• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Karakter Percaya Diri a. Pengertian Karakter - UPAYA MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MATERI MENGHARGAI KEPUTUSAN BERSAMA MENGGUNAKAN MODEL TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA POSTER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Karakter Percaya Diri a. Pengertian Karakter - UPAYA MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MATERI MENGHARGAI KEPUTUSAN BERSAMA MENGGUNAKAN MODEL TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA POSTER"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kelas V
gambar poster sangat singkat dan jelas sehingga
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir

Referensi

Dokumen terkait

Demi kepentingan Ilmu Pengetahuan, saya memberikan kepada Perpustakaan Universitas Sanata Dharma Karya Ilmiah saya yang berjudul “Analisis Sikap dan Norma Subyektif dalam

Melalui uji sitotoksisitas ini dapat diketahui bahwa ekstrak kloroform daun pacar air mempunyai efek sitotoksik terhadap kultur sel SiHa maupun sel Vero dengan LC 50 sebesar

Bidang: Keagamaan (Termasuk TPA) (Total JKEM bidangini minimal 1.200

PENGARUH MEDAN MAGNET LUAR PADA LAPISAN Dari Gambar 5 dan 6 terlihat dengan jelas menunjukkan bahwa nilai jenuh GMR adalah sama pada saat medan magnet B = ± 5 gauss, keadaan

Untuk mencapai tujuan tersebut, maka kegiatan peningkatan sistem pengendalian keselamatan reaktor dapat di implementasikan dalam bentuk kegiatan-kegiatan peningkatan keselamatan

Fenomena pergeseran penelusuran pustaka ini dapat dilihat dari perbandingan antara data statistik pengunjung yang langsung datang secara fisik ke perpustakaan dengan data

Sebagai model dalam verifikasi dengan program THAL, digunakan data teras PLTN jenis PWR dengan daya listrik terbangkit sekitar 1000 MWe (PWR kelas 1000), yaitu PWR generasi II

A. Hal ini dapat diketahui dari data nilai ulangan harian, dalam ulangan harian yang diikuti oleh 31 peserta didik tersebut, sebagian besar nilai peserta didik