• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOFT SKILLS PADA PEMBELAJARAN DI KAMPUS DAN PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SOFT SKILLS PADA PEMBELAJARAN DI KAMPUS DAN PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN."

Copied!
53
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1. Persentase Soft Skills Sebagai Komponen Sukses
Tabel 3.1.  Kisi – Kisi Instrumen Penelitian Mahasiswa
Tabel 3.2.  Kisi – Kisi Instrumen Penelitian Dosen, Kepsek,Wakasek, dan Guru
Tabel 3.3 Interpretasi Koefisien Korelasi
+2

Referensi

Dokumen terkait

The result of this research shows that: (1) there are some conditions which should be met in order to implement WMG effectively in improving students’ vocabulary mastery

Menimbang, bahwa berdasarkan bukti-bukti, keterangan Penggugat dan dua orang saksi yang diajukan oleh Penggugat sebagaimana diuraikan di atas, jika dihubungkan

Berdasarkan total bobot prioritas yang diperoleh tersebut, maka dapat di ambil keputusan bahwa TPU Semper merupakan TPU TERBAIK di wilayah Jakarta Utara di

Syah (2010:151) menyampaikan bahwa terhambatnya minat belajar akan menghambat pertumbuhan cita-cita. Siswa yang tidak didukung oleh minat belajar, cendrung pasif

Terdapat beberapa perbedaan urutan hasil perangkingan dari metode SAW dan metode WP dengan menggunakan 20 alternatif karyawan yang disebabkan karena pengaruh nilai kinerja

Berdasarkan analisis data yang dilakukan dan pembahasan yang telah diungkapkan pada Bab IV, simpulan penelitian ini adalah hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui

Fotosintesis terjadi di dalam kloroplas.Kloroplas merupakan organel plastid yang mengandung pigmen hijau daun (klorofil).Sel yang mengandung kloroplas terdapat pada mesofil

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kualitas nutrisi silase pucuk tebu dengan penambahan effective microorganisms-4 (EM-4).. Pucuk tebu difermentasi dengan