Ria Nurfitriani Dewi, 2016
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 94
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Ali, M. dan Asrori, M. (2012) Psikologi Remaja : Perkembangan Peserta Didik.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
A.M, Sardiman. (2011) Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Arikunto, S. (2006) Prosedur Penelitian Sebagai Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
. (2009) Manajemen Penelitian. Jakarta : PT Rineka Cipta
. (2009) Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Azwar, S. (1999) Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dalyono, M. (2012) Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Djaali. (2013) Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Djamarah, S.B. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS.
Edisi 7. Semarang : Badan Penerbit Universitas Diponegoro
Hurlock, E.B. (2000) Perkembangan Anak, Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
. (2003) Psikologi Perkembangan Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga.
Jahja, Y. (2013) Psikologi Perkembangan Edisi Pertama. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Kusnendi. (2005) Analisis Jalur Konsep dan Aplikasi dengan Program SPSS & Lisrel 8. Bandung: Jurusan Pendidikan Ekonomi UPI.
. (2008) Model-model Persamaan Struktural. Bandung: Alfabeta.
Ria Nurfitriani Dewi, 2016
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ormrod, J.E. (2009) Psikologi Pendidikan : Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang Jilid 2. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Priyatno, D. (2011) Belajar Cepat Olah Data Statistik dengan SPSS. Yogyakarta: Andi.
Purwanto, N.M. (2013) Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Riduwan. (2011) Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.
Riduwan dan Akdon. (2013) Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika. Bandung: Alfabeta.
Riduwan dan Kuncoro. (2012) Cara Menggunakan dan Memakai Path Analysis. Bandung: Alfabeta.
. (2013) Cara Menggunakan dan Memakai Path Analysis. Bandung: Alfabeta.
Sarwono, J. (2009) Statistik itu Mudah: Panduan Lengkap untuk Belajar Komputasi Statistik Menggunakan SPSS 16. Yogyakarta: Penerbit Andi
Sekaran, U. (2006) Research Methods for Business-Metode Penelitian Untuk Bisnis. Jakarta: Salemba Empat
Shaleh, A.R. (2009) Psikologi: Suatu Pengantar dalam Perspektif Islam. Jakarta: Kencana.
Slameto. (2003) Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
. (2010) Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sudaryono, Margono dan Rahayu. (2013) Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sugiyono. (2011) Metode Penelitian Administrasi Dilengkapi dengan Metode R&D. Bandung: ALFABETA
Ria Nurfitriani Dewi, 2016
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sujarweni, V.W. (2007) Panduan Mudah Menggunakan SPSS. Yogyakarta: Ardana Media.
Sukmadinata, N.S (2011) Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syah, M. (2014) Psikologi Belajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Tohirin. (2008) Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Edisi I.
Umar, H. (2008) Desain Penelitian. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Willis, S.S. (2012) Psikologi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Wijaya, T. (2009) Analisis Data Penelitian Menggunakan SPSS. Yogyakarta: Universitas Atmajaya Yogyakarta.
Sumber Jurnal:
Essien, Akpan, and Obot. (2015) Students’ Interest In Social Studies And Academic Achievement In Tertiary Institutions In Cross River State, Nigeria. European Journal of Training and Development Studies. Vol.2, No.2, pp.35-40.
Hassanzadeh and Mahdinejad. (2015) Relationship between Happiness and Achievement Motivation: A Case of University Students. Journal of Elementary Education. Vol.23, No.1, pp.53-65.
Hidayat, S. (2008) Hubungan Minat Terhadap Profesi Guru dan Motivasi Berprestasi dengan Keterampilan Mengajar. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Vol.14, No.75, h.1140-1153.
Kurniawati, Soekamto, dan Wirahayu. (2013) Hubungan Antara Minat Menjadi Guru dan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Jurnal Pendidikan.
Ria Nurfitriani Dewi, 2016
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mukhidin. (2010) Penerapan Berbagai Bentuk Motivasi Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa Di Universitas Pendidikan Indonesia. Invotec. Vol.VI, No.17, h.539-546.
Noviyanti, M. (2011) Pengaruh Motivasi Dan Keterampilan Berkomunikasi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa. Jurnal Pendidikan, Vol. 12, No 2, h.80-88
Siahi and Maiyo. (2015) Study of the relationship between study habits and academic achievement of students: A case of Spicer Higher Secondary School, India. Academic Journals. Vol.7, No.7, pp.134-141.
Suharyat, Y. (2009) Hubungan Antara Sikap, Minat Dan Perilaku Manusia.
Region. Vol.I, No.3.
Trent. (2013) Becoming a Teacher Educator: The Multiple Boundary-Crossing Experiences of Beginning Teacher Educators. Journal of Teacher Education. Vol.64, No.3, pp 262-275.
Widyastono, H. (2013) Minat Terhadap Profesi Guru, Pengetahuan Tentang Penilian Hasil Belajar, Dan Kualitas Kurikulum Guru. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol.19, No.2, h 222-234
Sumber Skripsi:
Azizah, S.N. (2009). Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII Smpn 2 Temon Kulon Progo Tahun Pelajaran 2008/2009. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Putri, E.S. (2012). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Prestasi Belajar, Dan Persepsi Mahasiswa Tentang Undang-Undang Guru Dan Dosen Terhadap Minat Menjadi Guru. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta.
Widayanti, W. (2006) Pengaruh Minat Menjadi Guru Terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Akuntansi Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi. Skripsi. Semarang: Jurusan Ekonomi Universitas Negeri Semarang.
Ria Nurfitriani Dewi, 2016
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. (2010) Rencana Strategis (Renstra) Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. Bandung: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis.
Peraturan Rektor UPI No 4517/UN40/HK/2014 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan UPI 2014. UPI 2014
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2010) Rencana Strategis (Renstra) Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sumber Internet:
Haryanto. (2010) Pengertian Minat Belajar. [Online]. Tersedia: http://www.belajarpsikologi.com/pengertian-minat/ [26 Februari 2015]
Program Studi Pendidikan Akuntansi. (2012) Profil: Visi, Misi dan Tujuan. [Online]. Tersedia: http://dikakuntansi.upi.edu/m-visi-misi-tujuan.html [10 Februari 2015]
Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2015) Pengertian Minat. [Online]. Tersedia: http://kbbi.web.id/minat [26 Februari 2015]
. (2015) Pengertian Guru. [Online]. Tersedia: http://kbbi.web.id/guru [27 Februari 2015]
