN PERBAIKAN SKRIPSI ... iv
ABSTRAK ... v
ABSTRACT ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 7
1.3 Tujuan Penelitian ... 7
1.4 Manfaat Penelitian ... 7
1.4.1 Manfaat Teoritis ... 7
1.4.2 Manfaat Praktis ... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 9
2.1 Penelitian Terdahulu ... 9
2.2 Komunikasi Massa ... 13
2.2.1 Media Massa ... 16
2.2.2 Pengertian Program TV ... 17
2.2.3 Jenis – jenis Program TV ... 18
2.3 Sinetron ... 21
2.3.1 Pengertian Sinetron ... 21
2.3.2 Jenis Sinetron ... 22
2.3.3 Sinetron Anak Langit ... 24
2.4 Efek Media Massa ... 24
2.5 Teori Uses and Affect ... 25
2.6 Perilaku Remaja ... 26
2.6.1 Pengertian Perilaku ... 26
2.7 Perilaku Agresi ... 31
2.7.1 Definisi Agresi ... 31
2.7.2 Bentuk – Bentuk Agresi... 31
2.7.3 Penyebab Perilaku Agresi ... 33
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 36
3.1 Paradigma Penelitian ... 36
3.2 Metode Penelitian... 37
3.3 Populasi dan Sampel ... 39
3.3.1 Populasi ... 39
3.3.2 Sampel ... 40
3.3.3 Definisi Konsep dan Variabel ... 41
3.4 Hipotesis Penelitian ... 47
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 48
3.6 Uji Validasi dan Reliabilitas ... 49
3.6.1 Uji Validitas Kuesioner ... 49
3.6.1 Uji Reliabilitas ... 50
3.7 Teknik Analisis Data ... 51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 57
4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ... 57
4.1.1 Tayangan Sinetron Anak Langit ... 57
4.1.2 SMK IP YAKIN Jakarta ... 58
4.2 Analisis Hasil Penelitian ... 59
4.2.1 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 59
4.2.2 Analisis Deskriptif Data Responden ... 62
4.2.3 Menurut Jenis Kelamin ... 62
4.2.4 Menurut Berdasarkan Usia ... 63
4.2.5 Menurut Tingkat Kelas ... 63
4.2.6 Menurut Durasi Menonton ... 64
4.2.7 Pengaruh Tayangan Sinetron Anak Langit Terhadap
Perilaku Agresif Remaja ... 64
4.2.8 Uji Asumsi Klasik ... 71
4.2.9 Uji Normalitas ... 72
4.2.10 Uji Heteroskedastisitas ... 72
4.2.11 Analisis Pengujian Hipotesis ... 73
4.2.12 Analisis Persamaan Regresi Linear Sederhana ... 74
4.2.13 Koefisien Korelasi ... 75
4.2.14 Analisis Koefisien Determinasi ... 75
4.3 Pembahasan ... 77
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 80
5.1 Kesimpulan ... 80
5.2 Saran ... 80
DAFTAR PUSTAKA ... 82
LAMPIRAN ... 84
DAFTAR TABEL
Tabel 2. 1 Penelitian Terdahulu ... 9
Tabel 3. 1 Operasional Konsep ... 41
Tabel 3. 2 Skala Likert ... 52
Tabel 3. 3 Tabel Korelasi ... 54
Tabel 4. 1 Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Variabel Tayangan Sinetron Anak Langit (X) ... 60
Tabel 4. 2 Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Variabel Perilaku Siswa SMK IP (Y) ... 61
Tabel 4. 3 Hasil uji Reliabilitas Kuesioner Penelitian ... 62
Tabel 4. 4 Karakteristik Berdasarkan Jenis Kelamin ... 62
Tabel 4. 5 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ... 63
Tabel 4. 6 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Kelas ... 63
Tabel 4. 7 Uji Normalitas ... 72
Tabel 4. 8 Hasil Koefisien Regresi ... 74
Tabel 4. 9 Koefisien Korelasi... 75
Tabel 4. 10 Hasil Koefisien Determinasi ... 76
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3. 1 Uji Signifikasi ... 56 Gambar 4. 1 Scatterplot Uji Heteroskedastisitas ... 73 Gambar 4. 2 Kurva Uji Hipotesis Parsial Variabel X Terhadap Y ... 77
