MANAJEMEN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN
PROFESIONALISME SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
(Studi Empirik MTs Al Mawaddah Coper – Jetis – Ponorogo
Tahun Pelajaran 2011/2012)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Oleh:
NURUL LATIFATUL INAYATI
G 000 090 021
FAKULTAS AGAMA ISLAM
v
MOTTO
Rasulullah SAW bersabda: ”Apabila amanah telah disia-siakan, maka tunggulah
hari kiamat” Abu Hurairah bertanya: Bagaimanakah menyia-nyiakannya?
Beliau menjawab: jika perkara diserahkan kepada bukan ahlinya,
maka tunggulah hari kiamat”.
vi
PERSEMBAHAN
Dengan rahmat Allah yang Maha Pengasih dan Penyayang, serta dengan segala kerendahan hati karya tulis ini saya persembahkan kepada:
Bapak dan ibu tercinta yang selalu mencurahkan kasih sayang, memberi motivasi, nasehat, semangat, pengorbanan dan doanya yang tidak terbanding
dengan apapun.
Adek Iqbal yang paling aku sayangi semoga kamu juga bisa menjadi kebanggaan bapak dan ibu
Keluarga besar dari Brangsong yang ikut memberikan do’a Ardiansyah yang selalu memberikan kepercayaan dan dukungannya
Heru susanto, Lc yang telah memberikan banyak pelajaran hidup
Teman-teman seperjuangan, Jurusan Tarbiyah angkatan 2008 dan 2009,
teman-teman Al-Masyri 3, kawan-kawan BEM FAI dan IMM ABDUH ’11 yang selalu
memberikan motivasi dan support.
Almamaterku Pesantren Putri Al-Mawaddah Coper-Jetis-Ponorogo beserta asatiidz wal asatidzaat
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT
yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang atas pemberian rahmat, hidayah serta
inayahnya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat serta salam semoga
senantiasa selalu terlimpah kepada junjungan Nabi Muhammad saw beserta
keluarga dan para sahabatnya serta orang-orang yang telah mengikutinya.
Dalam skripsi yang berjudul ”MANAJEMEN MADRASAH DALAM
MENINGKATKAN PROFESIONALISME SUMBER DAYA MANUSIA
(SDM) STUDI EMPIRIK DI MTs AL-MAWADDAH
COPER-JETIS-PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2011/2012”. Penelitian ini menerangkan
tentang bagaimana usaha-usaha peningkatan profesionalisme sumber daya
manusia (SDM) yang dilakukan oleh manajer madrasah atau kepala madrasah,
pimpinan pesantren serta ketua yayasan. Manajemen SDM yang profesional akan
mendukung dalam pencapaian tujuan pendidikan yang baik sehingga output yang
viii
Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini berkat
dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dr. M. Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag, selaku wakil Dekan 1 Fakultas Agama
Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zaenal Abidin, M. Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama
Islam (Tarbiyah), Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
4. Drs. Bambang Raharjo, M.Ag, selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.
5. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku Ketua Biro Skripsi Jurusan Tarbiyah
dan pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan
dalam penulisan skripsi ini.
6. Ustadz Ustuchori, selaku Direktur Pesantren Putri Al-Mawaddah yang telah
memberi izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
7. Ustadz Musthofa, M.Pd.I, selaku Kepala MTs Al-Mawaddah yang telah
memberi izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
8. Pimpinan TU beserta seluruh staffnya yang telah memberikan pelayanan
administrasi dengan baik.
9. Pimpinan perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta beserta
seluruh staffnya yang telah bersedia memberikan pelayanan dalam
ix
10. Semua pihak yang telah membantu dan mensuport penulis dalam
penyusunan skripsi ini.
Akhirnya penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, oleh karena itu penulis mengharap kritik dan saran yang
konstruktif demi perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
semua pihak yaitu penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Surakarta, 16 Juli 2012
Penulis
x
ABSTRAK
Pendidikan merupakan bagian terpenting dari kehidupan manusia. Lembaga pendidikan sebagai instrumen paling utama dalam menyiapkan sumber daya manusia (SDM) yang handal dan siap menghadapi tantangan. Kepala sekolah dituntut untuk profesional dan menguasai secara baik pekerjaannya melebihi rata-rata personel lain di sekolah. Dengan keprofesionalan kepala sekolah, pengembangan profesionalisme SDM (guru dan tenaga kependidikan) mudah dilakukan.
Penulis tertarik mengadakan penelitian skripsi di MTs Al-Mawaddah karena madrasah tersebut termasuk madrasah yang berkualitas di lingkup Ponorogo. Kurikulum di MTs tersebut memadukan antara materi agama Islam dengan materi pembelajaran umum. Sistem pembelajaran dengan mengenalkan berbagai bahasa yaitu bahasa Inggris, dan bahasa Arab. Para guru juga menerapkan pembelajaran dengan menggunakan kedua bahasa tersebut.
Masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah “Bagaimanakah usaha kepala madrasah dalam rangka meningkatkan profesionalisme SDM di MTs Al-Mawaddah? (SDM yang dimaksud di sini adalah guru, pustakawan, laboran dan tenaga administrasi/TU). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi usaha yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalisme SDM di MTs Al-Mawaddah. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat menambah kekayaan ilmu pengetahuan dalam dunia pendidikan khususnya mengenai manajemen kepala madrasah dalam rangka meningkatkan profesionalisme SDM guna mencapai tujuan pendidikan yang baik dan berkualitas, serta dapat digunakan sebagai bahan acuan di bidang penelitian yang sejenis. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan fenomenologis dan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kurikulum, guru tetap, laboran, pustakawan dan kepala tata usaha. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi.
Kesimpulan penelitian ini menyatakan bahwa usaha kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalisme SDM melalui: membuat perencanaan kerja madrasah (RKM) jangka pendek dan menengah, mengikuti/didelegasikan dalam pelatihan-pelatihan, seminar, workshop, diklat dan magang, baik yang diadakan dari pihak internal lembaga maupun diadakan dari luar madrasah, mengikuti perkumpulan MGMP, pendidikan lanjutan bagi yang sudah lulus S1 maupun yang belum lulus S1, pemberian motivasi, menjaga kedisiplinan, pemberian penghargaan, menjaga komunikasi dan hubungan baik, pemberian gaji atau imbalan, jaminan keselamatan atau mendapatkan bantuan dana apabila ada kecelakaan saat melaksanakan tugas madrasah dan pemberian tunjangan serta beberapa fasilitas untuk memenuhi kebutuhan seperti, kebutuhan akan tempat tinggal, makan dan minum, peralatan mandi dan mencuci dan transportasi.
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN KEASLIAN SKRIPSI ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
ABSTRAK ... x
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Penegasan Istilah ... 7
C. Perumusan Masalah ... 11
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 11
E. Kajian Pustaka ... 12
F. Metode Penelitian... 17
xii
BAB II : MANAJEMEN MADRASAH DAN PENINGKATAN
PROFESIONAL SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
A. Manajemen Madrasah ... 24
1. Pengertian Manajemen Madrasah ... 24
2. Prinsip-prinsip Manajemen… ... 28
3. Fungsi Manajemen ... 34
4. Komponen Manajemen Sekolah ... 38
B. Sumber Daya Manusia Profesional ... 44
1. Pengertian Sumber Daya Manusia Sekolah... ... 44
2. Sumber Daya Manusia Profesional... ... 45
C. Peningkatan Sumber Daya Profesioanal... ... 56
BAB III : MANAJEMEN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME SDM DI MTs AL-MAWADDAH
xiii
8. Sruktur Organisasi MTs Al-Mawaddah ... 73
9. Keadaan Karyawan MTs Al-Mawaddah ... 75
10.Unit-unit Ekonomi Pesantren Putri Al-Mawaddah ... 75
B. Sumber Daya Manusia (SDM) dan Usaha Peningkatannya . 77 1. Keadaan Sumber Daya Manusia Saat Ini ... 77
2. Usaha Peningkatan Sumber Daya Manusia ... 90
BAB IV : ANALISIS DATA A. Sumber Daya Manusia Profesional Madrasah ... 100
1. Kompetensi Guru ... 100
2. Kompetensi Perpustakaan (Tenaga Perpustakaan) ... 102
3. Kompetensi Laboran (Tenaga Laboratorium) ... 105
4. Kompetensi Tenaga Administrasi (TU) ... 107
B. Usaha Peningkatan Profesionalisme Sumber Daya Manusia di MTs Al-Mawaddah ... 109
BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan ... 121
B. Saran-Saran ... 123
C. Kata Penutup ... 124
DAFTAR PUSTAKA ... 125
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Keadaan Sarana dan Prasarana di MTs Al-Mawaddah... ... 69
Tabel 2 Daftar Siswi MTs Al-Mawaddah ... 70
Tabel 3 Daftar Prestasi MTs Al-Mawaddah... ... 70
Tabel 4 Keadaan Guru MTs Al-Mawaddah... ... 72
Tabel 5 Keadaan Karyawan MTs Al-Mawaddah... .... 75
Tabel 6 Rencana Kerja MTs Al-Mawaddah Jangka Menengah ... 91
xv
DAFTAR LAMPIRAN
1. Surat Pengajuan Judul Skripsi
2. Surat Permohonan Pembimbing I
3. Surat Permohonan Pembimbing II
4. Surat Permohonan Ijin Riset
5. Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I
6. Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II
7. Draf Pedoman Wawancara
8. Foto Dokumentasi
9. Sertifikat-sertifikat pelatihan
